一、教师名言

1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

2、以师之名以情之名相约红泥

3、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。

4、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

5、学好数学，让我在生活中懂得更精打细算

6、我就不明白，当老师就当老师，教孩子就教孩子，伟大就伟大，为什么非得拿命来打交道，一定要耗得油尽灯枯才行？

7、三人行，必有我师焉。——《论语》

8、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

9、言必行，行必果。

10、问题是，自从教育开始赏识，家长以及学校领导就不再允许老师批评学生，一旦违反，可没有人赏识或者夸奖老师，老师肯定要吃不了兜着走。

11、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语子罕》

12、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

13、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

14、高考前一天“你们再看看书，我再看看你们！”

15、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

16、1习于智长，优与心成。

17、兴趣是最好的老师。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。没有兴趣就没有幸福，兴趣不仅是成功的基石，更是促使人们不断前进的动力源泉。学生失去了兴趣，就如同鸟儿失去了翅膀，再也无法体会飞翔的乐趣。

18、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

19、儿时，姑父教我练字，总会说一句“拿稳笔，沉下心，才能写好字！”直至今日这简短的几个字，依然让我记忆犹新。记得刚参加工作，急性子的我在柜台总想又快又好地办理完业务，可不料业务频频出错。后来，我才明白姑父说的这句话。生活、工作好比练字，只有脚踏实地，沉下心、练好本事，才能走得更好、走得更远。

20、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华

二、教师格言座右铭简短

1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

2、慈父+慈母=教师

3、1心灵塑造的最佳工程师。

4、1每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

5、1教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

6、1教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

8、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。

9、为学莫重于尊师。——谭嗣同

10、视责任为美德。

11、我要开始变形了~~~

12、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

13、1一句话比拼数学老师组

14、记得您每天开晨会都会提醒我们说，“不打没有准备的战，做事情要有计划、有方向、有目标，才会有成效。”8至10月深耕活动虽任务艰巨，但因您始终在引领着、鼓励着我们前进，让我们的奋斗既有方向，也有方法，更有力量。你教我们在每天下班后要把第二天该干的活，梳理一遍，抓准目标，把目标分割成易于管理的小目标，每当完成一个小目标就会动力十足，就能高效完成任务。

15、1教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

17、这个排名第应该说实至名归。

18、1教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

19、致敬人生中的每一位老师！

20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

三、教师名言警句励志

1、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

2、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

3、1捧着一颗心来，不带半根草去。

4、特别的装束，代表特别的爱

5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

6、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

7、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。

8、没听懂的举手好都会了那看下一题。——helloiamrainbowandyou

9、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。

10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教。

12、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

13、你们一定要好好学英语，学英语一定有好处，即使你以后出来去工地上搬砖，当你们一起使劲搬砖时，喊口号别人喊“一二三起”你喊“onetwothreego”都显得比别人要有文化些！——机智的安子

14、务学不如务求师。——杨雄

15、要把地图册当漫画书来看，每一个气候类型都是一个故事。——sasa

16、1心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

17、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

18、郑启乐是一名学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。

19、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

20、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

四、教师名言简短精炼

1、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

3、“勿妄自菲薄，不傲世轻物。”是我初入职场前辈说的一名话，不要因为自己在一些方面的优势而自以为是、看不到别人的优点，也不要因为自己是个新人就战战兢兢、担心自己什么都做不好。我将此牢记在心，保持谦逊、学习别人的做事方法，同时总结自己的方法、大胆严谨尝试，在一些行事上已有了自己的章法，也相信我会做得越来越好。

4、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会

5、我们迎来了第三十七个教师节

6、NO.5选择教育就是选择清贫，选择寂寞。

7、身教重于言传。——王夫之

8、“教好”又是相对的，不是绝对的

9、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。„„人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

10、孔子当了一辈子老师，也只是弟子三千，贤人七十二而已。万世师表的孔圣人尚且如此，你让我们教谁谁成才，那简直就是扯淡。

11、1学而不厌，诲人不倦。2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3长地久有时尽，师恩绵绵无绝期4一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。5信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!6老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。7您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

12、——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3

13、1为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

14、师者，人之模范也。——杨雄

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

16、正电场光芒四射，负电场万箭穿心。——阿启不会飞

17、NO.2没有教不好的学生，只有不会教的老师。

18、很多学生和家长在教师节这天

19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

20、何文明认为，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念，尽可能让每个学生的潜能发挥到他们应有的水平。事实上，因为人的身体和智力存在差异，也不会所有的人都能成为爱迪生和爱因斯坦。

五、教师名言名句

1、@卡尔·雅斯贝尔斯：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

2、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

5、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

6、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

7、其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。

8、1今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

9、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？将老师和清贫划上等号，让老师安于清贫，这对老师是不公平的。

10、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

11、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

12、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

13、如果某位同学上课违反了课堂纪律，是批评制止，还是对他赏识一番给他几块糖吃？答案不言自明。如果犯了错误还给糖吃，课堂非反了天不可。

14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

15、郑启乐是一名职业学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。

16、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

18、投稿邮箱：gqtzjsw@1com

19、我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。

20、1一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

六、教师名言

1、1教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

2、更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。

3、1祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

4、爱生如爱己，教生如教子。

5、一日之师，终身为父。——关汉卿

6、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

8、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

9、习于智长，优与心成。

10、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

11、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，„„是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

12、@李加福(金梅家庭农场)

13、今天是教师节，我们真挚的对每一位老师说：“教师节快乐！”

14、教师有望纳入公务员体系，工资提高、职称按年限或成现实|为教师松绑：减少评比考核、放权职称评定|政协一号提案：学前教育纳入义务教育|政府工作报告给教育“划重点”