一、种树者必培其根种德者必养其心

1、所以，当孩子拥有了良好心性的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸；在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形；在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉；为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心；身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人；在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任…

2、如今念念致良知，将此障碍窒塞一齐去尽，则本体已复，便是天渊了。

3、未有知而不行者。知而不行，只是未知。

4、《传习录》，哲学著作，作者是中国明代哲学家、宋明道学中心学一派的代表人物王守仁(字伯安)，世称阳明先生。

5、有个学生问王阳明，安静的时候我感觉很不错，思想清晰，可一遇到事情就乱了阵脚，为什么？王阳明说：“这是你只知道静养，却没有下克己的功夫。这样一来，碰到事情就乱了阵脚。人应该在具体的事情上磨炼自己，才能站得稳，才能静亦定，动亦定。”

6、那如果把心性结合在教育里，会为孩子的人生带来什么呢？

7、现代社会，不管是学校教育还是家庭教育，都聚焦于孩子的学习成绩，而忽视了对心性的培养。有了高分数、好成绩就被看作好孩子。

8、树欲静而风不止，子欲养而亲不待解释：树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。含义表示客观事物是不以人的主观意识为转移，或比喻形势与自己的愿望相违背。用于感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故。以此来比喻痛失双亲的无奈，反映出百善孝为先的重孝观念。后人便以“风树之悲”来借喻丧亲之痛。

9、这句话有三个层次的含义。第一层是说，人人心中都有个圣人，人人皆可以为圣人。

10、学须反己。若徒责人，只见得人不是，不见自己非。若能反己，方见自己有许多未尽处，奚暇责人?

11、我看一般的散养鸡养殖厂都是和种果树相结合,果树和养殖能带来双重收益。有桃树、梨树、桔子和橙子树等、树型高大一点的为好。要效益好点的话可以用畜禽粪、农作物秸杆、野草泥土等混合发酵后养蚯蚓喂鸡、市场的水果烂菜叶等又是蚯蚓的食物。变废为宝、

12、“傲”与谦虚相反，与人交往不屑与人为伍，学习上蔑视他人，似乎自已远远超乎于知识之上。所以，阳明先生告诫人们：“谦为众善之基，傲为罪恶之魁。”

13、独立精神和自由意志是必须争的，且须以生死力争。

14、提升心性，成为更好的自己！

15、答：“种树必须培育他的根，教人以德兴则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。

16、人不是生下来就知道一切道理的，谁能没有疑难问题？第一次击鼓，振作了士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓，士兵的勇气就消耗完了。甜瓜之蒂味苦，天下之事不可能十全十美。种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

17、心小，所有的事情都大了；心大，所有的事情都小了。

18、种树者必培其根，种德者必养其心的意思是要想培育一棵大树，要从树根培育。要想教育一个人就要从德开始。 说明道德修养要从心底开始。意谓道德修养只有发自内心的自觉要求才有效果。 种树者必培其根，种德者必养其心出自明代大思想家王守仁《传习录》。

19、正德三年时他发生重要的思想转变，以为圣人之道，吾性自足，于是背弃朱熹向外穷理的格物致知说，并在当地建立龙冈书院。贵州提学副使席书聘其主讲贵阳文明书院，他在此首次演讲知行合一说。不久，赦归为江西庐陵知县。

20、生活的痛苦在于总想着自己得不到的东西，把心拉回来，好好观察、体会、感受当下的生活，学会感恩和珍惜。

二、种树者必培其根种德者必养其心的意思是什么

1、王阳明在《传习录》中说“谦虚其心，宏大其量”，面对伤害、中伤，成熟的人会忍他、让他、容他、再看他。学会一笑置之，超然待之，智者懂得在宽容中壮大。

2、凡百外好皆然。又曰，我此论学，是无中生有的工夫。诸公须要信得及。

3、王阳明将“心学”精华凝成这4句话28个字。他认为“良知”是心之本体，无善无恶就是没有私心物欲遮蔽的心，这是“天理”，在“情感未发”之中，是“无善无恶”的，也是我们追求的境界。

4、我们自己以为懂得了一个很好的道理，但却未能付诸行动。王阳明认为，原因只有一个，你只是知道了这个道理，却并未真正用“心”去体悟它。

5、这是王守仁《传习录》中的话。明代著名的思想家、哲学家、书法家兼军事家、教育家。

6、常言到：人心静方能生慧。只有静下心来，才能看到自己的本心，回归自我。

7、有人认为心性是天生的，只要翻开古今中外的历史，心性是可以通过后天环境和教育而改变的。

8、要想培育一棵大树，要从树根培育。要想教育一个人就要从德开始。种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。

9、时时盯着别人的过错，为别人的错误而怒火中烧，烧伤的是你自己。

10、因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。王守仁和王阳明是同一个人。

11、人都会犯错，因为犯错是我们走向成功的必经之路，但一定要善于改过。从孔子到王阳明，都强调改过，孔子盛赞颜回“不贰过”，同样的错误不犯两次，这已经是很高的要求了。对于自己的错误，要严格对待，及时反思改正。对于别人的错误，只要能及时改正，我们也要懂得宽容。

12、心静了，踏实了，看开了，福报自然就来了。

13、欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。出自：唐·魏徵《谏太宗十思疏》(解读)要想树木长得高大，应当使它的根部长得稳固，要想让泉水永远畅流，必须疏通它的源头。

14、种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。这是明代大思想家王守仁《传习录》中的话。对于“养心”通常的理解是：加强道德的自我修养。但实际上王阳明将的养心，意思是要守住心性，立志专不分神过杂，如同种树，要砍去杂乱的枝杈一样。原文如下：种树者必培其根。种德者必养其心。欲树之长，必於始生时删其繁枝。欲德之盛，必於始学时去夫外好。如外好诗文，则精神日渐漏泄在诗文上去。凡百外好皆然。又曰，「我此论学，是无中生有的工夫。诸公须要信得及。只是立志。学者一念为善之志，如树之种，但勿助勿忘，只管培植将去。自然日夜滋长。生气日完，枝叶日茂。树初生时，便抽繁枝。亦须刊落。然后根能大。初学时亦然。故立志贵专一」。

15、不贵于无过，而贵于能改过。

16、种树者必培其根,种德者必养其心.(传习录)翻译：种树木必须将树木的根系培养好,修养品德的人必须先培养好自己的心性

17、当自己的善念萌发的时候，要善于及时发现，并将其放大，最终成为善行;当恶念萌发的时候，更要及时察觉，尽早将其遏止。阳明先生说这就是圣人修身之道。

18、原文节选：种树者必培其根，种德者必养其心。欲树之长，必于始生时删其繁枝。

19、“亲爱的少先队员们，走，我们去植树。”四(7)班同学异口同声朗诵起了激情飞扬的诗歌，铿锵有力的声音久久回荡在园博园的上空。我们劲往一处使，心往一处想，植下今日梦想，收获明天希望。

20、新东方创始人俞敏洪曾说：“孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。”俞敏洪自己就是个很好的例子。他曾在接受采访时说：“母亲从小就让我学会两样东西，一是勤劳勇敢，二是乐于助人”。

三、种树者必培其根种德者必养其心 静之兄

1、“不念旧恶，此清者之量。”不斤斤计较，给别人留后路，也是在为自己的未来留路。当你宽容别人，别人才可能宽容你，睚眦必报的人只能越走越窄。以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活。

2、同学们回来了，但是给了他一个十分意外的理由，“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些同学的加入，奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大，做成美国的上市公司，做成了今天的规模。

3、人生的幸福原本有限，它不在于各种外在条件，而在于你是否善于享受生活的乐趣。

4、对于自己的错误，要严格对待，及时反思改正。对于别人的错误，只要能及时改正，我们也要懂得宽容。

5、人都会犯错，“不贵于无过，而贵于能改过”，能原谅的过错就选择原谅。在平定宁王叛乱的过程中，王阳明的一位部下因失误战败，王阳明不仅没有问罪于他，反而还安抚他。过后，这位部下在战事中立下大功。

6、有多少父母的期望和拼命内卷，目标就是孩子将来能坐在这样的位置上：市长、省长、行长……，但是又有多少人知道，一个人能落得个善始善终，包括能安稳退休、能躲过种种灾难和意外、能在相对不那么痛苦的状态中老去死去，都是需要极大的福德做支撑的。

7、只要晓得，如何要记得?要晓得已是落第二义了。只要明得自家本体。若徒要记得，便不晓得;若徒要晓得，便明不得自家的本体。

8、对于“养心”通常的理解是：加强道德的自我修养。但实际上王阳明将的养心，意思是要守住心性，立志专不分神过杂，如同种树，要砍去杂乱的枝杈一样。

9、人心宽处皆是路，有容乃大才是福

10、“明代理学的根本精神在阳明，阳明心学的根本精神在‘良知’。而集中体现王阳明良知精神的著作是《传习录》。”

11、只为私欲障碍，则天之本体失了。心之理无穷尽，原是一个渊。只为私欲窒塞，则渊之本体失了。

12、种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。这是明代大思想家王守仁《传习录》中的话。对于“养心”通常的理解是：加强道德的自我修养。但实际上王阳明将的养心，意思是要守住心性，立志专不分神过杂，如同种树，要砍去杂乱的枝杈一样。原文如下：

13、彭城书院是一家以“弘扬传统文化，温暖世道人心”为宗旨的完全公益性质书院。

14、种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。

15、“春暖梅花开，醉美园博园”。在园博园园艺专家王师傅的指点下，每组孩子都领到了一棵梅花树苗，一把铁锹，一个水桶。来到梅林春晓附近的梅园，同学们齐心协力地栽种着梅花树，挖土、栽种、培土、浇水……一步一步，井然有序。个个撸起袖子加油干，人人忙得不亦乐乎。可谓“两人同心，其利断金。”在王师傅手把手指点下，同学们还学会了修枝剪叶等种植绝活。