一、设计一枚书签,写一句你喜欢的格言

1、五二班这周的阅读清单变成了彩色的，纸上有自己写的“书籍是什么的比喻句”。每张纸上都有一个自己的名言，自己是名言的主人。通过这个活动可以锻炼孩子们的仿句能力，又可以让孩子们明白读书的重要性，更重要的是鼓励他们做自己的主人。

2、提供多种可供选择的阅读形式。比如：读一读、讲一讲、画一画、演一演、编一编、做一做、学一学。

3、人人都有困难的时候。在别人有困难的时候，我们应当义不容辞地帮助别人。对残疾的同学，我们要特别关心，因为他们生活都不能自理。

4、专属书单订制。以“我的专属书单”为标题，在纸上列出书名、阅读时间、阅读时长、简单评价等信息，并配以精美的插图……孩子们很喜欢打造专属于自己的创意书单，完成后纷纷在班级群里晒出精心设计的“读书单”，在分享中收获着成就感、幸福感这独特的双重快乐，打造专属书单，成为更好的自己。

5、一年级的小葵花们幸福地徜徉在知识的海洋里，汲取文化的营养，享受着阅读所带来的幸福。

6、活动书签制作有创意

7、让孩子选择自己喜欢的绘本，请您发到班级群里和小伙伴一起分享。

8、阚瑞辰胡叶阳朱凌来王安博

9、HappyNewYear

10、赵铮钱诺杨吴乐涵柳凯中

11、非常感谢您对诸城市第一小学工作的关心和支持！您的教育诉求，您对学校工作的意见和建议，都可以通过下方“诸城市第一小学教育惠民一码通”留言给我们，我们将调查后予以反馈回复。

12、我还喜欢英国一位诗人一句格言：冬天来了，春天还会远吗！

13、李陈辰张璟雯李安琪陈苏蒙

14、送人玫瑰手有余香。

15、“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。

16、倪泽霖漆静怡沈芷凝沈子木

17、三年级孩子们将自己的阅读感悟化成一幅幅趣味盎然的插图，一段段优美生动的文字，呈现在自己制作的图文并茂、富有创意的书签中，一枚书签，就是一本书；一枚书签，就是一个世界。

18、曹家一尤奕霏鲁文钊殷菡

19、瞧瞧一年二班同学制作的这些书签，不仅设计精美，而且充分发挥他们的聪明才智和想象力，设计出形式多样的书签，把自己喜爱的书籍和极富特色的图案巧妙地设计在书签之上。同学们还在书签上写上自己喜欢的名言或诗词，增加了书签的文化底蕴。

20、颜嘉铭王若曦岳如意邵陈欢

二、

1、小猪一觉醒来发现大饼被咬了一口，“谁咬了我的大饼？”他带着问题去求证。在此过程中小猪遇到了不少小动物，它们都说没有咬，小动物们是怎样证明自己的清白？结果大饼有了什么变化？故事像一个车轮不停地滚动，引出了一个又一个动物，反复叠加的情节、不断放大的细节让人会心一笑。最后小猪找出是谁咬了大饼吗？请宝贝们和爸爸妈妈一起在夸张形象的画面、重复简短的语言中寻找答案。

2、丈夫为志，老当益壮，穷且益坚。丈夫志四海，万里犹比邻。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生处处有青山。刑天舞干戚，猛志固常在。三军可以夺帅，匹夫不可夺志。

3、精美的书签背后，是那一张张幸福的笑脸。一年级的宝贝们，在制作书签过程中，收获着、快乐着。相信在这美好的季节里，书本能给孩子们勇敢和坚毅的力量。让书香飘满校园，让阅读浸润童心。本次制作书签活动丰富全面开展，多彩童趣书签更承载着孩子们对阅读的热爱，桥行远方。

4、活动多样书评有内涵

5、9) 读书破万卷，下笔如有神。

6、宁岩硕宁哲楷孙奕辰姚彧宸

7、彭诗雅刘清扬孙宇辰陈旖祎

8、本周，四一班的常规阅读仍然是围绕《中国古代神话故事》进行的，孩子们根据自己的喜好装饰自己的反馈单，又把自己读过的故事，通过自己的笔尖讲述给其他人。除此以外，学生还围绕第八单元的课文，与历史人物进行了一次又一次的对话，在对话中，学生不仅对这些人物的性格更加了解，对人物的优秀品质也有了更深入的思考。

9、苏俊哲刘庭赫许思甜陈芷菡

10、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉，粘贴裁剪好后用尺子辅助，在卡纸正面画上几根文字格，然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言，最后用打孔器打上书签孔，穿上书签线，名人名言书签就制作完成了。

11、俞清许庞依一吴宸宇朱语晨

12、陈景月俞天乐张景维汤依辰

13、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。

14、高隽逸孙夏朱王芮付玺来

15、苏辛悦朱家颖刘天然蔡睿宸

16、小小的书签，承载着孩子们对读书的热爱，对生活的感悟。在书涛汹涌的知识之海里，一张张书签在孩子们的手中化身为乘风破浪的巨舰，在一望无际的知识海洋中自由徜徉。

17、刘蓝浩宇李荣豪程一帆江佑琪

18、积极参与到活动中来吧！

19、新年贺卡上呈现的是孩子们刚学习的“新年祝福语”。学以致用，孩子们做的真不错！看呀！它们是结在阅读树上的智慧果，是绽放的小葵花，是形态各异的叶子。孩子们的祝福可真不少，一四班的荆树生同学为老师写下了真诚的祝福：“老师，提前祝您元旦快乐！老师您辛苦了！”

20、汤译淇李聿蔚吴馨悦陈嘉妤

三、

1、文人墨客笔下挥洒的梅兰菊竹与轻描雅淡的水墨画卷相互呼应。当你翻开一本书放置这样一张充满国韵意味的书签，不仅达到审美趣味，更会让你由一枚精致的小小书签从此爱上阅读。(˶‾᷄⁻̫‾᷅˵)原创滴～满意就采纳我呀！！！

2、在书签设计比赛环节中,一年四班的同学们设计的书签主题明确，样式新颖，色彩艳丽，让人爱不释手。学生们在班主任老师的指导下，对制作书签产生了浓厚的兴趣，积极动手动脑，精心设计，每幅作品均构思新颖，设计精巧，制作精美，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。

3、为深入学习贯彻习近平生态文明思想，引导少先队员关注家乡的蓝天碧水，认识钱塘江水系的基本情况和沿途的人文历史，争做转播家乡文化和践行生态文明的小使者。少先队杭州市星澜小学大队在拱墅区少工委的组织下联合黄山市休宁县海阳二小、歙县丰乐小学开展了“红领巾手拉手守护碧水心连心”黄杭少先队员共护母亲河活动。

4、王谢佳袁梓萱孔卢轩王俊博

5、朱嘉懿李嫒陈王奕锦孙佳萱

6、陆珈妍郭陈琪唐腾陈梓萱

7、颜千宸陈逸言周昕予陈禹烨

8、“悦”读有你，点亮在看。

9、马骏张默涵闫悦明宁昕蕾

10、13) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

11、林语轩唐梓宸徐梓宁张瀚文

12、杨欣然曹昳文袁雨萱马筠杰

13、20) 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

14、程希希温哲程陆米乐封钰萱

15、18) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

16、毛上上王嘉辰郭茜洛徐光甫

17、张乐滢刘浩宇刘奕辰陈滢瑄

18、杨嘉懿王鸿轩王昕予尤胤铖

19、设计书签竖写时要(自右向左)书写，字距要(均匀)，上下字要(对齐)，注意作者名字的(位置)，使格式更美观。

20、10) 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

四、

1、严瑜佳秦高懿刘怡然徐炜琪

2、朱彦成鄢嘉睿顾欣蓓葛韫池

3、寒冷的冬风让期末的脚步越来越近，郑州航空港区领航学校南校区阅读的脚步却从未停止。我们的阅读实践活动采用分项评价与综合评价相结合的形式，对每周的班级阅读反馈，以“阅读反馈卡”、“阅读存折”、“评选班级阅读之星”、“亲子阅读成果展示”、“我是小作家”习作发表等多姿多彩的形式展示。

4、三三班小葵花们将读写绘融进了自己的课外阅读中，《我和妈妈》、《小猪唏里呼噜》、《夏洛的网》、《海底两万里》、《水浒传》、《加油，你不可以输给自己》等作品都是他们身边不能错过的精彩，课外阅读积累之余，开动大脑，发挥想象，舞动画笔写写画画更是增加了同学们阅读的热情。

5、张闵熙胡译宁赵欣睿张晨曦

6、这是一套适合反复阅读的绘本，可以从中开掘出许多宝贝来，比如爱，比如美，比如人与自然的和谐相处。在绘本里还隐藏着很多彩蛋：蜻蜓、青蛙卵、四脚蛇以及森林里的各种植物，如同在图画的大自然中散步，惊喜不断。这套绘本还有什么魅力呢？一起去探索发现吧！

7、一个个孩子的声音响起了：

8、在语文节“我手写我心——书签制作”活动中，同学们兴趣浓厚，巧动双手，用小小的纸片，绘制或剪贴成各种有趣实用的书签，摘抄下体会最深的读书格言，记录下自己的读书收获。以丰富、灵动的形式展现出来，时时提醒，书是我们成长中最好的朋友！下面，让我们一起欣赏普小学子们精心制作的书签吧！

9、雅文：这本绘本里有很多漂亮的画画和贴纸，它们都是医生叔叔用来给病人治病的工具，妈妈说，医生这个职业是救死扶伤的，很伟大。

10、陆语骞赵晗李诗萱苗昱涵

11、网络时代，虽然电子图书已经成为趋势，但传统的书籍仍然被很多人钟情，浓浓的书香，书页翻动的声音，对爱书人来说仍然是不可多得的美妙享受。阅读的美好，每个爱书的人都深深懂得，爱阅读的人，怎能少得了一枚书签？这里，一位妈妈教你自制充满创意又个性十足的小书签，希望它们伴随着书香，陪伴你更多的阅读时光。

12、二二班班带来小蝌蚪找妈妈的故事绘画，还巧妙地用连环画的形式展示故事内容。孩子们心灵手巧，又画出了水的循环，别出心裁地用小水滴旅行记展现。

13、我们常说“自己动手，丰衣足食。”那就和爸爸妈妈合作做一道地道的家乡美食吧！也秀一秀自己的小厨艺。要求如下：

14、我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院，不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年，也可以让儿女们放心地工作，让孩子能安心地读书。

15、“绘本手抄报”本周展示聚焦“年的故事”。中国年是春节的别称，春节是中国最为隆重的节日，全球人民都庆祝春节，故名中国年。有关年的故事有很多，看看孩子们都搜集到了什么吧！

16、二四班班本周以《小蝌蚪找妈妈》作为主题制作了手抄报。孩子们不仅在手抄报中获得了乐趣，还对小蝌蚪变青蛙的过程有了更深刻的理解。

17、或许是阳台角、或许是两把椅子、两块地垫，为您和孩子创设一个阅读的小空间，让阅读这件事充满仪式感。

18、葛天林王昀舒吕子涵徐铭泽

19、取一硬纸壳，剪一个心形书签，用黄彩笔写上毛主席的名言(好好学习，天天向上)，再用红色把整个心形都染好，只把字不染，再在心形上的凹处穿孔，系上一根黄彩带，一个漂亮书签制完。

20、袁修齐张歆懿陆优朵张钇瑄

五、

1、乔凌轩周展瑶万乐仪姜云姗

2、我还喜欢英国一位诗人一句格言：冬天来了，春天还会远吗！

3、李泽羲时伯霖陈逸贝钱睿驰

4、各位爸爸妈妈还get到了

5、活动藏书造型有花样

6、陈顾灵赵怡丰何奕慈杜以暄

7、陈佳汐李昊谦赵子瑜李一诺

8、张宸昊彭雁之高昕玥傅培恩

9、请您把阅读的精彩瞬间分享到班群，

10、杜欣怡吴彦萱侯珺淏罗铭泽

11、“呜~呜~”第八周阅读专号就像载满知识和文化的小火车正向我们驶来，本周一年级的阅读展示是以“年的故事”为主题，分为“亲子绘本手抄报”和“新年贺卡”两部分。

12、乐菲:读完这本绘本，让我们懂得保护牙齿是非常重要的。

13、3) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

14、周子绮邱袁玥陈诗芸徐浩天

15、这是一个骄傲的孩子的诗！

16、陈张馨朱静瑶刘思语张越嘉

17、丁一航孙奕萱邹依瑾徐星语

18、顾旻宥沈佳萱陈晟哲陈然

19、郜静宜周赟昊王昊胡欣瑶

20、11) 少壮不努力，老大徒悲伤。

六、设计一枚书签,写一句你喜欢的格言

1、印安娜林薇晨胡天雪朱睿稀