一、小学班主任工作日志

1、再次感谢这十几天大家对我工作的支持，也希望以后大家能多多支持我的工作，这样我们的孩子才能够更加快乐，健康的成长。

2、完善班级的班委和小组建设，

3、孩子升到初中，不知道有多少家长的心里是忐忑的，反正我这个老师只能是压抑着自己对小朋友们成绩的好奇心，把重点放在发现他们闪光点上。给小朋友们友情提示：最近趁着老师还不了解你们，抓紧表现自己，尽情展现自己的才能。最重要让我抓紧时间找出负责为同学们服务的人。

4、夕阳西下，余晖的彩霞伴着悠扬的放学铃声，班主任又在忙而有序地组织着孩子们扫地、放学、个别辅导......一声声“老师再见”，给班主任疲惫的一天带来丝丝暖意。班主任，就这样在日复一日里，为一张张灿烂的笑脸，为一天天温情的守候，接力明天。

5、另外，孩子刚离开家里，来到学校肯定会不适应，建议住校的家长给孩子带上一件孩子睡觉时喜欢拿着玩具或者物品，这能给孩子带来一定的安全感，有助于孩子快速适应学校生活。

6、侯权迅、黄炜轩两位同学打扫卫生任劳任怨

7、▲中山市沙溪镇云汉小学刘展华老师

8、已经整理出班级8个小组的成员

9、做班主任教师,就要师德为先在小学里,教师的一言一行,每一个细微的举动,都会对学生产生很大的影响力,作为班主任影响更大。这样的例子不胜枚举。古人说:师者,范也;言行动静,皆可为式。美的仪态,并非指天生丽质、倾国倾城,而是指后天的着饰与情态。宽容、亲切、微笑是一个现代教师的基调。美的人格是产生美感的源泉。当然,美丽的人格体现在教师身上就是“师道“:真诚、善良、公正、宽容、诚实、守信、文明、礼貌、自律、自强、民主、务实、创新等,这些都是当代教师的具体内涵。

10、看着孩子们眼里充满了那种自信，我觉得深受启发，作为老师，我们不能失信于孩子，更不可能忽略孩子

11、对孩子存在的以上问题，我将对症下药，和家长一起帮助孩子改掉坏习惯。相信一定会有大改观。

12、周本良干活很积极、热心、也很聪明

13、▲中山市实验小学黄博颖老师

14、▲小榄镇升平小学陈可茵老师

15、数学老师……不能放过她，必须围起来……哈哈哈哈哈！

16、他们平而不凡，虽不是演员，却吸引着孩子们饥渴的目光；虽不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；虽不是雕塑家，却雕塑着一批批青少年的灵魂......班主任们在无比平凡的岗位里用满腔的热爱甚至生命守护着每个学生向阳成长！

17、按劳取酬是分配的基本原则。目前班主任费用实在太少。一百到贰佰块钱一个月，与付出的劳动实在不成比例。所以弄得各个学校领导每个新学期开学都为定班主任伤透脑筋。有的学校实在没办法了，就让想要职称的先上，要不就轮流坐庄。班主任待遇低，实在影响老师担任班主任的积极性，也不利于班主任工作水平的整体提高。这个问题估计已经引起上层的注意和重视，相信班主任津贴会有一个大的提高。根据我个人的看法，担任班主任的在完成正常教学任务的情况下，总体劳动量与投入的精力要比没有担任班主任多三分之一左右。班主任津贴相应地也应该占本人工资的三分之一左右。具体执行起来估计一下子达不到这个标准，但相信会逐步提高的。再说了，没提高，我们还得照样干！！！。

18、接下来的几节课、午餐和午休都在正常进行着，同学们在我的教育带领下，正逐步向正轨。在课堂上积极举手回答问题，保持着较好的课堂纪律，认真完成老师布置的作业任务，课下也能做到互相帮助，帮助老师和同学做一些力所能及的事，也会根据学生的个人所长，利用业余时间完成手工制作，如钻石画、像素乐高、泡沫贴画、彩泥等。午餐时间基本能做到不说话、在我的提示下做到节约粮食等等。最后享受美美的午休时光。

19、第一周的工作顺利结束了，

20、老师对孩子们的情况也有了基本的掌握，

二、小学班主任工作日志情况记载

1、上午第四节是学生们非常喜欢的音乐课，新来的音乐老师非常用心。她先教了大家一段课间操的舞蹈，又教大家一段课堂整顿纪律的律动。学生们做的非常整齐，班级里洋溢着欢乐的气氛。

2、与阳光同辉，与清风拥抱。每日大课间，班主任与孩子们一起奔跑，用温柔的目光掠过每一位孩子红扑扑的面庞，偶尔放慢脚步轻声给略显吃力的孩子打气，时而用嘹亮的口号给全体孩子们加油。和孩子们一起踏着追逐梦想的步伐，跑出健康的体魄、向上的斗志、幸福的未来！

3、正确使用表扬，激发孩子的潜能

4、说了四天半也擦不干净的黑板！我一边擦黑板一遍问：“我在干什么？”小朋友们回答：“擦黑板。”我说：“不对，是做示范。”然后，今天的黑板就这样了……干净不？羡慕不？

5、老师适当示弱有助于孩子成长

6、感谢孩子，感谢缘分，让我们成为相亲相爱的一家人。

7、针对存在的问题对症下药；

8、尽管我不是世界上最好的老师，但我走进我们的教室里，站在我的小朋友面前，我永远挺得板正的，自信的认为我是最牛X的老师，否则我怎么教出最牛X的学生？自信不是自负，我为了我的自信会控制住自己想玩的心，拼命学着各种教育论著。想要自信的小朋友们，你们也必须要敢拼命学才对！加油！我们就是最牛的！

9、开学了，早上6:30来到学校。家长们也开始陆陆续续的进校，安排好任务，一切有条不紊的进行。

10、阳光洒在小路上，虽然初春的暖意来的有些迟，但迫切见到孩子们的心情是热烈的。

11、班里面也有孩子从刚开始就表现得与别人不一样，他看起来特别稳重，老师说的话都会记住，老师的要求都能做到，特别是刘X，与别的孩子的表现简直无法比。于是，点名表扬是我对他使用最多方式，贴小红花也常用。

12、亲爱的家长们、可爱的孩子们！一周紧张而又愉快的学习生活结束了。

13、@同学们，“疫情心理防护小锦囊”请查收

14、孩子们虽然第一次离开父母，但整体表现比较好，这和家长前期做的思想工作是分不开的。

15、通过家长们的追问，足以证明热心家长对孩子的高标准和严要求。虽然学生们在身体上有特殊之处，但出于负责的角度，我们更应该严格要求，帮助学生们早日养成较强的生活能力与本领，为早日融入主流社会而做准备。

16、下午做作业时，在练习册上出现了一段《小小的我》的歌词，这首歌我非常喜欢，便情不自禁地唱了起来，学生说老师唱得真好再来一遍。可是嗓子疼，这样的要求也没有答应孩子，不免有些遗憾。我与孩子们约定：等嗓子好了，一定给他们唱他们喜欢的歌。

17、初审：陈宇思、梁凤英名班主任工作室

18、有人说，老师是人类灵魂的工程师；

19、元宵游园活动学生很开心

20、不知道我的小朋友们在过去十几年中，经历过什么！但他们有太多的小心翼翼，太多的隐藏，太多的胆怯……这都源于不够自信。我们家长的钱是凭自己的本事挣回来的，我们的成绩无论高低是我们自己考回来的，没偷没抢，有啥可不自信的？他更有钱，我没他有钱，我也没花他钱，他也没给我钱，我有啥不自信的？我成绩是我自己学回来的，你分高也不会送给我一分，有啥不自信的？

三、小学班主任工作日志

1、二是记录班级学习情况，如背诵课文，预习复习功课，是否按照要求完成作业，自习课是否自觉等。

2、第二节课是德育教育的重中之重“班会课”，本周的仍以“三爱三节”和“安全教育”为主要教学内容，因为学生的养成教育要落在实处，要常抓不懈，并根据学生的特殊特点，更要做到常常讲、时时讲、处处讲。也只有这样才能帮助学生们逐步养成好习惯，树立养成安全意识。

3、看看，看看，是不渐入佳境？

4、提醒语文、英语课代表提前一天问老师早读任务，增强目的性，提高早读效率

5、放学了，还围着历史老师，这积极的学习态度，谁看着都稀罕！

6、周一的常规工作，学生们早已养成了习惯，那就是雷打不动的自理能力活动“清刷消毒餐盒”。在我的组织带领之下，前往食堂，由我负责接热水，学生们便开始了清刷活动。学生们的自理能力不同，所以我要给予不同的帮助才能完成，但同学们都能沉浸在活动中，把最认真的一面展现出来，在我的帮助下，很快就完成了任务。看着同学们把餐盒清刷的又干净又整洁，不由得竖起了大拇指，给予孩子们最直接的肯定。

7、语文老师的小帮手！只因他自信的第一个举手表示他喜欢语文老师！

8、谁知道他回家后竟然哭闹不来学校上学了。家长的反馈令我深感意外，还好，在家长的引导下，他说出了自己哭闹的原因：以前在幼儿园上学晚，回家早，现在上学早，回家晚，感觉自己不习惯。好吧，像这种情况刚入学的孩子都会遇到，又给家长安抚几句，让她放心。

9、昨天班里有一个学生，因为吃完饭回不了宿舍，找不到班而哭泣。

10、课间：安排课代表提醒大家准备好下节课物品后再去玩耍

11、惊喜不？细致不？看看咱培养的孩子！哈哈哈哈哈！自信！

12、QQ：1049026350

13、感谢孩子们，正是因为他们，我们才能有缘见面，我们是引领孩子健康成长的合作伙伴，孩子的教育需要我们共同努力。如果我在个别地方做得还不够到位，请您一定耐心一点，我也一定会认真听取您的建议，希望明天的见面开心又顺利！

14、提醒学生每天复习和反思、考试成绩如果退步，统一进班时间将提前

15、爱是启迪学生心灵的钥匙，是陪伴学生成长的伙伴，是开拓学生眼界的基石。教育就是一场爱与被爱的修行，而奋斗在教育一线的班主任就是这场修行里最重要的引路人。

16、在家庭关系中，父子关系特别微妙。通常爸爸们陪儿子玩，累死累活给儿子挣钱……这都没问题，但让他静下心来陪孩子学习好难。不仅这样，孩子考不好，他们的脾气比天天陪孩子的妈妈们还大。对儿子这样的伤害有多大？他们肯定不知道！你平时越是和他玩得好，越是处的亲近，你批评后的创伤就会越大！道理很简单，外人骂你一句，你可能都不屑于生气，但你爱的人骂你，你不仅会生气还会伤心。你对儿子打骂训诫，哪怕只是含沙射影，孩子脑子里肯定会出现以往嘻嘻玩闹，和蔼可亲，亲密无间的父慈子孝的画面。两个画面一对比，你说伤害深不深？你生气可以消气，你还是最爱他，但他呢？伤心要很久才能真正愈合，万一没等愈合好你又来一波，集攒多了，就会造成父子关系紧张。可怕不？

17、孩子所带物品请按清单上准备，相信我们的家长都是有心人，通过这十几天的准备，应该都已备齐。

18、与星辰朝阳为伴，和午阳余晖并肩。伴着午后的暖阳，班主任们督促学生适时休息，及时调整学习状态，提高下午的课堂效率。安顿好熟睡的孩子，转身又马不停蹄奔赴于那一摞摞作业、那一张张卷子、那一项项繁琐班级事务......他们见缝插针，毫不懈怠，就如绿叶一般，静静地吐露着幽香。

19、http://www.qashyxx.com

20、班主任日常工作编辑班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一

四、小学班主任工作日志表格

1、女生先天优势学科英语、语文，男生优势学科数学，至于史地生政比的是谁更刻苦。我们要清楚我们自己的优势和劣势，发挥自己的长处，弥补自己的短处，让自己整体能达到一个超越自己的新高度。女生们注意了昂，咱们班有十几个男生潜力可大了，透过他们一天比一天进步的表现，我已经预感到他们要超过你们了，你们要加油，守住自己领先的优势哦！

2、寒假作业做太差，优秀太少，不及格太多

3、工作日志很重要，记录工作日志可分两部分：一部分为随手记录，将一天工作过程中的问题、数据等随时记录下来，不拘于用纸片、便签等，一定要保存好，它是工作日志的原始资料；另一部分就是工作日志了：(1)记录本一定亚正规，质量要好;(2)每日工作无论再忙、再累一定要挤出时间来写工作日志，既是对一天工作的记录，更是总结和升华；(3)根据一天的随手记录可以按时间、类别或其他进行详细有条理的纪录。工作日志不是为了记录而记录，而是为了下一步工作的更出色，所以一定要经常翻阅和总结，而且务必要保存好。

4、帮助孩子们不断培养好的习惯，

5、坚决防范“疫从口入”风险！中山市教育和体育局狠抓学校食堂疫情防控管理

6、男生明显多于女生，但交上来的《自荐书》全是女生的。数学小测高分的也几乎是女生，这让我挠头啊！我有点不会带了啊！我之前的学生都是男生嗷嗷厉害呢！学习厉害，体育厉害，干活厉害！了解我的人都知道我最会“挑事”了，我不喜欢班级的第一总是同一个人，我喜欢那种“厮杀”式的，焦灼式的，今天你第明天我就超过你，比学赶帮超……自然会呈现一番水涨船高的景象！小伙子们，看你们的了！

7、其次，大多数学生把幼儿园的坏习惯带到了小学。比如上课乱说，乱动，自己乱摸东西。不遵守课堂纪律与别人聊天，写作业找不到地方，在练习册上乱写等等。这些习惯的改变还需要家长在家里配合，给孩子说一说，上课一定要专心听，这样才能学到知识，才会让自己变得更能干。

8、我及时把孩子们这些进步告诉他们的家长，家长也非常的开心，连声说：老师你用心了，还是你们有方法。

9、班主任既是学生身心健康和学习生活的管理者，也是班级的组织者、领导者，更是班级教育教学工作的协调者。首先，作为管理者，要求班主任在全面了解学生特点的情况下有机的整合教育资源，因材施教，让每一名学生都能融入其中，寓教于乐让他们快乐的成长。班主任老师要定期和学生家长进行交流沟通，做好家访工作，向家长了解孩子的课后状态，收集家长意见及时调整工作内容，和学生家长共同为孩子构建良好的学习环境。其次，作为组织者和领导者，要求班主任发挥聪明才智。既可针对学生情况，制定切实可行的班规，并营造良好的班集体氛围；又可在班级里开展丰富多彩的活动，为学生的德智体美全面发展创设环境。

10、小学一年级的孩子刚刚脱离妈妈的怀抱，没有了幼儿园老师的呵护，所以作为班主任一定要做好他们情感上的衔接工作。在生活方面的照顾要多一些，好让他们更快的适应小学的学习生活。至于如何当好语文老师，我的经验还是把教学内容以讲故事的方式为主，最好借鉴一下幼儿园大班的常规活动，让他们在玩中学。这样孩子们会很喜欢的......

11、提醒任课老师三次作业未交人员、连续三次作业质量无进步人员，反馈给我名单

12、终于，他来到了班门口。我把一个赞送给他，并且表扬他说：你今天已经很努力，终于把路走对了，比昨天能干哟！他又有点不好意思，这个可爱的小男生呀！

13、地址：河北省迁安市万嘉商贸园北行800米

14、早读6：55就有好几位女同学已经进班

15、全市校园师生员工核酸检测按期完成！

16、夜色朦胧，班主任们踏着孩子们的足迹在鳞次栉比的高楼间寻找，在热闹的大街小巷中穿梭。敲开学生家门的同时也打开了家校之间的心门，拉拉家常，谈谈孩子，聊聊生活，故事在夜色中流淌，温情在笑声中弥漫。

17、她在家长群叮嘱这样一段话：

18、而我说，老师是教育事业的殉道者。

19、没交评价手册的同学补交了，很好

20、认真劳动的人最美丽、最帅气！

五、小学班主任工作日志50篇简短

1、今天开始正式上课，前两天的课堂纪律教育感觉在今天的课堂上作用不大。孩子们来自不同的幼儿园，有农村的有城市的，接受的教育参差不齐，课堂纪律，那就更不一样了。刚说完口号，几秒钟过去，又有孩子不停地乱动，再次让孩子们静坐，调整上课的方式，加入律动，但这些学生可无动于衷，在我的再三要求下才勉强加入，一节课下来真累呀，但教学任务完成却很困难。怎么办呢？只有静下心来研究这些孩子们乱动的原因吧，从我这两天的了解有如下原因：孩子从小跟着爷爷奶奶生活缺乏安全感。父母太过宠爱，从而对孩子的教育不够。孩子刚到一个新环境里不太适应。

2、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。把教学当成一件快乐的事情，那么，在教学过程中就会始终保持不竭和强劲的动力。

3、今天早上再次见到孩子，我像往常一样笑着和他打招呼，他微笑着向我问好。课堂上，他比昨天表现更好了，回答问题非常积极，我毫不吝啬自己的表扬。下课了，孩子们自由活动，我把他叫到跟前，说了昨晚上家长反映他在家的情况，他不好意思起来，我说：这种情况很正常，不用担心，有了丰富多彩的课程，有了同学们的陪伴。你会很快会适应。又摸摸他的头说：老师相信你不会让我失望的。他肯定的点点头。

4、你好，这个验证是二代密保，如果忘了改不了密码的可以通过申诉成功后重置密保资料的多收集些资料：历史密码(使用期越久成功率越高)，申请地址、时间等等网址：

5、三是记录班级卫生情况，如教室内外卫生是否及时清扫，是否有排班安排等。

6、就这样在纷繁琐碎的工作里

7、2022年03月21日星期一天气：晴

8、下午5：55孙融等几个女生到班

9、▲中山市实验中学宋彩霞老师

10、周日下午我要检查上一周语数外作业

11、真的没有比聊一聊更适合的教育方法了。如果有就是再聊一聊。

12、五十多个孩子，五十多个家庭的希望。每个孩子都是那样的有个性，都是与众不同的个体。生活在一起难免会有小摩擦。希望所有的家长能包容孩子的小缺点，能包容他们的小过失，毕竟孩子们都那么小。教会孩子如何与同学和谐相处。

13、整理出卫生值日小组的分工

14、欢迎致电：13483568866(韩主任)

15、组织管理班集体班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：⑴组织每周一次的班会课

16、孩子从生活和学习松散的幼儿园来到一年级，好多孩子还带着幼儿园的生活和学习习惯，经过这几天的训练，变化日新月异，这真是令我和赵老师特别有成就感。

17、关注每一个学生，关注细节，是是班主任教育引导孩子成长的不二法宝。

18、最后，我们的家长会虽然已经结束了，但我们之间的沟通才刚刚开始，愿我们每一个家长都能正确的引导孩子快速的融入到一年级的学习生活中，快速的适应学校的生活。也希望所有的家长在家里舍得用孩子。你越舍得用孩子，你的孩子变得越能干，一个孩子只有为家庭付出，他才会有价值感。他才会像小树一样，把根扎得深，能抵御外力的摧残，也让他的内心变得越强大。做智慧的父母，正确的爱孩子。孩子成长路上，我们一起携手，帮助孩子快速成长起来。

19、▲东区远洋学校中学部黄春慧老师

20、还有人说，师者，传道受业解惑者；

六、小学班主任工作日志

1、每天做了什么，完成了上级交代的什么任务，对于班级下发了什么任务。完成量如何，班级学生的情况如何。都写上就差不多了。

2、先来做一段节奏欢快的律动，驱赶孩子们刚起床带着的睡意，再把课堂的纪律，路队，就餐等各项要求，和颜悦色地和学生说一遍。他们的回应简短而有力，和昨天比进步太大。我告诉他们夜晚休息是神仙爷爷给他们种聪明的种子，清早起来，聪明的种子会在他们头脑发芽，让他们越变越能干，孩子们好像听懂了这些话，变得让数学赵老师都连连称赞。

3、工作日志很重要，记录工作日志可分两部分：一部分为随手记录，将一天工作过程中的问题、数据等随时记录下来，不拘于用纸片、便签等，一定要保存好，它是工作日志的原始资料；另一部分就是工作日志了：(1)记录本一定亚正规，质量要好;(2)每日工作无论再忙、再累一定要挤出时间来写工作日志，既是对一天工作的记录，更是总结和升华；(3)根据一天的随手记录可以按时间、类别或其他进行详细有条理的纪录。工作日志不是为了记录而记录，而是为了下一步工作的更出色，所以一定要经常翻阅和总结，而且务必要保存好。

4、今早一进班，我便笑盈盈地站在门口等待和孩子们相互问候。经过三天的时间，我发现我竟然能叫出全班学生的名字了，他们都微笑着回应我的问候，开启了一天愉快的学习。

5、我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。

6、小学班主任工作的中心环节是：组织和培养班集体。小学班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。班主任工作包括组织学生参加课外和校外活动；作好操行评定工作；处理班里的日常工作，如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。

7、在班级群里已经给大家交流了十多天了，明天我们就要正式见面。前期做了那么多的工作，都是为了明天见面的时候不忙乱，也希望您花上20分钟看看发在群里的三个视频，明确班级位置、宿舍位置和餐厅位置，以及进班签单的要求。如果您认真的观看了上面的三个视频，相信明天我们的见面一定会很顺利。

8、这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。

9、披着微熹的晨光，有这么一群人，就这样开启了忙碌而有序的一天。测体温、报考勤，巡视清洁与消毒、督促组长收发作业，组织班级晨读……这是清晨里师生之间的完美默契。朗朗书声最动听，孜孜勤学为最美，万不可负了这美好晨光，这是班主任平凡岗位上，日复一日，年复一年的最美期待。

10、▲沙溪镇云汉小学张友娟老师

11、回想这几天和孩子们的共处，心中感慨颇多。首先是孩子们的变化给我很多的惊喜。从刚入班的懵懵懂懂，不会打开水，不会穿衣，不知道上、下课铃声，不知道班级、餐厅、宿舍、厕所位置等，到现在学习有模有样，班级卫生搞得热火朝天。课上做认真学习的小学生，课下做开心快乐小宝。吃饭不挑食，休息有秩序，会照顾自己！虽然只有短短的五天时间，孩子们如雨后春笋一般，一天一个样，每天都和原来不一样，真让人看在眼里，喜在心里。

12、冯柏燊对班主任交代的任务执行认真

13、我这两天在看一套书，叫日志中国，写的非常好，你可以去书店找找，讲那个年代很有用小学主题班会记录怎么写？我最近在实习班主任临近结束了需要写一篇班队活动记录但我们班没有召开急需

14、从细节入手，爱无处不在

15、夜已深，回顾一天发生的事，平凡而又普通，但这就是特教老师的生活。

16、五是班级同学开餐情况。

17、看似稀松平常的课间10分钟，却能处处聆听班主任与学生心灵碰撞的声音。教室里、走廊上，时时处处都见班主任与孩子谈心的身影，把话讲到孩子们的心窝里，为得意喝彩，为失意加油，为开明点赞，为执拗开悟，为心灵赋能，为前行引路。

18、再次感谢大家对我工作的支持。

19、有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，良好习惯的养成不是“管”出来的，而是“带”出来的。在“带”的过程中，班主任应勤思考(多想办法)、勤观察(发现问题)、勤动手(率先示范)、严管教(执行到位)、多表扬(方式多样)，对待学生出现的各种状况必须耐心、耐心再耐心，再加上你的细心和爱心，学高为师，身正为范，让学生在潜移默化中养成良好的行为习惯。只要你用你的细心耐心爱心去和这帮孩子接触久了，很快就会发现班级的良好班风已经悄然形成！(亲，如果喜欢，就点个好评哦)。

20、星期一是一周中最热闹的一天，迎接所有学生的返校，享受着每一句“老师好”带来的喜悦，看到孩子们一张张快乐的笑脸，一切不开心都抛到了九霄云外，开始充实快乐的一天。

1、▲中山市丽景学校校长刘苗苗带领老师启动学生全员家访

2、在上午的课堂里，我及时的表扬，那些认真写作业，认真听讲，认真做律动的孩子。看到有学生开小车，便表扬他的同桌或周围的同学，以引起他的注意。连昨天1秒钟也坐不住的张X，在我的表扬下，今天也能坚持静坐6分钟，成了他周围同学的榜样。

3、为了防止今天再次发生这样的事情，今天吃了饭的时候，我赶紧去找他，问他知不知道回宿舍回班的路，他开心的说好像记得了。我说：好，那你就给老师带路吧。他高兴地在前面蹦蹦跳跳，我由于脚受伤，走地有点慢，他不时地停下来等着我，到转弯的地方，我故意问他：接下来向右还是向左转呀？他一边伸手指指，一边说向左转向右转。我表扬他说，对了，让他继续在前面带路。又跟他说：你知道我们是哪个班？他坚定地说一4班。

4、主动问问题的小朋友最棒

5、本周整理出一日常规明细表

6、换学生成长路上的至真、至善、至美！

7、第一天过去了，通过今天的观察，我也发现了不少孩子存在的问题，比如上课特别爱动，和老师交流有困难。这些都需要慢慢的在去深入研究，摸清这些问题学生背后的原因，以便对症下药。

8、讲一讲学校的规定，说一说课堂的纪律，看一看我们美丽的校园，一起在美丽的操场上做了一会游戏，一起去餐厅共享晚餐。孩子们的能力真是超乎我想象，今天上午带他们去吃过午餐，很多学生还找不到餐位，晚上情况就大变化了。只有两个同学没有找到餐位，和孩子们一起吃过晚餐后让他们自行到教室，看看他们对学校的各个位置的记忆能力，竟然都找到了班级。一个个六岁左右的孩子，入学才半天适应能力真的超乎大人想象。为了缓解家长们的焦虑情绪，上午我给孩子们拍摄了开学节的照片、中午将孩子们午休时的照片、下午将孩子们课堂上的表现和游览学校的表现，及时发在群里。让家长时刻了解自己孩子的心理和表现，使他们放心。