一、拟人句的好处

1、拟人句的好处是能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象,还能强调对这一事物的喜爱之情。举例:把一般的事物拟人化。

2、松树的尾巴好像一把伞。

3、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。

4、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪。

5、这个问题，我可以来回答一下。拟人嘛就是把事物人格化。把不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作感情的样子。它的作用就是可以使你所描写的事物具有人的言行和思想感情，更加的生动形象。还可以烘托气氛，抒发更有力的感情。

6、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

7、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

8、书被人们称为人类文明的‘‘长生果”。

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10、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

11、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

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13、地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。

14、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

15、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

16、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

17、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

18、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

19、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

20、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在天空中。

二、拟人句的好处是什么答题模板

1、月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。

2、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

3、比喻：日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨.拟人：初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑.

4、小柳树听了，不好意思地笑了。

5、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

6、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

7、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！

8、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

9、如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

10、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

11、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

12、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

13、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.

14、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!

15、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

16、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。

17、当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

18、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。

19、例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人就是用写人的词句去写物。

20、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

三、拟人句的好处是什么

1、山溪像绿玉带一样平静。

2、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

3、眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文。描写人物外貌：眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文质彬彬、老态龙钟、身材魁梧、亭亭玉立。

4、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

5、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

6、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

7、巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。

8、拟人句的好处和作用是能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。举例：把一般的事物拟人化。(1)太阳出来月亮就回家了。(2)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(3)宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。(4)天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(5)今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。(6)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

9、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

10、注意：句中一般不能出现"......像......""......如......"等词。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。这样写的好处：一是倾注了作者的感情，具有强烈的主导意识。二是具有鲜明的态度。三是使文章显得活泼。四是描写传神，文笔动人升华。拟人的主要作用：在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。拟人,还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。作用：拟人是赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

11、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

12、小柳树高兴地在微风中跳起舞。

13、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

14、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

15、将本体的特点更加清晰明了地表现出来。

16、二年级数学《加减乘混合列竖式计算》专项练习45页，已排版直接打印！

17、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般

18、为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

19、三是表意丰富，更利于表达作者鲜明的感情色彩，增强语言的亲切感，还可以使被描写的事物变得生动起来。

20、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

四、使用拟人句的好处

1、“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句，因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作，这里却用在了沙发身上，我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发，让沙发拟人化了。所以我们认为这是个拟人的句子。

2、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

3、赋予人的情感、意志、动作等，

4、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

5、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

6、小柳树在微风里得意地跳起舞来。

7、A．杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。(拟人)

8、生动形象的写出了事物的特点，使文章更生动，事物特点更突出。可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味。使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。增强了文章的语言表达能力。

9、加强语气，把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。

10、忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

11、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

12、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

13、小学必背古诗词80首(带拼音)，每天背一首

14、画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

15、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

16、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

17、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

18、如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

19、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

20、风在轻轻地拍打着水面。

五、漂浮的山拟人句的好处

1、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

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3、的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

4、它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

5、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

6、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

7、拟人句的好处在于赋予无生命的物品以活性，增加感染力赋予无感情的动植物以情感扩展表现形式，增进说服力

8、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。

9、拟人句的好处：(1)可以使情景交融。(2)可以更好地烘托气氛，抒发感情。(3)使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼真。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象(例：叶子妹妹说：太阳公公……这就不是一个拟人句)。根据想象将物当做人来叙述或描写，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做人格化。它是一种常用的修辞手法。

10、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

11、老虎在树下打呼噜。

12、拟人句是把描述的本体给写活了，融入人的语言动作思想，生动形象地写出事物的特点，使文章更加生动，事物特点更加突出还能强调对描述事物的喜爱之情。

13、⑤这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……(刘心武《班主任》)

14、笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

15、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

16、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

17、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

18、啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧？

19、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

20、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

六、拟人句的好处

1、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。

2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

3、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

4、月亮一露面，满天的星星惊散了。

5、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

6、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

7、收音机天天说个不停。

8、别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9、例：邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。