一、赞颂老师的诗

1、却给我们撑起了一片无雨的天空

2、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。

4、在如今的现实生活中，老师作为一种奋斗在教育战线上的职业为他人传道、授业、解惑的工作者，也可谓象蜡炬一样燃烧了自已，而照亮了他人。这是可敬的！

5、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

6、​丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》

7、笑我闲三径，思君赋七哀。

8、老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师－教师节快乐。

9、​偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

10、伴随我们不断地向前探索。

11、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

12、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

13、是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

14、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

15、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

16、这里庄稼茂盛，五谷飘香。

17、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

18、《无题》，这个无题，其实即为本诗的题目。作者要写的主题，因为在当时有顾虑，不愿意明白说出，所以当时许多诗人均用“无题"来做题目的。

19、您无私的爱心播种了新的希望，

20、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

二、赞颂老师的诗歌50字

1、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

4、教师要融于师生的相互理解中。

5、​言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。

6、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

7、是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

8、务学不如务求师。——杨雄

9、教诲如春风，师恩似海深。

10、​三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。

11、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

12、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。

13、我知道随着光阴流逝和日月累积

14、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

15、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

16、哺育了春日刚破土的嫩苗。

17、东宫白庶子，南寺远禅师。

18、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

19、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。

20、胸怀万里世界，放眼无限未来。

三、赞颂老师的诗朗诵

1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

2、用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这两句诗，来形容教师的辛苦与教书育人的初心，也并无不可。

3、而我修长的茎干和那墨绿色的叶子

4、今天是第33个“教师节”，祝所有老师节日快乐，“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来，人们把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”其实，在“老师”之外，古代对教师的称呼还有很多，而且有些已经相当陌生。譬如：(师长)(夫子)(山长)(师傅)(师父)(西席)(师保)(宗师)(教谕)(先生)

5、​天高日月长，师思永难忘。您甘当园丁，育我成栋梁。

6、送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.

7、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

8、你好，意思是：兰花生长在山崖的顶端他的香气飘散四溢,在突出的岩石和深深的岩缝中美妙花香浓郁芬芳.不是脚下没有浮云翻滚的喧闹只是兰花不愿意去理睬他,不知道他们什么时候来到更不会去挽留他.品格是：赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓尔独立的品格，歌咏了兰花淡泊的心态，借此表白自己坚持操守、淡泊名利、追求个性自由的情怀。(如果解决了您的问题请设为好评哈^^)

9、您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

10、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

11、老师，把我们带到智慧的田野;

12、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

13、李商隐的这首《无题》主要是围绕这个调调写的。

14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代：郑燮

15、“不能把老师比作蜡烛，

16、让我们永远在一起一万年

17、教人求真做真人，双优人才映朝晖。

18、虽然，现在有一些学者说：

19、料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

20、从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

四、赞颂老师的诗句名言警句

1、谆谆如父语，殷殷似友亲。

2、老老实实做人，认认真真教书。

3、您像阳光，培育我们茁壮成长；

4、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

6、译文：教授知识的老师容易遇到，传授做人之道的老师难遇。

7、你努力去完成你的使命，您的任务，

8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

9、吹黄了大地，唤金了稻谷，

10、​野菊飘香遍地金，丝柔绿毯少霜侵。悠悠早读随歌起，默默感恩入子心。

11、正是因为有您辛勤的培育，

12、本题所涉唐代李商隐的《无题》全诗文如下：

13、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

14、​爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

15、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，