一、学习方法的名言

1、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

2、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

3、10一题多用，就是把求得的结果作为已知条件，然后把某个已知条件改为所求问题，再进行分析解答。

4、读万卷书，行万里路。

5、事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

6、老师所提的问题，往往是相关知识的重点，难点或是学生容易出错的地方，当别的同学发言时，要注意听，边听边分析。

7、知己知彼，百战不殆。

8、用初中的学习态度来对待高中是完全不可以的高中一个学期的内容等于整个初中的内容而且科目变多了尤其是没有分文理的时候一共9科而且难度加深每月都考试在考试前老师不会给时间复习的就连考试的前一天都要学下课内容

9、意思是勤奋学习而不用心思考，则茫然不知，只空考而不努力学习则更加危险。

10、初就是要玩命拼！一个差生创造的中考奇迹

11、常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。中国航天事业奠基人钱学森

12、从善如登，从恶如崩。——《国语》

13、面对挫折要有意识地调节自己的心理状态，不要把注意力放在体验痛苦上面。

14、做作业要计时(限时训练)。

15、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

16、人尽管生活在时间之中，却应追求永恒，要努力放弃肉体的享受，而坚持精神的水准。英国博物学家赫胥黎

17、能够耐得住寂寞的人，才是不寂寞的人。

18、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。

19、题后思考是我们提高知识层次，加深思维深度，增强自己思维严密性的一种行之有效的方法。

20、(中考数学)一倍等角到二倍角再到三倍角的转化

二、关于学习的名言警句

1、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

2、尺有所短，寸有所长。——屈原

3、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。

4、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。－－(朱熹)

5、抬起头来做人，低下头来做事。

6、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。－－(华罗庚)

7、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

8、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚

9、一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。

10、知之为知之，不知为不知，是知也；盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之;多见而识之；圣则吾不能，我学不厌而教不倦也；学如不及，犹恐失之；敏而好学，不耻下问；以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校；兴于诗，立于礼，成于乐；志于道，据于德，依于仁，游于艺；不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也；知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

11、对于基础薄弱的同学，掌握课本上的典型题目才是最重要的。

12、答题做到言简意赅，注意克服紧张不安的心理，保持良好的心态。

13、为学习做准备包括两个部分，一是指做好课前预习工作，二是指做好学习的心理准备，防止厌学情绪。

14、艺术创作如果没有个性就死了，奥运会开幕式表演是艰难的艺术创作，需要坚持艺术个性。中国电影导演张艺谋

15、(初中生学习指导)有关学习方法的警句......

16、10一题多变，把题目中的某个术语或者重要语句换成其他的术语或者语句，然后进行解答。

17、好好学习，天天向上。——毛泽东

18、课本始终是同学们学习的重点，因此，我们不仅要把课本中的概念，公式掌握牢固，而且不能忽略课本中的小细节。

19、与朋友交，言而有信。

20、坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

三、学习的好方法

1、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪

2、不以规矩，无以成方园。——孟子

3、初中数学常见的23种数学模型汇总

4、读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。

5、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

7、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分：

8、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

9、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。英国生物学家达尔文

10、 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 ——达·芬奇

11、 聪明出于勤奋，天才在于积累 ——华罗庚

12、手不离笔，“马”不停题。

13、做题是巩固知识最有效的方法，是学习过程中不可忽视的一个重要环节。

14、另外要提出的是，学习方法对每个人来说在方向上没有太大的不同，但在学习方法的细节处理上，就要因人而异了，因此，妈妈要结合孩子的特点，引导孩子掌握最适合的学习方法

15、书到用时方恨少，事非经过不知难。

16、(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

17、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

18、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。俄国作家陀思妥耶夫斯基

19、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

20、第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。

四、学方法的名言警句

1、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

2、(4)不检查不作业：作业后必须检查一遍。

3、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

4、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度……周恩来

5、发现千千万，起点是一问。——陶行知

6、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

7、比喻可以将平淡无味的知识变为生动有趣的知识，老师总是善于运用比喻加深学生们的理解，学生们也要善于利用比喻来帮助自己记忆。

8、每天都充满奇迹。

9、百学须先立志。——朱熹

10、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。古罗马政治家、哲学家塞涅卡

11、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

12、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

13、 形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

14、重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

15、生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。斯大林

16、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

17、在课堂上要善于捕捉对自己有用的信息，这些信息中既包括知识性的，又包括方法性的。

18、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。－－(邓拓)

19、(中考研究)24道最新中考数学压轴题详细解析

20、6月8号下午5点前，你左右高考，6月8号下午5点之后，高考左右你。

五、学习方法

1、做完题目后一定要认真总结，做到举一反这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。

2、把训练进行到底。

3、预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

4、初中数学：一次函数常见题型+解析，建议收藏！

5、10结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师交流，沟通，汲取他人的智慧，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变能力。

6、把做完的结果代入题目中，看能否反向求解出原题所给的已知量，或是从求得的结论向已知条件退导，看是否与原题的已知条件吻合。

7、敏而好学，不耻下问。

8、数和形的种种内在联系，特别是它们的本质属性和科学规律，仅仅依靠感觉，知觉或表象是难以认识的，只要通过思维才能深刻理解，牢固掌握。

9、欲加之罪，何患无辞。

10、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

11、学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基本题型和基本规律方法。

12、书到用时方恨少，事非经过不知难；人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习；书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实；天赋如同自然花木，要用学习来修剪；业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随；聪明出于勤奋，天才在于积累；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

13、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

14、 人生在勤，不索何获 —— 张衡

15、塞翁失马，焉知非福。

16、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。德国剧作家、诗人、思想家歌德

17、学习疲劳不仅会影响你的学习效率，更重要的是，过度的学习疲劳还会伤害你的身体，影响你的健康。

18、做难题要从自己的实际学习情况出发，做题要在老师的指导下由浅入深，由易到难，循序渐进，这样才能少走弯路。

19、5D学习理论四类经典学习方法：正强化、负强化、消退、惩罚。这四类方法都是主要的学习方法，有趣的是，同样的方法对不同性格的人的效果有差异，比其他性格的人更容易接受这种方式的人称为特有效人群。5D学习理论就是哪些方法对哪些人更有效。四类经典学习方法：强化：能增强反应率的效果。正强化(positivereinforcement)和负强化(negativereinforcement)。消退：有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低，称为消退。惩罚：当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。

20、认真听讲，一方面能更好地掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。

六、学习方法的名言

1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

3、只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。英国小说家笛福

4、“工欲善其事，必先利其器”——优秀学生都非常善于使用学习资料巩固记忆，从而提高成绩。

5、不仅要熟悉知识的纵向联系，而且要熟悉知识的横向联系，逆向联系，达到信手拈来，呼之既出的程度。

6、中考前最后30天咋安排？这篇文章告诉你！

7、古人的学习方法名言：

8、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ——爱迪生

9、山西高考|高中生|大学

10、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

11、透彻理解的基础是深刻记忆，教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜，如果有形式相近的公式，定理等，可以通过对比列表的方式记忆。

12、－－(富兰克林)《富兰克林自传》

13、我宁可坚持正确的东西而得不到丝毫谢忱，也不愿意不受惩罚地去犯任何错误。古罗马作家大加图

14、听课时，同学们一定要好好抓住开头和结尾。

15、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。德国剧作家、诗人、思想家歌德

16、失之毫厘，谬以千里。是可忍，孰不可忍。