一、好句好词

1、哇，爷爷说的一点不错，黄河汹涌澎湃，如同千军万马奔向远方，岸边好多人拿着渔网捕捉被河水呛晕的鱼，看着别人捕到了大大小小的鱼，我心里痒痒的，可惜我们没有带捕鱼的工具。

2、看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！

3、译文：原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。

4、达成目标的路径有很多种，我比较在意孩子做一件事情的体验，总想寻找更贴近儿童的方式。比如，我坚持与学生一起读书，一起发现生活，一起把笔尖磨出灵光，让他们初学时有安全感，产生热爱之情，向往之心，轻松越过困难。成功逆袭的孩子也很多，以后有空可以单独写一写。

5、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 

6、而语言这个东西，讲究的是积累，不是说我今天摘了，明天就能看到效果，没有“立竿见影的效果”这样一个内在激励机制的奖励，孩子也容易没动力。

7、昨夜斗回北，今朝岁起东。—孟浩然《田家元日》

8、陪都歌舞迎佳节，遥祝延安景物华。—董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

9、呆头呆脑玩耍嬉戏装模装样若无其事

10、越是临近春节，鞭炮声就越大，越多，融入人们的心底，滴落，飘扬。这时，我陶醉了，我的心飘到了风景如画的故乡，回想起在那里度过的春节……

11、因为它打破了原来的习惯呀，比如原来读书，只是读完就好了，现在还得摘抄，怎么那么麻烦？

12、那时间不够怎么办？摘抄什么？四字词语和成语？

13、海上生明月，天涯共此时。——唐.张九龄《望月怀远》

14、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

15、一碗面害了孩子，多少家长还正在这么做……

16、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——宋.王安石《咏石榴花》

17、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。 

18、可以引导摘抄，不要强迫摘抄。

19、明月几时有？把酒问青天。——宋.苏轼《水调歌头》

20、野旷天低树，江清月近人。——唐.孟浩然《宿建德江》

二、好句好词好段摘抄

1、明年岂无年，心事恐蹉跎。—苏轼《守岁》

2、摘抄，抄的是心情，是享受。至于文字本身，有多少内容孩子回头看过？

3、译文：稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。

4、万物迎春送残腊，一年结局在今宵。—戴复古《除夜》

5、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

6、后来开家长会我们语文老师正好说到了这种“学习资料”，说是孩子直接抄上面的组词，上课回答问题后，老师问那你知道这个词的意思吗？孩子一脸茫然。

7、好词：日以夜继，良师益友，自知之明，刻骨铭心，惊心动魄。好句：得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。自信心太强，不免流于骄傲，看事太轻易，未免幼稚狂妄。

8、编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。

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10、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。—王安石《元日》

11、好词有：穿梭飞舞，迎风飘动。好句有：1我就是你们的伙伴大红鲤鱼，因为我跳过了龙门就变成了龙，你们也要勇敢地跳呀。2小鲤鱼们听了这些话，受到鼓舞，开始一个个挨着跳龙门山。3可是除了个别的跳过去，化为龙以外，大多数都过不去。4凡是跳不过去，从空中摔下来的额头上就落一个黑疤，直到今天这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上的。5燕子在麦田上象箭一样的低低掠过，一下子又飞得很高。6一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

12、“当当当……”十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

13、春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。

14、女儿读这篇小文的时候，想起了自己的摘抄史，说在我这里找到了共鸣。有段时间，她晚上完成各科作业后，常常很晚还在补摘抄。女儿是班里成绩不错的孩子，对摘抄，她真的不爱，以至现在全扔了。

15、如果你今天读的科普书实在没啥摘抄的，学校又布置了任务。

16、把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

17、吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹

18、这确实是个问题，孩子上小学后，要户外活动，要写校内作业，再加上课外班作业的话，再要搞摘抄，娃很难不去应付了事。

19、姓名：陈咚咚班级:三年级6班

20、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

三、好句好词好句摘抄大全三年级

1、抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团

2、乡心新岁切，天畔独潸然。—刘长卿《新年作》

3、偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后一语素为主。

4、有关春节的祝福语和孩子用得上的好词、好句、好段、古诗！

5、小学语文趣味修辞手法歌+例句汇总，有趣又好记!

6、翻开精美的日历，我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日，更是我期盼的佳节，因为只有这几天，我才能放下沉重的学习，放松自己的心情，淘洗着一年中最欢乐的日子。

7、毛泽东词《卜算子.咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

8、当时就想，这么详尽，娃还怎么思考，不跟抄答案一样吗，长此下去，阅读理解只会越来越差。

9、冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”，封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。

10、简直就是纸艺收藏品——

11、在这时候我一手扑上去，当我把手展开的时候，手中只有几根杂草。随后，它又进了一个小洞里不敢再出来了。我眉思苦想，终于想到了一个锦囊妙计——“倒水”。我先向一个瓶子里装满水，再倒进洞内，最后把蛐蛐装到瓶子里，隔着瓶子观察：这只大蛐蛐穿着一身褐色“铠甲”，头呈三角状，头顶上还有一对触角在不停地晃动，还有一双芝麻大的眼睛，一对透明轻快的翅膀，还有六条细长的腿和脚。

12、读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。

13、好词荟萃：皎洁一掷千金吃喝玩乐游手好闲硕大无比粉身碎骨摇身一变

14、是不是形象生动，突出了人物性格，跟后面人物的转变形成鲜明对比，侧面说明了那些孩子有多么捣蛋？

15、四字词组是汉语中常见的一种语言现象。它被大量运用于说话、文章里。自由四字词组不同于固定词组，它们一般是可以随意拆散，随意组合的。

16、野旷沙岸净，天高秋月明。——(南朝宋)谢灵运《初去郡》

17、要是时间不够用，可以通过读童诗这种简单的方法来完成任务。

18、译文：明月却是那么多情，不管人走到哪里，它都陪伴着你同行。