一、歌颂老师的古诗

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

2、这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。

3、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

4、一日为师，终身为父。——关汉卿

5、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

6、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

7、喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。(凤皇一作凤凰)

8、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

9、歌颂高超的育人技巧

10、天净沙六首·老师匡焕学(佚名)

11、连绵陡峭的苍翠山峰高耸入云端，远离尘嚣已经不记得过了多少年。

12、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮。

14、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

15、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

16、何处遥相见，心无一事时。

17、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

18、释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。风流并不是贬义词，而是对古代文人的一种赞赏，儒雅是对古代文人最高的修饰，这就是我的老师，夸赞自己老师时就应该有这种自豪感。

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗·其五》

20、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。

二、歌颂老师的古诗歌

1、《寻雍尊师隐居》是唐代大诗人李白

2、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

3、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

4、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

5、因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。

6、自闻颖师弹，起坐在一旁。

7、释义：寻找才智出众、能担当国家重任的人才，无论他在何方，为此已经努力了半生。现在重新开始，责任重大道路漫长。

8、释义：见面的机会难得，分别时更是难舍难分，况且又是东风渐弱的暮春时节，百花凋零更加使人伤感。春蚕结茧到死才吐完丝线，蜡烛燃尽成灰才滴干像泪一样的蜡油。

9、春蚕只有结茧到死的时候丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

10、相见时难别亦难，东风无力百花残,

11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

13、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

14、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

15、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

16、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

17、致力于成为中国资本市场第一智库

18、笙歌人杳渺，花影月徘徊。

19、谆谆如父语，殷殷似友亲。

20、译文：令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。

三、歌颂老师的古诗词20首

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2、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

3、曙光——祖国六十年华诞随想韩同琪曙光照亮南湖边，井冈红旗竖山川。雪山草地挡不住，革命火种神州燃。五星红旗映千山，劳苦大众把家还。党的光辉照大地，中国人民尽欢颜。建国已整六十年，祖国大地层林染。民族之林永屹立，和谐社会万民扬。

4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

5、一会又由刚转柔，好似浮云、柳絮漂浮不定，在这广阔天地之间悠悠扬扬。

6、出自李商隐的(无题，相见时难别亦难)，原比做爱情，现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。

7、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

9、蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

10、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》

12、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

13、一似梦瑶台，心知玉女来。

14、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，

15、灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈

16、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

17、我不太喜欢别人“春蚕”“蜡炬”来比喻老师，因为那虽然赞颂了教师的奉献精神，但不够贴切，还有道德绑架的嫌疑。世上有一种老师倒是当得起“春蚕”“蜡炬”，那便是万物。世界上的万事万物都是我们的老师，它们时刻启示着我们，影响着我们，直到消亡的那一天。

18、《天净沙六首·源远流长图》佚名欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

19、新竹(比喻学生)能青出于蓝而胜于蓝，老干(比喻老师和父母)的作用巨大。

20、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

四、歌颂老师的古诗有哪些

1、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

2、清代诗人来了，郑板桥说：

3、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。

4、注释：这句诗的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

5、释义：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

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7、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

8、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上停着白鹤正在休息入眠。

9、好雨知时节，当春乃发生。

10、蓦地，又像百鸟齐鸣，啁啾不已，一只凤凰翩然高举，引吭长鸣。

11、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

12、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，

13、教诲如春风，师恩似海深。

14、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

15、新竹高于旧竹枝，全凭老干味扶持。

16、登攀时一寸一分也不能再上升，失势后一落千丈还有余。

17、本诗本为歌颂爱情的诗歌，但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”在当代社会，多用于歌颂老师无私的奉献。

18、老老实实做人，认认真真教书。

19、病中勉送小师往清凉山礼大圣唐·齐己

20、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

五、歌颂老师的古诗10首

1、十几年前，我正是在这句话的启发下悟到了一套微理论(目前这套理论还没在全国完全展开，算是我仅存的压箱底的宝贝吧)。从这个意义来说，这句诗是我的老师，杜甫先生是我的老师……感谢老师！

2、赞美老师的诗词更是数不胜数，我么节选几首供大家欣赏！

3、笑我闲三径，思君赋七哀。

4、忽地一下琴声变得高亢雄壮，好似勇士骑马奔赴战场杀敌擒王。

5、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

6、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。