一、清明节诗歌朗诵稿

1、花落草齐生，莺飞蝶双戏。

2、清明即事，唐代：孟浩然

3、3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

4、实践活动：亲身体验，感受清明文化

5、胡可依把清明的由来—刘邦祭祖的故事向我们娓娓道来。

6、第孩子在日常的学习和生活中，已经有了对生活的初步感知与感悟。可以利用清明节放假期间，为孩子提供彩笔和绘画图纸，让孩子搜集资料，在结合自己的生活实际上发挥自己的想象力，画一幅以“感恩或亲情”为主题的手抄报作品。在创作中，也可以进行孩子的感恩和亲情教育。

7、他们高举火炬冲破黑暗，

8、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

9、关于清明节的现代诗朗诵《缅怀先烈》

10、清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

11、感谢亲们的支持和鼓励，如果喜欢请分享，收藏，点亮再看留个赞呗！

12、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面

13、经典诗词朗诵：席慕蓉《渡口》——期待奇迹出现

14、这天也只能作为花瓣点缀着哀伤的风景

15、感觉一丝苍凉，短笛横吹马头琴拨响，

16、活动时间：20xx3

17、有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄;

18、月末各班进行总结，完善班级黑板报。

19、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

20、泪水将是唯一可以残存的灰烬

二、清明节诗歌朗诵稿8篇小学生

1、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福：如一份优秀的作业、一次义务劳动。清明节活动方案12活动目的

2、(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。

3、小朋友们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小朋友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!

4、在清明节里，静默，安心。

5、2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;

6、有多少英雄在枪林弹雨中献出生命，

7、 电话邀约——新老客户

8、将我连这活棺材一起烧掉，

9、荒草连天呵，像扯去绸布的旗杆

10、我必须得在清明节之前写出这些

11、帝里重清明，人心自愁思。

12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

13、第三项：全体师生向革命先烈默哀。

14、为了华夏儿女的翻身解放，

15、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

16、在墓碑上雕刻昨夜的耻辱

17、杀了夏明瀚，还有后来人。

18、(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)

19、任何一锹新土再也无法用一个日子盖住，

20、换来了祖国山河的完整与希望。

三、清明节诗歌朗诵稿小学生

1、因为你们满腔的热血而沸腾。

2、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

3、蓝天白云，是你英魂的栖地。

4、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

5、清明的雨呀是点点滴滴的音符，

6、清明节语言创新活动方案

7、▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。

8、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。

9、又是春天了阳光和雨水，联手烹制了一场生命的盛宴

10、9：20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合，9:30准时出发。

11、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

12、一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

13、由百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。虽然无论智愚高低，最后都是蓬蒿一丘，只是人生的意义却大不相同。不仅仅是凭吊亡人，更是警醒活着的人。

14、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

15、八年抗战换来了壮烈的胜利。

16、看我们做的小青团！是不是很可爱、很美味呢？

17、教师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。

18、明德团，他们也成功挑战了《清明夜》《途中寒食》《寒食》《寒食》四首诗，他们们和愉快背诵团不分上下，让比赛进入了焦灼的状态。

19、向阳七团、快乐背诵团、光明团成功挑战了《清明夜》《途中寒食》《寒食》三首古诗。向阳七团的台风特别的好，声音洪亮。在这个环节，我们每个人既是参赛选手又是小评委，我们从同学的背诵中学习经验和总结不足。比完有的同学有些不服，有的同学为自己付出得到的成绩开心不已。

20、如果天空是一座巨大的陵墓

四、清明节诗歌朗诵稿8篇幼儿园

1、吸引大量乌市及五家渠区域市民参与和关注，从而扩大项目知名度促进销售。

2、活动准备：皮球若干、托盘2个

3、鼎沸的人际间，履行各项义务

4、第四项：校团委书记讲话

5、清明日，唐代：温庭筠

6、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

7、主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。

8、进入英烈纪念馆,可以通过点击祭奠英烈、敬献花篮、视频展播等不同活动选项,完成祭扫;

9、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。

10、六年级学生即将告别母校、告别美好的童年，学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们，同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动，将评选出20位“最佳贡献毕业生”，两个“最佳贡献班级”。

11、三 、 活动时间: 4月5日

12、苏堤清明即事，宋代：吴惟信

13、到狼牙山五壮士的惊世壮动;

14、朗诵红色诗歌！抗日战争时期，有很多歌颂革命精神的红色诗词，诗歌，可以搜集一些作为朗诵的内容！

15、清明夜，唐代：白居易