一、关于大自然的古诗

1、夜来风雨声，花落知多少。

2、这么跟孩子解释，他会秒懂诗人送别时候的心情：“哇，他的好朋友去了特别特别遥远的地方，这辈子可能就再也见不到了，好难过啊！”

3、《绝句》(迟日江山丽)

4、如果能用一种通俗有趣的方式，把古诗讲成故事，每一句诗词在他眼里都是一幅画面，他能享受其中的乐趣和美感，不用刻意背诵，内容不知不觉就印在脑海中，那该多好啊！

5、正有高堂宴，能忘迟暮心。

6、用你的眼睛去发现属于你的美景。

7、你肯定很吃惊：“火星那么远，路上要走好长时间吧？”

8、相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》

9、于是，他绕着寺庙走了一圈，一路上漫步寻找花的踪迹。这里的山光水色真是无限美好。时不时地能听到小鸟啾啾的叫声，十分动听悦耳，溪水流淌叮叮咚咚的声音也一直在耳边响着，和鸟叫声一起组成了一曲美丽的乐曲，让人感觉心里很舒服，很想一直在这儿赏美景呢！

10、译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

11、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。一起学习一下描写春天自然风景的诗句古诗，春天描写山水自然风光的古诗词。

12、唐·王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

13、当我们看着那个小生命的诞生，当我们升级为父母的那一刻，是人生极为神圣且美妙的时刻。可当照顾孩子的琐碎事务一点点落在我们的肩上，当孩子开始生病四处跑医院了，当孩子似乎不如别人家的孩子了，我们渐渐忘记了初为人母的喜悦，忘记了孩子第一次笑时、第一次说话时、第一次走路时，第一次换牙时……这么多带给我们惊喜的第一次。

14、读懂一首诗，先要读懂写诗的人

15、读懂一首诗，同时学会多种写作技巧

16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

17、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

18、是高山大树，还是怪石小溪？

19、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

20、身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。

二、关于大自然的古诗4句

1、海明先见日，江白迥闻风。

2、野岛眠岸有闲意，老树着花无丑枝。——梅尧臣《东溪》

3、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)

4、除此之外，李峤、贺知章、骆宾王的诗来讲状物，孟郊和贾岛教写人；敖德叔叔在讲故事的同时，也把写作技巧教给了孩子。而在日常写作中，随手引用恰切的古诗词，也可以为文章增色。

5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

6、我们来到美丽的和平公园，随着老师一声令下，孩子们开始在公园的各处寻找春天的足迹了。

7、都喜欢去大自然中游玩，

8、更闻枫叶下，淅沥度秋声！

9、唐·白居易《大林寺桃花》人间四月芬芳尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。青溪王维言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川淡如此。请留盘石上，垂钓将已矣。过香积寺不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。木兰柴秋山敛余照，飞鸟逐前侣。彩翠时分明，夕岚无处所。。。。

10、虽然那时的马车已经换成了现代的铁马儿，虽然从唐代到今天已有1000多年的历史，但无论古今，在这样的美景面前，我们和古人在美景前的那份激动之心，那份对自然的质朴之情一定是相通的！！

11、想起来了，莫非我错了？

12、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——葛胜仲《临江仙》

13、迟日江山丽,春风花草香。

14、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

15、每个孩子都是独一无二的个体，每个孩子都有每个孩子的特点。

16、相顾无相识，长歌怀采薇！

17、国破山河在，城春草木深。

18、空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》

19、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

20、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

三、关于大自然的古诗三年级

1、描写春的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。描写夏的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。描写秋的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。描写冬的：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2、这就是全民偶像白居易的魅力！敖德叔叔用通俗易懂的方式，在故事中讲人物，在人物中再讲古诗。

3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4、西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。

5、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

6、我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它。

7、译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。

8、当古诗撞上春天，会产生怎么样的奇妙事情呢？

9、分享有用的育儿知识给你们看

10、唐·常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。《登鹳雀楼》

11、他是耕林童书馆创始人、总编辑，为孩子创作绘本的作家，还是一个10岁男孩的爸爸。

12、译文：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。

13、秋声万户竹，寒色五陵松；

14、为了锻炼孩子的口语，老师给孩子布置了一项每天必须完成的作业：录英语朗读视频并发给老师。这位妈妈说，刚开始时，孩子对录视频还感兴趣，很配合地完成了任务。可到了第四天，也许是孩子对朗读的内容因不能理解而渐渐失去了兴趣，也许是录视频占据了孩子和其他小朋友玩耍的时间，也许是老师只注重孩子的发音是否正确而忽视了孩子的兴趣，总之，孩子开始出现了不情愿不配合的消极态度。

15、咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

16、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》

17、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

18、看他入神地欣赏着风景，我觉得是时候引出这首诗了。

19、“乘飞船要两年才能到。”

20、译文：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。

四、关于大自然的古诗10首五言

1、辋川闲居赠裴秀才迪寒山转苍翠，秋水日潺潺。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。夏值接舆醉，狂歌五柳前。鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。汉江临眺楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。青溪言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。都是王维的。

2、故老思飞将，何时议筑坛？

3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。——刘禹锡《秋词》

4、“满满，在很久很久以前的唐代，有一个诗人，他也见过这样的美景呢。”满满一脸好奇，忙问：“真的吗？他也看过？”看他一脸疑惑，我忙说：“对呀，这个诗人不仅看了，他还写了一首诗呢，好多人都喜欢这首诗。就像你以前喜欢背的《咏鹅》一样，他的这首诗很多人也会背呢。哥哥也会背的。”

5、林开扬子驿，山出润州城。

6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

7、随风潜入夜，润物细无声。

8、《望湖楼醉书》宋·苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

9、“满满，想不想也背这首诗，以后看到这样的风景，我们也可以像哥哥那样背诵这首诗了。”“想！”满满已经迫不及待了，我的目的终于达到了。

10、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

11、诗中有春，春意含诗，跨越千年在和平公园邂逅。你们觉得春天最美的一句古诗是什么呢？

12、如果有一天，你的好朋友告诉你：“我们要搬家去火星了。”

13、在一些点击量很高的小视频里，常常会看到孩子不愿意背古诗而被大人逼着背的场景，也常常看到身边很多的孩子在学龄前开始背拼音表，用还不太适合握笔的小手歪歪扭扭地写字，用数学思维还没有逐步建构起来的脑瓜子去不停地做口算题等，这些不符合孩子成长特点和认知规律的做法注定难以达到家长们的预期效果。

14、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15、来做一个铺垫吧，先把孩子带到这样诗意的氛围里，否则孩子学习的胃口没有被吊起来，学习的效果是注定不好的。

16、候火云蜂峻，悬军幕井干。

17、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

18、《登鹳雀楼》唐代王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望岳》唐代杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。《登飞来峰》宋代王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。《浣溪沙·山绕平湖波撼城》宋代张元干山绕平湖波撼城。湖光倒影浸山青。水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。萧萧散发到天明。《望庐山瀑布》唐代李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

19、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

20、红豆生南国，春来发几枝。

五、关于大自然的古诗10首现代诗

1、比如，王维的送别诗是“景色描写+临别赠言”，这其实是一种写作“套路”。近代有个大学者说过“一切景语皆情语”，就是说，所有的环境描写，其实都是为了烘托作者的内心情感，因为带着不同的心情，所看的景物就大不相同。

2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

3、荆溪白石出，天寒红叶稀。

4、有了，唐代杜牧的《山行》不是对眼前景色的最好写照吗？

5、译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。

6、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

7、再来重温这篇在我看来拥有神秘魔法的美文吧。

8、春天，四季之始，太阳暖得刚好，春风软绵绵地撞进怀抱，吹起发梢，把树叶吹绿，红花吹开，一切都有希望。