一、描写大草原的诗句

1、《敕勒歌》是南北朝时期的一首民歌作品，诗中描写大草原天空广阔茂盛，牛羊成群的诗句很典型。“天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这些诗句按照现代说法就是天空是青苍蔚蓝的颜色，草原无边无际，一片茫茫。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。

2、(敬告)期待已久的书，终于要出炉啦。当自己审读书稿的时候，就已经压抑不住奔向草原逃往牧场的强烈欲望了。牛羊自由徜徉的地方，奶茶飘香的地方，席慕蓉诗歌寄语的地方，腾格尔歌唱天堂的地方，鸿雁大雁飞过的地方，染尘灵魂净化的地方……皆构成你翻阅本书的合适理由。著名音乐人、草原歌手腾格尔作序推荐，著名媒体人肖文俊多年奔走内蒙古草原的心血之作。

3、白云和绿茵之间，是阳光

4、草原美景一碧千里的草原风光，悠扬的马头琴声，喷香的奶茶，质朴高亢的蒙古民歌，热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰，牧民在歌唱，那草原上的小花、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。

5、是雄鹰，牧场，星星点点的蒙古包

6、居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。

7、古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎，

8、这是唐代诗人高骈所做的一首诗，诗中描绘了草原壮丽的景色，同时也蕴藏了丰富的情感寄托。让人读来既能感受到壮阔的风景，又能体会到诗人言语间的无奈。

9、回复：(试题)领取天津教师招聘试题及答案回复：(教师招聘)查看各区教师招聘职位表回复：(进面分数)查看各区教招最低进面分数回复：(教师资格)领取教师资格考点精选回复：(教资面试)领取教资证面试备考大礼包

10、群驹大撒欢，天上人间连轴画。

11、预设：我觉得草原是非常辽阔的，充满生机的，真是太美了。作者此时既感叹景色的美丽，又想坐下来低吟一首小诗。

12、离离原上草，一岁一枯荣

13、我觉得，北塔的高明之处就是将所有安静的石头的积极性都调动了起来，慷慨地给它们以名分，让它们拥有人性化的品格。而他只需在记忆的某个角落里，为自己设定一个一览无余的俯角，就可以任性的布设一个无法终止的“石头勋章”打造计划，并尽力让它的实现成为一种可能。

14、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

15、瀑布：日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

16、《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

17、牧羊人随浪飘荡七月的草原

18、滴落在悠闲吃草的牛群与羊群身上。

19、(译文：居延城“今内蒙古自治区额济纳旗一带”外胡人正在狩猎，白草连天大火漫天燃烧)。

20、北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。

二、描写大草原的诗句古诗

1、游人不管春将老，来往亭前踏落花。

2、沿岸总有冲刷不尽的粪便

3、现在，从北塔的诗歌看来，石头不但会唱歌，而且还能干许多别的事情。

4、外出的行程才刚刚过半，

5、译文：在浓浓的夜色下草色绿油油的，将酒壶中的就斟满酒杯。

6、在我不算狭窄的阅读范围中，以全书为石头意象出现的文本，相当罕见，甚至可以说仅见。我被北塔因对石头的痴迷而生发出来的各种奇思妙想所打动，我感佩于他文字的冷静与深邃。石头诗选，这可真是大有可观的新奇文本呀！得有多大多奇崛的想象力才能完成这种“点石成金”“石破天惊”的基因异化？

7、《敕勒歌》——南北朝佚名

8、翻译：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

9、秋雪就急忙来宣告秋天离去冬天来临啦。

10、译文：北山把浓郁的绿色映照在水塘，春水悄悄地上涨；直的堑沟，曲折的池塘，都泛起粼粼波光。

11、长江：无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。

12、明确：天是可爱的，空气清鲜。小丘是碧绿的线条柔美，羊群洁白。作者运用了比喻的修辞手法，把小丘的线条比成了中国画;把草地比成绿毯，把羊群比成绿毯上的白花。(板书：天、小丘、羊群(比喻))

13、辽阔的北方草原才是你驰骋的疆场

14、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留

15、更引来数不清的蜂儿在忙七月的草原

16、居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。——《出塞作》唐·王维

17、会认并会写“羞”“陈”“蹄”等生字，正确、流利地朗读全文。

18、山上的草原文/四月天高山上的大草原并不存在吧？不存在但很远更远还是有人去过因为离天很近离真很近直接去——展开双臂在微风里飞在梦中滑翔像一只萤火虫轻轻地发光飘飘然一生不留痕迹20028山上的草原文/之一如果你围绕着山上的草原之下的公路穿过，从有崎岖的山路，达到月亮山边再从煤矿的红墙里，剥离一块岁月的影子那座小城的广场是新的，楼是新的运上来的苦老的煤，和在生长苦老的草是新的当然，如果你和苦老的风诉说年轻的自己你不必逃避，他们吹拂着的意义，是新的2028山上的草原文/清风

19、译文：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

20、继而，极富想象力的语言，将抽象的自然具象化。

三、描写大草原的诗句名句

1、(译文：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣)。

2、“我们在石头里已经被禁锢得太久/连心、连笑容都被石化了/不要责怪桥面凹凸不平/那都/为了让您慢行/为了让您多看我们几眼//我们这些被驯服了的百兽之王/像朝堂上的文物百官/各就各位，不得自行换动/还得摆出各异的神态/像乞丐，连饭碗都端不稳/乞求着那来自九宵的怜悯/像雨水一样洒落//然而，自从那突如其来的狂潮/卷走了我们的鼻子、手臂和脚趾/就再也没有足够的水/流过这不再需要我们镇守的河流//永定河水被迫掀起/永不安定的浊浪/降伏它，本是乌龟的差使/为什么要由我们这些/旷野的子孙来承担？/让乌龟去背负石碑吧/那些石碑因为刻有皇帝的题词/而显得更加沉重//我们被剥夺了山林/成了平原的奴隶”(北塔《卢沟桥的石狮》)

3、舞动的云朵会一直浪漫的注视你

4、草原落日：余辉温情地挥洒在翠绿的锡林郭勒草原上，晚霞映射出多彩的光线，丝丝缕缕、柔柔的、薄薄的、织就成七彩的光环。倘若以轻柔的光丝当琴弦、绿绿的草原作琴木，万物生灵的动听之声便是天地抚琴合奏之神曲。这一切的宏观胜景、微观空灵更加增添了大草原的神秘色彩和柔和色调。

5、多媒体教学法(播放草原美景图);朗诵法(赏析文中优美语句);小组合作探究法。

6、玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。

7、浮在水面嘴角留黑血的它熟悉草原之后

8、古原无语释秋声、黄毯悄然换绿坪。马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。西风应时筋角坚，承露牧马水草冷。可怜黄河九曲尽，毡馆牢落胡无影。一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。怅望美人不携手，墙东又发数枝花。山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。三月蓝青腊月黄，无边草色沐秋光。牧歌声里雄鹰叫，风拂葱茏现牛羊。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。一碧无垠骏马翔，少年鞭响牧歌扬。姑娘舞动裙欢悦，篝火星燃醉晚阳。草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。笙歌嘹亮随风去，知尽关山第几重。极目青天日渐高，玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。10

9、北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。——《北山》宋·王安石

10、(2)有感情朗读课文，想一想：在离别之前，作者发出了怎样的感慨?从中表达了什么?

11、便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。

12、天空常以刮风下雨的方式显灵

13、春草年年绿，王孙归不归。

14、小结：全班有感情的朗读全文，教师总结，结束本课。

15、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——《丰乐亭游春·其三》宋代欧阳修

16、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

17、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

18、(译文：暮云下旷远的沙漠纵马飞驰，秋日里辽阔的平原正好射雕)。

19、草原日出：羊群肯定还在圈里惺忪待醒。乳牛伫立棚中咀嚼旧梦。看不到烈马嘶鸣的壮阔，就不会有悠扬的马头琴韵掠过心弦。岑静，是这个时候唯一的感受。

20、明确：作者分别写了初入草原、迎客、待客、话别等内容。从风景美、人情美这两方面来表现草原的美。(板书：风景美、人情美)

四、描写大草原的诗句二年级

1、我认为诗人北塔最近出版的诗歌新著《滚石有苔》确是一本有分量的奇特之书。之所以这么说，是因为贯穿我视线的整部诗集的意象都跟“石头”有关。

2、译文：居延城外胡人正在狩猎，白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰，秋日里辽阔的平原正好射雕。护羌校慰坚守阵地登上障堡，破虏将军勇猛出击夜渡辽河。那镶玉的剑，角饰的弓，战马戴着珠络头，朝廷要赐给得胜的将军：勇如汉朝的霍嫖姚。

3、她是科尔沁大草原丰沛的奶水

4、七月塞北将季节按自己的思路装扮