一、幼师教育格言八个字

1、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

2、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

3、“慎终如始，则无败事。”

4、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

5、吴凯琴 保育教师 高中

6、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

7、首先问：“今天学什么？”开门见山，单刀直入，不要兜圈子。其次问：“已经学会了什么？”要求学生自学课本后回答这个问题。最后问：“还有什么问题？”让学生大胆提出还没有弄清楚的疑问，这堂课真正的教学就从这里开始。有位教育家说过：当学生遇到困难时，真正的学习才开始。

8、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

9、李飞，是跳跳二班的保育老师，是个细心有耐心的人，喜欢和孩子们打成一片，我相信只要用心对待每个孩子，孩子们会用更多的爱来回报你。孩子们是一个个天使，他们最单纯，眼睛是最亮的。我喜欢和这些单纯的孩子们待在一起，会有更多意想不到的快乐和成就感。

10、我们的教育对象幼儿，正处于人生的起步，也是创造力旺盛、充满好奇心的年代，幼儿园里处处洋溢着幼儿创新思维的火花，需要教师及时捕捉，及时开发和引导

11、生命正因为风雨而变得精彩。

12、优秀的幼师会懂得孩子的人生才刚刚开始，以往的过错只能代表过去，真正代表一个人一生的是他现在和将来的所作所为，而且，也懂得把错误当成教育孩子的契机，变错误为一种教育资源。

13、所以，当教师必须懂得一条简单而深刻的道理：学生不是听会的，而是练会的。这反映学生的认知规律，教师要尽量少讲，把时间留给学生多练，做到学生在练中学，教师在练中讲。一般教师讲话控制在10分钟，留30分钟给学生练习和活动。当然，一堂没有练习的数学课不能算是好课。

14、刘文娟 教师 中专《幼师》

15、前一句，陶行知先生道出了“教学”的真正含义，教学不是交给学生，而是教学生自己学，简单明了，清清楚楚。因此，教师的重要任务是，教给学生自学的方法的习惯。

16、傍晚，疲倦的身影时长伴着夕阳与星光。

17、怎样才算是一堂好课？主要是能做到三个字“趣、实、活”。

18、毕业于鞍山师范，学前教育专业。对待工作认真负责，始终保持一颗爱心与童心。用活力和亲和力帮助幼儿养成良好的学习习惯，注重幼儿全面发展。愿幼儿园的生活可以是孩子们人生记忆中最美好的开始！

19、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

20、地址：文明大道南关操场少儿体育运动学校院内

二、

1、中国数学教师大都知道，新课教学前先做准备练习(也叫铺垫练习)，然后再引到新课。这种准备练习，能够在新旧知识之间架起桥梁。

2、杨丽，是飞飞二班的保育老师，为人朴实稳重、乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐苦，对待工作认真负责、学习力强、责任心强，脚踏实地，喜欢孩子天真烂漫的笑容，愿意为孩子付出更多的爱。

3、要求学生做作业一定要符合规范，书写的数字、符号、算式或方程的格式，都要符合规定，教师应有严格要求。教师批改作业的符号和字迹也要规范，为学生做出榜样。学校可定期举行学生作业展览，充分发挥优秀作业的示范作用。

4、“结中等缘”和“就平处坐”，就是要脚踏实地积极稳妥。常常事以急败，思因缓得。凡事豫则立，不豫则废。充分的准备，就是成功的一半。

5、一个能熟练运用幽默语言的幼师，可以使叙事更加具体、生动说理更加深刻、透明，抒情更加真切、动人，不仅使孩子很容易接受，也能达到寓教于乐的效果。

6、这句话现在已成教育界的一句流行语。这是我在《人民教育》“尝试教学专辑“(2011年7月合刊)写的主题文章的标题。

7、教师格言：有爱，就会有奇迹！

8、教育格言：用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子

9、雷芹梅老师，2014年毕业于保山学院学前教育专业。党员，本科学历，持有幼儿教师资格证书。现任永定民办学校党支部宣传委员、永定小太阳幼儿园保教主任和班级教师。作为一名普通党员教师。她忠诚于党的教育事业，在从教生涯中，时时以一个优秀党员教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳，热爱幼儿、团结同志，在平凡的岗位上默默奉献。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，自觉履行岗位职责，较好的完成各项工作任务。具有一定的教育教学管理、多岗位的锻炼，让她具备了综合协调能力，工作业务熟练，工作能力较强，工作作风踏实。

10、魏文萍，是跑跑一班的保育老师，爱说爱笑爱唱歌，性格开朗，具有亲和力和责任心，每天尽心做好卫生消毒工作，照顾好孩子们的吃喝拉撒睡，陪孩子们唱歌跳舞、讲故事、做游戏，看着孩子们一天天开心快乐地长大，心里也快乐无比。幼儿教师这份工作要有高度的责任心、超多的爱心，还要具备一颗童心，和孩子在一起，每天过得都很开心，只要你对孩子们好，孩子们也会回报你，当你说好累呀，马上会有孩子帮你捶背，当你说哪里疼，马上就有孩子过来给你吹吹，你的心立马就融化在孩子们的爱心里。

11、所以真正掌握“小”和“数”的含义，才是对小学数学的本质掌握。

12、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

13、一夜不睡，十夜不醒早睡早起，清爽欢喜吃洋参，不如睡五更早睡早起，赛过人参食不多言，寝不多语晚上开窗，一夜都香睡前洗脚，胜吃补药夏不睡石，秋不睡板春不露脐，冬不蒙头白天多动，夜里少梦

14、这句诗可以做为座右铭挂在办公室，不仅是对教师自身的鼓励，同时也可激励一代又一代的学生。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

15、飞飞一班王小丽老师，从事幼教行业多年，性格开朗，爱说爱笑，之所以选择幼教行业，是因为非常喜欢孩子，从孩子们身上获得了许多快乐，伴随着孩子们的成长，也让自己逐渐成熟起来，作为一名幼师，愿付出所有的一切，认真照顾每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最快乐的天使。

16、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

17、乔小余，是跳跳二班的老师，擅长绘画。个性活泼、随和，在工作中认真，负责，做任何事都会尽最大的能力做到精益求精。俗话说：“世上无难事只怕有心人”，只要自己肯下功夫，用心用力地去对待一件事，肯定会有所回报有所收获的。

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

20、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。

三、

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2、毕业辽阳职业技术学院，学前教育专业，从事幼教工作五年，对孩子有爱心，工作中细心、耐心，认真负责，善于发现孩子的优点，让孩子在快乐中学习成长。喜欢和孩子在一起重拾童年的美好。

3、毕业于沈阳大学师范附属学校。作为两个孩子的妈妈，她更愿做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，用温暖和爱以及双手为可爱的孩子们的健康保驾护航！愿他们茁壮成长！

4、我当小学教师时最怕差生，用尽各种方法，最后还是“表扬他”能解决问题。

5、诚信是一切优点的基础，幼师的信任可以培养孩子的诚信，孩子渴望被信任、被尊重，一旦相信了他们，他们就会尽其所能地，不辜负我们的信任。

6、老子在《道德经》中说到：“慎终如始，则无败事。”意思就是：“行百里者半九十”，如果能始终如持之以恒，到最后还像开始的时候那么严格要求自己，那么他的一生就很平安，没有败事可言。

7、数学来源于生活，但不等于生活问题就是数学问题，也不等于数学问题都是生活问题。数学教学的任务，应该是培养学生用数学的眼光观察周围的世界，用数学的头脑分析和研究周围的世界，把生活实际问题抽象概括成数学问题，并运用数学符号思考和表达。“数学问题生活化”，是把数学问题转化成生活问题，容易造成庸俗化、去数学化。“生活问题数学化”才抓住了数学教学的本质。把生活问题概括成数学问题，这种概括能力是极为重要的。因此，我主张提“生活问题数学化”。

8、这句话不是我说的，是马克思在《资本论》里引用但丁的一句诗。在我成长的道路上，经常受到冷嘲热讽，听到流言蜚语。这些非议的确使人难过，辛辛苦苦努力工作还要受冤枉气，有时委屈得也会流泪。但是，我经常用这句话来勉励自己。

9、毕业于锦州师范专科学校学前教育专业，从事幼教行业四年有余。每一个孩子都是一颗会发光的星星，她会找寻不同的角度，发现不同的时间里孩子们发光发亮的美丽。“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”她努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。

10、这30句“教育格言”，涉及小学数学教育的方方面面，是我一生的教育主张和研究成果的结晶，现在奉献给大家，也算作80岁老翁送给大家的礼物。

11、这是尝试课堂教学的开端，正是尝试教学的巧妙之处。从尝试着手，就是用尝试题引路，从疑问开始，能够引起学生的注意，激发学生的兴趣，激活学生的思维。疑问(尝试题)就像一盏引路的灯，引导学生采用各种学习策略，自己去解决问题。

12、http://www.wlmeiwen.com/geyan/Html/?html这个网站有，很好的。

13、国宾礼书法家观山行书作品《天行健》

14、教育格言：孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育

15、大家学数学都有一个体会：听教师讲还是模模糊糊的，只有亲自做过题目以后，才真正懂了。真所谓“百闻不如一见，百见不如手过一遍”。

16、从事保育工作已有八年余载，工作中，有爱心有责任心，不怕苦、不怕脏、不怕累。用心爱护每一个幼儿，竭尽全力保护幼儿，用真心去照顾每一个幼儿，让幼儿开开心心地度过每一天。

17、爱心是水，滋润着孩子们的心田；创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。他们用年轻的心、绚丽的梦，播撒着所有的爱。付出的是青春、是汗水、是热情，同时也收获了快乐、尊重、信任、收获着孩子们纯真的爱。作为幼教人，他们用爱坚守，静待花开！

18、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

19、启功亲传弟子李传波书法作品《上善若水厚德载物》

20、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。用爱倾听每一个孩子心底的声音。

四、

1、蔡红 园长 大专《学前教育》

2、“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”

3、“上善若水”语出老子道德经第八章：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。整句话的意思是：最美好的品格，高尚的情操，应像水一样。

4、王茹 教师 中专《幼师》

5、每堂课最后留10分钟进行当堂检查，也叫达标检测。按照这堂课的学习目标，编制一张“小测验”，每道题都有分值，合起来是100分，也可增加一道加分题20分。

6、希望大家不怕困难，不甘寂寞，沉下去多做调查研究和实验研究，共同为建设具有中国特色的小学数学教育体系而努力！

7、差生的问题，不仅在知识上差，更重要的在于心理上差，差就差在缺乏自信心。因而差生最需要得到教师和同学们的关心和赞扬。教师要善于发现差生身上的闪光点，千方百计地去表扬他，使他树立自信心，哪怕教师用友善的、赞许的眼光看他一眼也是好的。

8、薛兰英，是飞飞一班的老师，已从事幼教工作十多年。性格善良坦率，喜欢唱歌，擅长绘画和书法。在工作上认真踏实积极主动，相信付出终有回报。从事幼教行业多年，积累了丰富的教学经验，和孩子在一起的日子，收获了更多的快乐和喜悦，虽累却甜。热爱幼教工作，将不断充电，充实自己，不断提高自己的专业知识和技能。利用更多的新理念和新资源教育好孩子。

9、段老师特别喜欢小孩子，能和小朋友们玩成一片，同时也特别细心有耐心，性情温和。愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步，健康生活，快乐成长！也请家长将您的信任留下，将我的关怀带回家！