一、幼儿园英语教案

1、朗读：请小朋友一起用中英文反复大声朗读动物名称。用时2分钟。

2、能够跟着老师说句子。

3、师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。

4、eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken

5、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。

6、幼儿园英语教案183套

7、T：(尝一口)Bananaissweet.Followme.Bananaissweet.Doyouliketoeatbanana?

8、Put the dog in the red house.

9、重点操练candy,cookie

10、Linda：MissDaisy．Water，Water．

11、T：Oh…peter.

12、新授单词wolf(沉重地音乐……)Guessguess,Whowillcoming?(tiger、lion、elephant、bear……)Look,Whoiscoming?It’sawolf.纠正幼儿对新单词的发音。Wolf长得什么样?是怎么走路的?幼儿跟着音乐学wolf。Wolfwolf大灰狼……

13、T：Now，Doyouknowwhatthisis?What’sthis?

14、儿歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di——di—— di. Ch——

15、课件准备：画有动物水果、标有中英文的卡片。

16、幼：onetwothree

17、kid：It’smybackpack.

18、(老师假装椅子的声音说：That is Ok!)

19、Howareyou?I’mfine.Thankyou!

20、整个流程开始到结束用了大概25分钟，幼儿的参与性很高，英语游戏很感兴趣。但是，个别幼儿发音不够清晰，性格较内向，不宜当着大家的面前纠正，在活动后，还需要个别辅导。

二、幼儿园英语教案模板

1、Children：Yes．

2、T:It’smybackpack.(引导幼儿用句型：Itismy……)

3、Mary:Oh no I am Mary,not Peter.

4、大班音乐优秀教案《夏天的雷雨》

5、初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.

6、Let’sSing.(理解歌曲内容，参加歌曲表演)

7、T：Let’shavealook，what’scoming?

8、让小朋友自己来说一说，操练句型“Icansee..”说出：“Icanseeamonkey.”“Icanseeafrog”。

9、BombGame.(炸弹游戏)

10、(1)Which is the red flower?

11、T：Ifyouwanttoeatbanana，Let’ssingthesong“Ilikebanana.”Ok?

12、T：Ok，hereyouare.Bye.

13、T：Oh，Thefruitsaresweet.Doyouwanttoeat?

14、感受并学习基本的疑问语气。

15、如果学校已经开始英语课的话，课后一般不建议选择重复的英语课程去学习，主要是爬孩子学起来没什么兴趣。如果上网方便的话，可以看下乐知少儿英语，几个人一个班的口语课，上课都是采用国外的教材，正式课公开可以去体验下的，主要他家有课后的少儿英语电台，即使家长英语不好也不担心孩子没有地方练习口语。

16、师：oh,thisismouth

17、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；

18、类似学习noseear

19、如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken

20、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug

三、幼儿园英语教案反思

1、歌曲Howistheweather?

2、T：Itdoesn’tmatter，Now，I’llteachyoutheword.Thenlet’steachQiQitogether，Ok?

3、学习新句型：Doyoulike…?;amYes，Ido./No，Idon’t.

4、中班英语教案《Animals》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿学会使用句型“Icansee……”进行表达，听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”，鼓励幼儿能模仿教师说英语，快来看看幼儿园中班英语《Animals》教案吧。

5、师：小朋友，娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧

6、Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)

7、Step1：Greeting打招呼，

8、今天老师给小朋友变个魔术，小朋友要认真看哦。LookWhatisthis?

9、小朋友来说：I’m sorry！然后大家一起说。老师则模仿凳子的声音说：That is Ok！教师可以将此游戏以此拟人化形式延伸至把玩具娃娃弄掉了….然后请小朋友上来，一碰他就：哎呀！小朋友赶紧说：I’m sorry！被碰的就说：That is Ok!

10、热身歌曲：Walking

11、Children：Iwanttobuyaballoon．

12、幼儿园大班健康教案《垃圾分类》

13、T：Ok，Let’stellQiQitogether.Thisisanorange.

14、1)、情景表演，请幼儿用句子It‘smybackpack,Hereyouare进行简单对话。

15、互动教育，请小朋友回答刚才游戏中涉及的动物名称、叫声、喜欢吃哪种水果等问题，用时10分钟；

16、教案教学步骤过程用英文写，后面如果有教学评价反思之类的用中文写。讲课是全英文的，因为报的肯定是英语吧。考过的希望对你有帮助。

17、Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)

18、T：Look!Ihaveabeautifulbasket.Therearesomefruitsinit!

19、房顶“roof”：“Let’scolortheroof.”

20、T：You’resogreattohelpthemonkeytosolvetheproblem.NowI’llintroduceagoodfriendtoyou.

四、幼儿园英语教案认识颜色

1、游戏规则：将凳子碰倒，然后说：凳子哭了，我弄疼它了，怎么办呀？