一、泥融飞燕子的下一句

1、5)如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。

2、yuānyanɡlúyáxiǎoxīméizi

3、(4)④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。

4、部编版三年级语文下册第一单元测试(有答案)

5、大笔如椽(chuán)

6、《好想睡到自然醒》作者：一程烟草

7、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词。

8、(3)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写的是(B)的景色。(2分)

9、要下雨了，远处的高山连绵不断，树木高大苍劲，燕子哥哥对燕子妹妹说：“妹妹，我们这样飞太累了，我们还是飞低一点吧？”燕子妹妹说：“好吧，这样我们还可以多吃虫子呢。”池塘里，小鱼很不高兴地对妈妈说：“妈妈，我好闷呀，都不能透过气了！”鱼妈妈说：“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧！”小鱼答应了，他跟妈妈跳上了海面，海面荡漾起了两朵水花，小鱼又说：“现在，我舒服多了。”山坡上，三只小蚂蚁在搬家，最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食，后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子，最前面的那只小蚂蚁说：“伙计们，加油，我们尽快找到新家吧！”另一只蚂蚁说：“嗯，加油！”不一会儿，雨，就哗哗地下了起来了。收起

10、得意洋洋议论纷纷光彩夺目烂漫无比

11、把下面词语补充完整，并完成练习。(10分)

12、(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)

13、挨着骨头闲散圆圈挨饿一骨碌散步羊圈

14、直到有一天，新电影筹拍，资方小心翼翼的等着江影帝的“修改意见”。

15、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

16、黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。

17、大先生连忙摆摆手，笑笑说：“没关系，没关系。别再捅了啊！千万别再捅了！”小媳妇再也不说话了。和门口老人家告别后，大先生附耳得意洋洋地说：“以后，他们再也不会捅燕子窝了！”

18、五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

19、“掠”字用音序查字法，应该先查()，再查()，用部首查字法应先查()部，再查()画，掠有三种意思：①掠夺(多指财物)②轻轻地擦过或拂过。③用棍子和鞭子打。“掠过”应选第()种。

20、(3)删去“五颜六色的”或“红”。

二、泥融飞燕子上一句是什么

1、江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

2、(减喊)加()叫()()法()声震天

3、非V章节总点击数：1184590总书评数：5971

4、泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

5、搜索关键字：主角：沈芙，江殊同┃其它：

6、月亮弯弯的，像一把镰刀。

7、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。(5)

8、选择合适的词语填空。

9、搜索关键字：主角：顾七卿阙┃其它：http://www.jjwxc.net/onebook.php?novelid=4322810

10、你好，袁思远HHH，很高兴回答你的问题：有可能会唱：《小燕子》：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。

11、短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。

12、清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。

13、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。

14、A．飞行B．停歇C．打架

15、(光)彩夺(目)挨挨(挤)(挤)翩翩(起)(舞)

16、选词填空。(6分)

17、túnjiānjuànsǎnlínghén

18、暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。

19、(5)人们(欢聚)一堂，庆祝国庆。

20、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯用了对偶的修辞手法。江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

三、泥融飞燕子下一句是什么古诗

1、课内阅读。(7分)

2、生长过程花的颜色顽强的生命力

3、“泥融飞燕子”中的“融”的意思是：泥土滋润。这一句的意思是：燕子轻盈的飞来飞去衔泥筑巢。这句话出自：唐代诗人杜甫的绝句二首迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

4、东晋的文士王殉从小才思敏捷，胆量很大，散文和诗赋都写得很好，二十岁时便被大司马桓温聘为主簿。有一次，桓温为了试王殉的胆量，在大司马府聚会议事的时候，故意骑一匹马，从后堂直冲大厅。幕僚们都吓得惊慌失措，四处躲避，唯有王殉镇定自若，端坐不动。桓温感叹他说：“面对奔马而能稳坐的，将来一定是个黑头公！”桓温为了试王殉的才学，趁幕僚们在议事的时候，派人偷偷取走了王殉准备发言的文稿。王殉发言时，他口若悬河，滔滔不绝。桓温拿出他的文稿对照，发现他说的内容与文稿上的相同，但文字没有一句相同，不由对他十分钦佩。

5、⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。

6、另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

7、①井底之()②杞人()天③()()不断

8、告诉我。(仿写句子)

9、灵敏灵巧轻快轻巧荡漾飘荡

10、C．用清水洗过的蓝宝石

11、内容标签：穿越时空系统快穿

12、燕子(节选)(9分)

13、本首音频来自石家庄市宁源小学

14、飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢，

15、1)在()填入恰当的量词。

16、宝宝，读读这首诗，是不是你又感受到春天，风和日丽，春暖花开，充盈我们的心中的和平与喜悦之情？尤其，当你曾经历了一个多么漫长严酷的冬天之后，我们会更深刻地了解，拥有这样和平明丽的生活，有多么幸福，多么值得我们郑重地珍惜。

17、“偶”用音序查字法，应先查音序O，再查音节ou；用部首查字法，应先查部首亻，再查九画。“偶”在字典里的意思有：A.用木头、泥土等制成的人像；B.双数，成对的；C.偶然，偶尔。“偶遇”应选释义C，“玩偶”应选释义A。

18、A．外形特点→生活习性→人们喜欢的原因

19、搜索关键字：主角：温羽白，沈池邺┃其它：

20、1)动物也从酣睡中苏醒了金黄粉红雪白

四、泥融飞燕子全诗解释

1、沈芙，全糖去冰(多加糖)

2、一如当年她被他用玩具蛇吓得缩在胡同角落里，他吊儿郎当地说：“叫一声哥哥就放你走。”

3、微风吹拂，杨柳依依，碧波()。

4、4)这篇短文是()结构。

5、这组五言绝句是诗人漂泊西南的早期作品，作于公元764年(广德二年)暮春，当时杜甫在成都的草堂。这是杜甫客居四川时写的一首抒情小诗，诗人为我们描绘了一幅色彩明丽的春光图，同时也表达了诗人心中沉重的乡思。

6、A．能。因为“横掠”就是“飞”的意思，而且换成“飞”语句更简洁。

7、(5)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；

8、诗友们，你们知道“大笔如椽”是怎么来的吗？今天就让小美给大家讲讲

9、(3)喜欢唱歌(4)飞行速度快(√)

10、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯下一句：江碧鸟逾白，山青花欲燃绝句二首(作者)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

11、(4)我们真想把一只翠鸟捉来饲养

12、为加点字选择合适的解释。

13、(中小学必背篇)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》

14、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。()

15、后来，演唱会上，江殊同唱了一首《光年之外》。

16、第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。从景物的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。就诗中所含蕴的思想感情而言，反映了诗人经过“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离之后，暂时定居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。

17、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。()

18、获取电子版和答案请拉到文末↓↓↓

19、①迟日：春天日渐长，所以说迟日。

20、此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。你看，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，好一派怡人的风光！

五、泥融飞燕子的后一句

1、选出加点字的正确读音。

2、(崇宗)()高祖()()山峻岭列祖列()

3、(时间：90分钟满分：100分)

4、我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

5、为了作品署名权，沈芙硬着头皮做了跟组编剧。

6、(1)√(2)╳(3)╳(4)╳

7、(2)写两个与画线词语结构相同的词语：勃勃生机扬扬得意

8、文段中有一个比喻句，请你用“”把它画出。并说说这句话是把比喻。(1分)

9、(2)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句)

10、全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。

11、解析：此题考查比喻句中本体和喻体的搭配。第(1)题，通过对课文的学习，再结合生活常识，可知荷叶是绿色的，而且是圆的，因此可以说荷叶像碧绿的大圆盘；第(2)题，由“闪耀的灯光”可以看出灯光的特点是亮，而且灯光又是多彩的，再结合“溅落人间”一词，可选出答案——“五颜六色的焰火”；第(3)题，“湛蓝”“透亮”这两个词很容易让我们想到“用清水洗过的蓝宝石”。

12、(就着电灯开关做的燕子窝，燕子一口口衔泥筑成的)

13、唐杜甫绝句二首扩展资料作品赏析

14、只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。

15、五一节回老家，在山脚下，两只鸟儿从眼前掠过，定睛一看，是燕子！

16、他穿着白衬衫，领扣往下松了两颗，半边脸隐没在阴影里，汗水顺着额角一路滑到喉结。

17、迟日：春天日渐长，所以说迟日。

18、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。(9)

19、赏析古典诗文，聆听先贤心声，感受如画意境！古诗文赏析，与你一起感受中文之美！

20、把下面的词语补充完整并按要求填空。

六、泥融飞燕子的下一句

1、丨要免费试题，请关注试题大仓库！凡所应有，无所不有，是我们的目标。高中试题小学试题初中试题中考试题！关注本号可每天收到各种资料。

2、这句话的意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

3、杜甫《绝句》一诗中“，”就描写了燕子飞行的画面。(1分)

4、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

5、②泥融:春日来临，冻泥融化，又湿又软。

6、小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

7、一天晚上，王殉做了一个梦，梦中有人将一支像椽子那样的大笔送给他。醒来后，他对家里人说：“我梦见有人送我如同椽子那样的大笔，看来有大手笔的事情要我做了。”王殉的预言马上成为事实。就在这天上午，晋孝武帝突然死去，由于王殉文笔出众，朝廷要发出的哀策、讣告和孝武帝的谥议等，全交给他起草。这种殊荣是历史上少见的。

8、“泥融飞燕子，沙暖睡鸯鸳”的意思：燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。《绝句二首》(作者)杜甫(朝代)唐译文对照迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

9、2020/3/22今日目录如下：

10、大先生真是随处做功德，燕子一定会感激的。

11、《鸽子的咕系穿书日常》作者：插柳成荫

12、一只()的小狐狸从他身边溜过。

13、清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”(《说杜》)，此诗可为印证。但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”，诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉(风)、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。

14、第二首则在春色秀丽的美景上涂了一层羁旅异乡的愁思和伤感，春色和乡思交相辉映，增添了诗的韵味。这两首诗极生动地、自然地描绘出充满生机的春色之美，反映了杜甫经过漂泊的磨难后，在草堂暂得生活安宁而产生的闲适情怀。

15、诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写。

16、3)轻风细雨柔柳花草叶烂漫无比

17、和大先生一样，真心喜欢燕子。最早的记忆是小时候，小朋友们手拉着手，被老师领着，去公园寻找春天。早春时节，天空很高，燕子在薄阴的天空中飞过，伶俐，迅捷。燕子的剪刀一样的尾巴，是我们辨识她的最重要的特征。画里的燕子，洁白的胸脯上一小片红晕，很俊俏。再大一点，知道了燕子是候鸟，每年要历经千辛万苦地迁徙，所以燕子虽娇小，却有极其坚韧、勇敢的品格——有人以为飞鸟冬藏，燕子大概躲起来猫冬了，才不是这样的哦。

18、阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。

19、明人王嗣爽说“上面两句写天地之间充满生机，下面两句看万物都欣欣向荣。怎么能不让我们由衷地感到快乐呢？”此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者对春天的热爱。

20、是这么解释的：春天来了，泥土上面的雪融化了，吸引来燕子用这些松软的泥土来做窝。地面的温度也提高了，鸳鸯也来此做窝产卵了。这句话的本意就是指：春暖花开，万物复苏的景象。

1、(全文)迟日江山丽，春风花草香。

2、一草一木皆有情，相信你也有自己喜爱的植物吧！想一想，你最喜爱哪种植物？你喜爱它的什么？是独特的外形，还是它所体现的品质？请以“我最喜爱的植物”为题写一篇习作，要求句子通顺，并把你观察和感受到的写清楚。

3、阵阵春风送来花草的芳香。

4、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

5、(4)我们真想捉一只翠鸟来饲养。(改把字句)

6、(4)各种鲜艳的花都像赶集似的(聚拢)来。

7、(中小学必背篇)小时不识月，呼作白玉盘——李白《古朗月行》

8、作者用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。

9、(中小学必背篇)飞流直下三千尺，疑是银河落九天——李白《望庐山瀑布》

10、(4)这家伙，是昆虫里的霸王。(把句子换种说法，意思不变)

11、天放晴了，阳光露出来，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

12、意思是：白天时间延长了，春天的到来使江山显得更加美丽，春风带来了陈陈醉人的花草的香气。河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

13、用“√”画出加点字的正确读音。

14、下一句是不尽长江滚滚来是著名诗人杜甫的名著登高全诗为风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯收起

15、(1)身体轻盈(√)(2)动作敏捷(√)

16、用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)

17、美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。

18、如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。

19、选择合适的事物把下列比喻句补充完整。

20、迟日江山丽，春风花草香。