一、小学生法制教育资料

1、教师引入:同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、孩子去看到的。所以要注意深度。

3、军人违反职责罪

4、你在学习上有什么困难吗?

5、(4)饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

6、(1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。

7、案例教学,探究式学习。其中,探究式学习的模式:提出问题小组讨论各组交流集体归纳教师指导整理归纳巩固反馈教学准备1教师准备。

8、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

9、11营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

10、危害公共安全罪如：爆炸、放火、投毒、私藏枪支罪破坏社会主义市场经济秩序罪

11、(2)观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？

12、4)课后延伸，落实行动。

13、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

14、(1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

15、学会运用法律武器保护自己的合法权益：

16、妨害公共安全的行为如：非法携带、投靠、贩卖枪支、弹药、管制刀具、在公路上设置障碍、损毁，移动标志、私拉电网

17、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。

18、慢慢的我培养出来了她的习惯，吃饭时看节目都是每天必须的。

19、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。

20、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

二、小学生法制教育课件

1、你前段的表现很好。

2、一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。

3、我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要爱护。爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。其中情节严重，造成较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。

4、青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。

5、(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

6、天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。

7、要遵守交通规则，服从交通管理。

8、按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”的要求，建立全面、系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。

9、要保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾、秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十五条有关规定的。

10、国家扶持推广武术，武术将成为升学绿色通道......武术专业可考大学啦

11、法律规定:父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学,未成年人就违法了。

12、在看点一点，美好多一点

13、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

14、(5)活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

15、有人拉你参与打架怎么办?

16、《中华人民共和国未成年人保护法》是于1992年1月1日正式施行的。

17、父母不让子女上学,是违反了《中华人民共和国义务教育法》。

18、要爱护公共财产，保护公民合法财产。

19、采取的方法措施和实施过程

20、禁止在中小学校附近开办营业性歌舞厅,营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。

三、小学生法制安全教育主题班会

1、在学校、守纪律，学生守则要记牢；学法规、守法纪，法制社会齐出力。违反纪律要处置，触犯法律要处罚；遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。

2、不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。

3、《预防未成年人犯罪法》第二十三条规定：学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。

4、为了进一步增强学生的法制意识和遵纪守法的自觉性，让学生学会使用法律进行自我保护，做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。四年级召开了法制教育主题班会，切实提升学生的法制意识和法制观念，为未成年人健康成长与自我保护保驾护航。

5、《中华人民共和国未成年保护法》规定,要把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

6、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

7、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。

8、经过近两个月的了解及教育，吴承恩有了很大的进步，正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样，要彻底改变是要经过长时间的努力。现在，他对教师尊重，学习目的有了明确的认识，能坚持上满上好各门课程，成绩逐步提高。他在班上的纪律自我约束得很好。他对生活也满怀信心，情绪较稳定，冲动事件逐渐减少，对劳动有了初步认识，值日主动、热心肯干，犯了错误能认识到错误在哪儿。还会主动到老师那儿认错，任性、固执得以缓解，办事能有目的性，逆反心理在减弱。但是他现在仍缺乏刻苦学习的精神，对较难的问题易放弃，缺乏坚强的毅力，抗挫折能力较弱，对于他今后的教育仍是长期的，我有信心把它转变成为坚强、有知识的身心健康的人才。

9、当“安徽震龙小学”第一次回荡在鸟巢上空时，我们仿佛离梦想又近了一步！

10、小学法治教育案例——小学生纪律教育案例分析

11、小学生法制宣传内容是：

12、不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

13、恐吓取财罪。就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。

14、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

15、在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题。

16、我们小学生应懂得，遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

17、天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

18、2学生准备。(1)收集相关案例,提出问题。

19、当”我”独自在家时,要锁好防盗门;不要给陌生人开门:入夜开灯后要拉好窗帘;如果窃贼已进屋,没有发现”我”时,要迅速躲好,伺机逃走求救。

20、如果有人抢夺你的钱物怎么办?

四、小学生法制教育手抄报

1、适应未成年人身心发展的规律和特点;

2、3)不随便在地上坐，不在地上拍卡片。

3、(3)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

4、在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。

5、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

6、上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。

7、4)交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。

8、在跟孩子的交流中，在规则上的遵守要严格执行。例如我们常常看到的：排队；这不仅要求孩子遵守，更要求家长应该身体力行。

9、饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。