一、书签上的名言格式

1、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

2、此次活动既为孩子们提供了一个展示自我的平台，激发了他们的创作灵感，又激发了他们的阅读兴趣。

3、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基

4、一个个造型各异、画风优美、充满创意的书签从孩子们的手中“诞生”。然后，同学们又从平时读书过程中积累到的名言警句中，选择出自己最喜欢的那句，端正工整的写在亲手制作的书签上。“黑发不知勤学早,白首方为读书迟”,“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“腹有诗书气自华”……这些耳熟能详、朗朗上口的名言警句，激励着学生们多读书，爱学习，养成良好的读书和学习习惯。

5、是指导人生走向成功之路的法宝

6、先进行针对性练习，对相关笔画、偏旁进行有关训练，再创作书签作品；

7、方寸书签，如一面镜子，能窥千年文化，映读书生活，并给人们的阅读平添许多情趣。孩子们在书签制作过程中花了很多心思，用他们的巧手，让这小小的一方书签，赋予了新的生命。孩子们借着这小小的书签，表达了自己“好读书、读好书”的心愿，激励自己在生活中读书，在阅读中成长，并将阅读的浓郁氛围传递到了身边的每个角落。一张张有个性、有内涵的小书签，在方寸之间尽显孩子们的灵气和大智慧，充满了无限的诗情画意。将追加精美文具一套哦~

8、 己所不欲，勿施于人——孔子

9、读书何所求?将以通事理。——张维屏

10、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

11、 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

12、一年三班同学踊跃参加。孩子们充分发挥自己的创造力，选择不同材质的纸张，用各种彩笔描绘，认真画图、专注裁剪制作他们心中最美的书签。

13、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

15、不动笔墨不读书。——徐特立

16、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

17、“书法是学出来的，不是练出来的。”

18、读万卷书，行万里路。——顾炎武

19、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

20、书签与格言，美丽与哲理，形式与内涵的完美碰撞。为了调动学生的读书兴趣，营造快乐轻松的学习氛围，让浓浓的书香溢满校园的每个角落。近日，裕丰小学四三中队开展了“我的读书格言”书签制作活动。

二、

1、谁若干涉其他事物的天命，谁就永远发现不了自己的天命。

2、 读万卷书，行万里路——刘彝

3、不能太贪心，否则你什么也抓不住，过去的就让它过去吧。只要什么，就会就回报，只要努力就会有结果。老天赋予任何人以能力，无非希望他成为一个勇敢的人。除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！成熟的人不需要辩解，仅仅一个微笑就足够了。始终要记得，别把你的头抬得比帽子还高。总想超越，却发现在这样的过程中渐渐迷失了自己。吃得苦中苦，方为人上人。请享受无法回避的痛苦。没有什么可惜不可惜，仅有此刻有没有努力！留着老客户。这要比增加一个新客户便宜许多倍。

4、——淮安小学一年级开展“读书名言”

5、最新动态、图书推荐、公益讲座、展览、培训信息推送

6、用画笔在卡纸上写上读书名言和画上自己喜欢的图案。

7、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林

8、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。 —— (美国)富兰克林

9、小小书签，馨香一脉，方寸之间，尽显精彩。孩子们制作的书签形状多样，有叶形、心形、扇形、各类卡通动物等等，书签上还写有摘录的读书名言警句、自己设计的读书感言、读书口号。每幅作品设计精巧，制作精美，形式多样，充分展现了同学们的想象力、创造力。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”……一句句至理名言，给这小小的一方书签，赋予了新的生命。

10、书签制作活动，既锻炼了学生的动手能力，提高了学生创造美的能力，同时激发了学生读书的欲望。孩子们借书签表达自己爱读书，要读书的意愿。一枚书签、一句格言、一缕书香，愿这缕书香伴随孩子们一路成长，一路精彩！

11、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

12、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。

13、读书破万卷，下笔如有神。

14、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修

15、读书破万卷，下笔如有神。

16、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

17、二十四顷地中心学校教育教学信息编辑中心

18、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉，粘贴裁剪好后用尺子辅助，在卡纸正面画上几根文字格，然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言，最后用打孔器打上书签孔，穿上书签线，名人名言书签就制作完成了。

19、 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

20、进行针对性练习，对相关笔画、偏旁进行有关训练；

三、

1、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

2、读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏

3、 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

4、Readingsharing

5、 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

6、基础比较好的学员可以选择繁体或者其他书体进行创作。

7、为了进一步推进“五个一百工程”的实施，打造有特色的校园文化品牌，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，近日，刘集镇中心学校开展了“我的读书格言”书签制作征集活动。九年级的学生参与了这次活动，经过前期的准备、制作，本周书签制作评比圆满结束。

8、本次活动共收到书签作品80多张。同学们充分发挥自己的想象力和艺术才能，利用废弃的硬纸、卡纸、树叶、硬塑料等材料，在老师的帮助下，利用自己的小小巧手，把自己收集的或创作的读书名言制作成各种精美的、充满奇思妙想的小书签。

9、愿每一位学生都能体会唐诗人杜甫“笔架沾窗雨，书签映隙曛”的意境，书签虽小，却是学校文化的缩影，中国文化的传承，愿它能开启每一位学生的阅读之门。

10、材料：卡纸、剪刀、画笔、棉绳或者丝带。

11、(课程主题)学中华名句，写励志书签

12、它是阅读不可缺少的陪伴

13、只有这样才没做到事半功倍。

14、万般皆下品，唯有读书高！——孔子

15、请参加本次直播活动的亲子家庭，自备以下手工材料呦！

16、直播时间：2021年8月7日星期六15点

17、这次的“读书名言”书签设计制作比赛，既锻炼了孩子们的动手能力，提高了创造美的能力，又激发了他们的读书欲望。孩子们借用书签表达自己爱读书，要读书的意愿。愿这枚小小的书签能伴随孩子们一路悦读，一路成长，一路精彩！

18、如果不懂得方法或者不认真的去写，

19、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹

20、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

四、

1、植物书签标本既是一片美丽可爱的书签，又是一份精致的小型植物标本．为人们的学习生活增添情趣，激发对自然的热爱之情。另外．若在其背面书写祝贺之词，可作为节日礼物，互相赠送：若书写该植物的特征、用途等内容．可让拥有者增长科学知识，具有推广科普知识的作用。

2、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

3、拓展阅读：书签上的名言名语

4、并非所有的人都以一样的方式对待梦想。

5、本次活动为上海市黄浦区图书馆市民学习基地·系列专场活动，共12场。参与次数最多的前10名小读者，将授予“学习小达人”称号，并颁发纪念品呦。

6、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

7、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

8、再认真的去琢磨、举一反

9、首先准备一张长方形的白卡纸和一张比较好看的花彩纸用来做书签，将花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉。

10、需要准备的材料：两张卡纸，印花机，记号笔，剪刀，胶水

11、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光。

12、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹提防那只念一本书的人。——拉丁谚语学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔用学习来提升自我人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

13、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

14、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

15、文章是案头之山水，山水乃地上之文章。

16、本期云上手作课堂将带领小读者们一起制作环保手工：花朵书签，从中感受什么是“变废为宝”，懂得资源的宝贵，能够在生活中节约每种能源。从小树立环保意识。

17、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

18、一年三班小小书签创意评比

19、在卡纸的正顶端打一个小孔，穿上棉线或者自己喜欢的丝带。

20、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史

五、

1、局直子弟校长期倡导创建书香校园、书香家庭，积极推动读书“进课堂，进家庭，进社会”，尤其网课期间，为广泛深入开展读书系列活动，营造家庭书香环境，创建学习型家庭，特组织了“书香中国.龙江读书月”活动，每个年级都开展了精彩纷呈的活动，其中一年级活动形式为“征集名言，制作书签”。

2、使用印花器在卡纸的两端进行印花。

3、小小书签，书情画意，方寸之间，“签”动你我。活动中，孩子们热情高涨，积极参与，利用课余时间进行了精心制作，并在书签上写下了自己体会最深的读书格言。

4、经过评比，高逸林、姜雨艾、郭雨轩等3名同学获得了一等奖，田子轩、都畅、刁维轩、刘宇航、杨昕也等5名同学获得了二等奖，朱子艺、高钰博、宫旭、李怡然、王硕、王雨喆、王禹泽、肖懿轩、张梓萱等9名同学获得了三等奖，优秀奖15名。

5、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 —— 鲁巴金

6、书写简单八字成语或古诗句；

7、制作书签，积累读书格言，不仅培养同学们的创作力与动手能力，还激发了他们勤奋读书的欲望。愿同学们在书的海洋里遨游，体验读书的快乐。

8、为乐趣而读书。——毛姆

9、主办单位：上海市黄浦区图书馆

10、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

11、名人名言的书签有以下这些：

12、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

13、将略小的卡纸粘贴在另一张卡纸的正中间。

14、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。

15、学生兴趣浓厚，巧动双手，在小小的纸片上，绘制并剪成各种有趣实用的书签，摘抄下体会最深的读书格言，让它以种种灵巧的形式展现在我们面前！学校还将部分同学精美的书签作品展示出来，供全校师生欣赏，既给大家审美的享受，也带给制作者愉悦的成就感。

16、并非所有的人都以一样的方式对待梦想。

17、为培养学校少年儿童浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，帮助他们汲取优秀文化精华，积淀文化底蕴，提升文化素养，打造书香校园，二十四顷地中心学校结合学生实际情况举行了“读书励志书签”制作活动

18、由于铅笔易擦除，所以用钢笔或者水彩笔帮卡纸书签着色之后用橡皮擦掉铅笔划痕。这里由于是简单讲解就没有示范了。

19、万般皆下品，唯有读书高！——孔子

20、孩子们展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地制作了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异，一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品。一起来欣赏一下吧！

六、书签上的名言格式

1、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

2、不动笔墨不读书。——徐特立

3、书签伴读，名言励志。为全面贯彻“双减”政策和“以生为本”的理念，伴随着我校第十二届读书节的开幕，一年级课外阅读主题活动也拉开了帷幕。瞧，为了激发孩子们的读书兴趣，创建书香校园，一年级开展了“读书名言”书签设计制作活动。孩子们在制作书签的过程中，积累经典名言，展示自己的才能，体会读书的乐趣。

4、是增添阅读情趣的可爱物件

5、让我们一起相约东方娃娃?

6、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林。

7、用剪刀把卡纸剪成自己喜欢的形状。

8、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基。

9、(开班时间)详询东方娃娃各主班老师

10、看，孩子们制作时专注的模样！

11、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

12、读书何所求?将以通事理。——张维屏。

13、根据小朋友水平书写名言警句或者古诗句；

14、书签中的名言不一定要标点符号中国古代文章诗词，就没有使用标点符号，标点是后来从外国引进的东西，如名言：书山有有路勤为径学海无涯苦作舟对中国人来说不用标点也会名明其中意思，现代人的许多书法作品，也遵从古训，不使用标点。

15、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

16、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

17、两张卡纸的颜色根据自己的喜好来决定，将其中一张卡纸进行修剪，修剪到略小于另外一张。

18、四角号码，汉语词典常用检字方法之用最多5个阿拉伯数字来对汉字进行归类。四角号码检字法由王云五发明，他并在1925年5月著《号码检字法》由商务印书馆出版。四角号码检字法用数字0到9表示一个汉字四角的十种笔形，有时在最后增加一位补码。在四角号码查字法中保留了横、竖、撇、捺这些基本笔画，并称之为单笔，同时增加了一些称之为复笔的构字单位，它们是多个基本笔画的组合，如两笔交叉的“乂”、“十”等，这样的复笔称为“叉”；一撇一捺构成的‘八’、‘人’，这样的复笔称为“八”，这些复笔在汉字中也是常见的。

19、书山有路勤为径学海无涯苦作舟海到无边天作岸山登绝顶我为峰海阔凭鱼跃天高任鸟飞常将有时思无时莫到无时思有时

20、在卡纸上用记号笔写上自己喜欢的名人名言。

1、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

2、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基

3、随着生活条件的日益提高，人们在生活中，每天都会产生不少的废旧物品。而在这些废旧物品种，有些可是可以回收再利用的哦。亲爱的读者朋友们，我们要充分利用这些可再生的资源去创造出更多有用的物品。

4、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

6、在略小的那张卡纸背面图上胶水。

7、为乐趣而读书。 —— 毛姆

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