一、毕业文章
1、对高校稍有了解的人,可能都知道,目前,想要博士毕业有些硬性规定。其中之一就是必须有2篇C刊(核心期刊)文章。
2、亲爱的王老师,我要对您说声“谢谢”,是您,让我重新拾回了对数学的兴趣,您做得太多太多了,甚至已经超过了一名老师的范围,您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”,深深地触动了我的心。
3、下课了,闷了四十分钟的同学们都开始释放天性了,可正在我们玩得不亦乐乎时,一个身影又走进了教室。那个身影拿着一本数学书,披着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛正盯着我们。哦,原来是新来的数学老师朱老师。不过,还没上课呀,也许是来准备课件的吧。一个声音把我从美好的想象中拉回了残酷的现实。上课了,快回座位!朱老师说完,便传来了我们不满的声音:什么嘛,非要在下课时间上课,还让不让我们休息了,真是黑白颠倒。不过朱老师说了,我们就要照做。一会儿,传来了咚咚的敲门声,救星熊老师来了。一见到熊老师,我们便大喊道:熊老师万岁!可以去玩了!虽然朱老师经常弄错上下课时间,但在生活中,却是一位慈母。
4、从小恋树荫我就迷,我甚至把判断一个地方是否美丽的标准用树的多少来衡量。
5、可渐渐地,我发现,在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭,她就会把自己的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。
6、放学后,我和张瀚文战战兢兢地来到了吴老师的办公室。我害怕地想:万一手表不还给我了怎么办?我回去怎么交代啊!想到这儿,我双腿直抖,手也不知道往哪儿放,一脸惶恐。吴老师的眼睛犹如两把利剑向我刺来,让我不敢和她直视。她把我们狠狠地批评了一顿,我和张瀚文向吴老师认了错,并发誓改正后,吴老师的眼神总算柔和了许多。
7、是人们生活水平提高惹得祸,还是高科技进生活送的福?几年前每逢新年,置备新衣,准备好吃的是必要的一道程序;而如今天天新衣,顿顿合口的饭菜,谁还一定要等到大年那天才将新衣拿出来穿,谁还一定要对等到大年才把大鱼大肉往出端?没有。几年前除夕夜除了看电视还是看电视,可今年呢?不论我们是主观还是商家提倡,我们很多人都将注意力转移到了手机上,和网友聊天、QQ微信抢红包、支付宝集福赚红包成为我们年间的全部内容,反而是父母和老人被我们的自娱自乐所冷落。
8、除了博士毕业发文章,范军教授还谈到了研究人员发文章的问题。
9、我们的心越发愉悦,也越发放松起来,把平时强调的纪律、自觉忘得一干二净,收拾完东西便一起攀谈起来。我发现同学有的正掉过头去,和后面的同学讲着话,声音时而大,时而小。周围的同学还会靠过去,他们时而手扶着桌子哈哈大笑,时而专心聆听一个同学的讲话。而我此后,也和周围同学聊起天来,丝毫没有想到这样做的后果。只有很少几个同学还在认真学习,大家都沉浸在自己的世界里。
10、小向同学,你认为我们会不会换老师?小周同学门道。你问我,我怎么知道,我又不是校长。我刚说完,一位从未见过的新老师走进了教室,不会吧,还真有新老师。可她却只和熊老师说了几句话便走了。在我们的吵闹声中,数学课来临了。吱呀门开了,可却不是我们印象中那又高又壮的身影,而是一个瘦小的身影。仔细一看,咦,这不是刚才那位老师吗?看来,我们有了一位新数学老师朱老师。
11、说到“假”年,我发现自己也过了一个“假年”。以前每逢除夕夜,全家人都会围坐在一起看春节联欢晚会,而如今,别说一家人团聚了,就是春节联欢晚会以什么开幕又是以什么落幕的也不知道了。三五好友一块打扑克玩游戏,已经将“年”抛到九霄云外去了,更别提如何过一个有年味的年了
12、今年11月18日,在武汉汉举行的第二届中国县域治理高层论坛上,范军教授就呼吁,中国亟待办出世界一流的学术期刊。
13、经历像一枚干果,果虽不鲜,其味依然,什么时候都有嚼头。人要善于咀嚼这枚干果,可从中弃扬出一种新的精神、新的喜悦、新的人生境界。
14、一转眼2019年就只剩1个多月了,明年毕业的小伙伴们文章都投出去了吗?相信最近同学之间见面的寒暄都已经变成了「你的文章投了吗」。
15、有哪些道理是读完博士后才懂的?
16、不要求发文章吧,混文凭的增多。要求发文章吧,造假的增多。但多少能筛出几粒“金子”。
17、国家新闻出版广电总局认定的社会科学学术期刊是1918种,不到2千种。其中核心期刊大约743种,这743种平均按双月刊算(辑刊大多是一年4本或2本),每期有25篇文章,总共可发文111450篇,还算宽一点就是12万篇吧。博士生招生2013年是69000人,2014年是71020人,2015年是74410人,202017年这个数字略有上升,但都不大。
18、反对者情况则较为复杂。大牛不是不要文章,而是要高水平大文章,对小文章根本不care;而不负责(疏于指导)或能力低下(缺少经费条件没发过SCI文章)的导师只是为自己找借口而已。
19、有一次老师让大家自习,她来改作业,突然老师看到有一个同学没有做,便敲了一下桌子,大喊一声。我被吓了一跳,心想:这位同学要倒霉了。我看到他慢慢地走过去,看着他的表情,就知道他一定很害怕。老师问他:”你为什么不做作业?”这位同学结结巴巴地说:“我……我……我忘记了。”老师生气地把本子递给他说:“回去抄五遍。”一听到这句话,那位同学立刻傻了眼,耷拉着头回到座位上。
20、游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新!我们又被“套路”了。
二、小学毕业文章
1、咱们用假设法去推理一下吧假设把自己研究生期间发表的文章放在毕业论文里算抄袭,侵犯的是你自己的权利,可是你不会告你自己的。所以等同于没有抄袭。综上所述,不算抄袭
2、叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责怪的眼神,真让人琢磨不透。刘泽希不好意思地挠了挠头。过了几分钟,叶老师用教鞭敲了敲讲台,同学们立刻安静下来,重新回到了课堂中。
3、今天就给大家盘一盘如何选一个合适自己的投稿期刊(什么?你说你的文章都还没写,问我文章怎么写?那你先等等,下次说……)。
4、仅以此篇献给爱我们的老师们!
5、那是一个冬日的午后,整片大地都铺上了一层白色的地毯,银装素裹;身上落满雪的松树依然挺立着,像一个个守卫,保护着整个校园;几缕冬日的阳光倾洒下来,照在教室里,可我的心却是冷冷的。
6、情怀总在回忆里不断翻新
7、强行要求文章,只会在压力下鼓励造假。重赏之下必有勇夫,同样重压之下必有窃贼。如挂名文章,没有任何实质贡献随意挂名搭便车,甚至干脆把其他人的工作“汇总”到学生身上,使其成为第一作者;抄袭剽窃,弄虚作假;只会使学风更坏。
8、大二刚从南校搬过来,舍友都不喜欢这里。床比南校的小,比南校的矮,水泥地面一度让人怀疑这到底是不是21世纪,宿舍有阴阳面之分,阴面特别阴,我们的衣服要么风干要么阴干,晒干都成了奢侈。于是我们就跟楼里长年消散不去的霉味一起发了霉,但霉味一点没有防碍我们的正常生活,每到夜晚,潮湿的海风从纱窗溜进来的时候,总喜欢用身体蹭我裸露的脚,像泡在夏夜的温凉的水里,又像毛绒绒的玩具熊突然活了,枕在我的脚上睡着了。我躺在上铺的床上一动不动,掌管触觉的神经从脚心汹涌至大脑,一个新的世界诞生在梦里,时间就这样静止又有何不可呢?久而久之,等我们察觉到已经与8号楼融为一体的时候,我们被告知要搬去12号楼,这里要翻修。
9、12号楼外的柳条呼呼地向一边倒,我坐在5楼宿舍上铺的床上,总想起住在8号楼的时光。
10、“这些要多少刊物特别是C刊才能满足?”他说,他遇到的推荐稿相当大一部分都是博士生的,编辑也为此苦恼。现在不仅是拼爹拼妈,还要拼导师、拼学校。现在2篇C刊都快把博士生包括导师逼疯了。
11、就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的好了。老师看着我,满意的笑了。
12、她的能言善辩并不仅仅体现在批评犯错的同学身上。上她的课是一种享受,她的讲述能使人身临其境。讲到开心的事,她与我们一起捧腹大笑;讲到难过事,她与我们一起眼眶湿润。正是因为这样的绘声绘色,我们的语文课才魅力无穷,我们也爱上了语文课。
13、大年初五的早晨,婆婆打来电话,叫我们去她家吃饭,还说为点点准备了一份丰富的中饭。我和妈妈因为走得匆忙,忘了带铁链,就让点点跑在前面。因为是去拜年,我们要到金华联超市去买些礼品。人民路上可以称得上是人山人海,点点在每一棵树下撒尿做为回家的记号,有时跑在我们前面,有时落在了后面。忽然,我和妈妈被路边一家商店里的衣服吸引住了,站在那里呆呆地看着。
14、我也曾经受到过很多人的帮助,这些帮助大概分为两种:生活上的和学习上的,但是,其中给予我帮助并且最让我难忘的人就是胡老师。
15、建议取消2篇文章的硬性要求
16、毕业,是一个阶段的结束,也是另一个阶段的开始。
17、之后,他还算了一笔账。
18、还清楚的记得:在六年级的时候,那次在下午,而且是最无聊的讲作业课,大家都昏昏欲睡,但都在强撑着听课,但是有一名同学,已经彻底的走神了,那是,胡老师一直在认真的讲课,没有发现他。于是他的神儿就越飞越远了。终于,胡老师还是发现了他。
19、范军教授说,博士毕业必须有2篇C刊文章才能毕业,几乎是所有大学的通行规则,我们所有C刊一大半都给博士生发文章都很难满足这个需要。
20、8号楼特别惹杨絮的喜欢,给点风就四处游荡,无孔不钻,偏喜欢抱成大白团成堆成堆地游荡。印刷厂的管老师那天抱怨说:“哎呀,当初谁想的要种这么多杨树,都不敢开窗,一开全是那玩意儿。”我猜管老师肯定住在离树林不远的那片烟大老区家属楼。我时常去那里游荡。
三、毕业文章500字
1、我走在路上,看两边的白雪,这是家独有的特色,这是天空送给我家乡的礼物。
2、严格来说,直接用来做毕业论文是不可以的,但是您可以参考文章中的大部分内容进行毕业论文的写作,文章的主体可以不变,而是在一些细小的地方做一些改动、增加或者是删减,形成一篇新的论文。
3、范军教授在文中说,要鼓励高校多一些安心、耐心、静心。就像人们公认的不少世界一流大学并非庞大的“航空母舰”,一流的大学出版社如哈佛大学出版社等也不一定就人数众多,门类齐全,规模恢弘。建设有中国特色的一流大学出版,也不能急功近利,贪大求全,还是应该有取有舍,出精品,出人才,创高峰。
4、他爱发糖,谁表现好,就发给谁一颗,他也姓唐,性格就更像糖了,别看他上课时严肃极了,下课了,他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖?虽然看上去硬硬的,但却是甜甜的。
5、他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,刘老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
6、吴老师虽然带着一副眼镜,可她的眼睛依然炯炯有神,好像孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了,只要你上课做一个小动作,她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害,谁在台下窃窃私语,吴老师都可以听得清清楚楚!
7、就是写论文的时候查询资料的文章。发表的论文的研究内容与你的毕设(学位论文)内容是相关的,一般是其中的一部分。比如你的毕设是研究一个完整的雷达系统,你的小论文可能只是介绍这个雷达系统的接收机部分,这可以叫内容相关。严格来说,直接用来做毕业论文是不可以的,但是您可以参考文章中的大部分内容进行毕业论文的写作,文章的主体可以不变,而是在一些细小的地方做一些改动、增加或者是删减,形成一篇新的论文。
8、靠个人诚信显然是保证不了研究生质量的。导师不但要敬业还要有能力。学生不但要努力还要有头脑。这两方面的契合才能使研究生培养目标得以实现。而文章只是目标实现的“副产品”而已。
9、范军教授还戏称,从C刊这个角度来看,现在学术界教育界最主要的矛盾就是人们日益增长且难以满足的C刊发表要需求与C刊供给严重不足的矛盾。这些都是学术GDP,学术泛化,量化考核等等惹的祸。
10、参考文献是你看过那篇文章,而且那篇文章的观点结论也包含在你自己的文章里面,甚至是对你有所启发,那么都是参考文献
11、车窗外,高楼远去了,白雪渐渐的进入我的视野。我有种想要哭的感觉,那种久违的亲切感袭上心头。我现在明白,就算家乡再怎么落后,那也是生养自己的土地。
12、急于毕业的文章如何投?两步教你快准狠地找到合适好刊!
13、只要平时坚持锻炼身体,下次一定能取得好成绩。”有了老师的鼓励,我们班同学在阳光大课间时活动气氛高涨,有的练习跳绳,有的比赛跑步,一改以前三五成群站在那儿说话的毛病,有的同学早上跑步上学,大家积极锻炼。在今年的校运动会上,我们班成绩一下子跃到全年级第同学们开心的围着徐老师又唱又跳。
14、生命就是一场永无休止的苦役,不要惧怕和拒绝困苦。超越困苦,就是生活的强者。所以,在人生旅途上,横的竖的都是路,苦的笑的都是歌。高山平地都要走,苦辣酸甜都要尝。
15、著名语言学家王力说:“题目越小,钻得越深,论文就越有分量”。因此,若能抓住本学科领域中的一个关键问题,即使是小问题,深人展开,从各方面把它说深说透,有独到的见解,把问题解决了,那么,这篇文章就很有分量。所以我们选择课题,应尽量具体一些,范围小一些,宁可小题大做。也不要大题小做。要注意提纲的设计论题选好以后,就要设计提纲,考虑文章的基本结构和思路。编拟提纲如同建筑设计蓝图,又像画家作画,先勾出大的轮廓,再勾细部分,然后再描画。有了提纲,文章才能按顺序从容地写下去。
16、回家路上,我心里愤愤不平。不就是讲了几句话嘛?对您不甚理解。那天的风很大,我感觉到了深入骨髓的寒意。路边的梧桐树举着光秃秃的枝丫,站在路灯下,有种无限的凄凉。想着那篇检查,心里就郁闷……
17、老师开始讲课,但没讲一会儿就下课了,老师拎着那位同学的衣服把他带进了办公室。我悄悄地跟在他们的后面,趴在窗户上看,我看见老师坐在椅子上,不停地说那位同学,还用尺子打他了一下。过了一会儿,我看到那位同学哭着走出来,我想老师会有多凶啊!
18、第一步确认相同主题在各大期刊的发文量
19、“同学,你一个人躲在角落里面干什么,不跟同学们相互熟识一下吗?这样可是不好的哦。”那是多么温暖的言语,仿佛方才斜洒在我手心上的一抹清晨的暖阳。待到我转过头去时,便是您那一双充满灵性的眼睛,那一抹淡淡慈祥的笑容。那一刻,我封闭的内心仿佛获得了一丝打开的力量,我开始渴望向眼前的人诉说我先前的烦躁与不安,那是一种对您的信任。
20、与其在发不发文章上吵来吵去,不如做点扎扎实实的事。抓源头和出口。
四、毕业文章感动催泪
1、渐渐地,我似乎明白了:牛老师的严厉都是伪装的,其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来,这样才能使同学们敬畏自己,听自己的话。通过这样的方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。原来,她的严厉是保护我们的厚盾,她的严厉,是引导我们走向成功大路的路灯,是帮助我们打开智慧大门的钥匙。
2、导师!因为部分导师有提职晋级,申报项目,奖励和业绩考评的压力与需求。甚至出现个别导师为了追求文章数量和质量,不惜压学生,让学生延期毕业的怪现象。那叫无利不起三分早。
3、从那以后,每天早上,我都带得去散步,还给它买早点――两个肉包子。我们相处得非常友好,有时侯我都忘记自己是个人,点点是条狗。
4、当我下了火车后重新站大这片土地上时,我想大喊:“我回来了!我不再离开!
5、毕业,是一个阶段的结束,也是另一个阶段的开始。
6、黄老师推了推眼镜,打开电脑,开始上课了。今天,我们学的是“漫画”老师。自由讨论时,有人说她的老师喜欢吃辣条,黄老师思索了一会儿,开始了吃辣条的`表演。只见她拿起了一袋“辣条”,撕开袋子,还发出“嘶”的声音,没想到无实物表演竟然还配音!接着,她从“袋子”里抽出一根“辣条”,用大拇指和食指捏着送到鼻子旁闻了闻,仰起脸,张开大嘴巴,将“辣条”送进嘴巴,“吧唧吧唧”地吃起来,最后还把嘴上的油也给舔的干干净净,一系列的动作,惟妙惟肖。仿佛让我也身临其境,品尝到了辣条的美味。
7、那片小树林很大,是烟大最大的小树林,董老师的背影就是从小树林的灯光里消失的。林子里有石桌石凳,还有情侣最爱坐的长凳,树下的草丛上蜿蜒出几条石子路,桌凳松散地点缀在侧,仿佛跟与世隔绝一般。小树林的树也与别处不同,大部分树都是由绿变黄,当我从宿舍楼出来拥抱春天时,这片小树林竟给了我秋天的颜色。我拾起一片不小心坠落的黄叶,软嫩的手感告诉我,它绝不是来自秋天,春天一点点流逝,它一点点变绿,我不知道6月份漫天飞雪似的白团跟它有没有关系。
8、就在这时!老师您夺门而进,带着愠怒的脸色,大喝一声!全班顿时安静下来,您的眼神中有激愤、有谴责、更有失望。我们看着您,有种怕意,更有一种愧疚,您让没在学习的人都统统站起来,包括我在内。您严厉地指责了我们的行为,更严厉指责了我们班委。我看着您的脸,嘴上虽无言,心里却已“波涛澎湃”。我们就这样默默听着您的指责,知道您让我们写1000字的检查……
9、下课了,同学们的嘲笑声一点一点地传来。“老师是在看翁弋焓吗?”“好像是,看她那表情也差不多是了。”紧接着,一个男生插了进来,“我看她平时的成绩都是抄来的吧。也不道她有什么可神气的。”他们的每一句话都像一双双手,将我的心一块块地撕碎。
10、胡老师是我的小学老师之她是教我们数学的。胡老师的个子不高,却有着一头乌黑的秀发。她一双不大不小的眼睛炯炯有神。她的鼻梁不高不低,是刚刚好的。她的嘴巴不大但能说会道,经常把我和我的小学同学逗的哈哈大笑。
11、有一次兴趣课,唐老师给大家出了一道题:“请大家说出描写心情的四字成语,并且表演给同学们看,看谁既能说又能演。有奖励哟!”看着一包五彩缤纷的糖果,同学们“唰——”都举起了手。
12、他来,使我深深爱上了数学课。他三十多岁,个子中等,微卷发,身体偏瘦,戴着眼镜,背挺的笔直。他走路昂首挺胸,那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣,跟我们有说有笑,十分温柔。他给我留下印象最深的一件事,是他第一次正式上课的时候。
13、这让不少在读博士十分苦恼。
14、老师把数学期中测试卷发下来,我惊呆了。试卷上那鲜艳的七十分像一把刀,一笔一画都割在了我的心里。讲解前,老师说:“有些同学的成绩很不理想,而有些同学的成绩却一直在变好,班里成绩的两极分化越来越明显了。”说到“不理想”时,老师的视线停留在我的身上,同学们也都看了过来。良久,老师才把视线移到黑板上。
15、通过下面两招,我们可以轻松、全面地获取到期刊发文数量的数据。
16、写写读读,读读写写,随兴趣而发,随心情而改来源于心情没必要为了为写作而写作,只为自己适时的心情所积蕴,真有那种非写不可的冲动我才动笔!!个人看法。
17、我总是产生一些跟舍友截然不同的想法,从搬来的第一晚,我就爱上8号楼了,后来发现我对它的爱超过任何一栋楼。刚开始我还没留意到海风,紧靠着楼西面的小树林像一场巨浪铺天盖地地席卷过来,白色蚊帐外飞舞的蚊子把那片浓绿用翅膀诠释了出来,空气中振动起绿色的音符,蟋蟀从那头唱到这头,在我的梦里又谱上一支静谧之曲。通常,夜晚我闭上眼睛,再睁开时,天就从宿舍窗子里幽幽地亮了。
18、人,忙忙碌碌,来去匆匆。无论忙什么,做什么,都是经历,体会的都是生存的滋味,获取的都是人生的成果。经历是任何人理解任何一个道理都离不开的物质基础。
19、还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。
20、在下课后,我们是朋友。姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起去打蓝球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。姜老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!
五、毕业文章题目
1、那天,当我离开时,天早已经黑了,整个办公楼就只剩下哪一件办公室还开着灯,我的心颤动了一下,后又默默离去了,第二天上课时,您的双眼布满了血丝,就连说话都略带沙哑,但是您却仍然坚持上课,生怕我们少得到什么知识。
2、“悲痛欲绝”陈琪做出痛哭的表情,双手捂脸,“非常棒!”唐老师奖给了他三颗糖。
3、这是烟大北校三片宿舍楼之因为离海最近,楼层高的隔层玻璃窗就能望到海,因此就称为“海景房”,总共4栋,8号楼给了我一方栖息之地。在那之前,我以为学生宿舍楼住的都是学生,没想到还有更多的人住过那里。
4、12月8日,在华中师范大学举行的首届华中学术传播论坛上,华中师大的范军教授就向这条规定“开炮了”!
5、时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇吧。”噢,no,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。
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