黄豆七天生长过程记录(黄豆七天生长过程记录四年级131句)

一、黄豆七天生长过程记录

1、黄豆发芽过程时间为7天左右。第一天在透明的杯中放入土壤,将黄豆种子放进去,浇点水几颗黄豆,放在通风且温暖的位置。第二天黄豆种子的皮层破裂,长出白色的根部。第三天根芽开始生长,还有一个白色的豆瓣,豆芽的根部会吸收水分,继续向下生长。

2、3数天后豆芽就拱出来了。

3、惊喜出现了,黄色的外衣有点脱落,几只有点泛绿的豆子羞答答的钻出了土面,第三天,黄色的外衣已全部褪去,绿色的豆瓣含苞待放。在我的期盼中黄豆芽越长越高,第五天的时候,豆瓣稍微分开,好像一盏盏路灯为路人照亮前方的道路。第六天,豆瓣彻底分裂开了,变成了两片绿色的豆叶,中间一条细细的茎叶长了出来,好像一条小蛇好奇地从洞里探出了脑袋。

4、作者:四年级七班武岳天

5、张其华:它长大了就变成黄豆了。

6、于果:所以发豆芽需要勤换水。

7、教师的思考:幼儿能够根据自己观察到的现象进行讨论,用语言简单描述观察到豆子的生长现象,并对观察到的生长过程进行简单的记录。

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9、师:我们现在吃的豆芽是怎么种出来的呢?为什么我们种出来的不一样?

10、第六天豆芽的根茎开始变粗,豆瓣变宽变薄。

11、张俊熙:涂干静一些,不要涂到外面

12、在观察时发现胚根开始伸长了。胚根伸长了一二厘米,长成豆芽的根。

13、作者:四年级七班杨宇恒

14、幼升小学校库·1000+所优质学校

15、孩子们仔细观察了豆芽长出来的样子,并用自己的语言描述出来:

16、20天后,叶子越来越多,继续向上生长。同时根部也继续向四周蔓延。

17、据史料记载黄豆芽早期记录在《山家清供》。黄豆芽是一种营养丰富,味道鲜美的蔬菜,有较多的蛋白质和维生素。18世纪华人将豆芽带入欧美,到20世纪后期被国际现代营养学界所重视,在西方曾掀起"豆芽热",将之列为"健康食物"。

18、第二天我再去看的时候,它们好像卯足了劲儿喝,水也少了,它们的肚子比以前更圆更大了,颜色也由土黄色变成了淡黄色。外表好像比昨天前光滑了一些,感觉衣服都快撑破了。

19、张其华:写一张纸条写上黄豆、红豆、绿豆。

20、第二天,我迫不及待地跑到阳台去看看它们,结果发现盒子里的土依旧没什么变化,不禁有点失望。

二、黄豆七天生长过程记录四年级

1、对光照和光周期的要求

2、通过发豆芽的活动,了解了生活中的相关知识,运用多种途径查询和收集相关资料,并运用了很多我们学到知识,培养了我们的动手实践,分析问题以及解决问题的能力。

3、把黄豆泡在水中等待着。

4、又过去一天,种子都全部脱壳了,是不是毛毛虫变蝴蝶了呢?真让人惊喜,豆芽像小蝌蚪一样游来游去,十分有趣,好美丽。

5、寻找有利于豆芽发芽的最佳淋水次数

6、我在家里找到了一些豆,我发现每一颗绿豆都是深绿色的,硬硬的,就像一个个小蝌蚪的头,我盼望它们能够快快发芽、快快成长!

7、豆芽长了好多,盖子都被顶上来啦!

8、黄豆芽是一种营养丰富,味道鲜美的蔬菜,是较多的蛋白质和维生素的来源。味甘、性凉,入脾、大肠经;具有清热利湿、消肿除痹、祛黑痣、治疣赘、润肌肤的功效。

9、十月二日依旧风平浪静。到了十月三日,我惊喜的发现在种子的破口处长出了一个白色的小芽,这个小芽只有一厘米左右,弯弯的、胖胖的、尖尖的,很像山羊的犄角,可爱极了。

10、“老师,我还想吃一点。”

11、开花结荚期:从始花到终花为开花期,从软而小的豆荚出现到幼荚形成为结荚期,出于大豆开花与结荚是并进的,所以这两个时期通称开花结荚期。

12、黄豆在种下的前两天,向底部土壤生长根。

13、今天是我们写观察日记的最后一天了,我的小黄人们好像知道一样,那么争气,那么给力,居然从小小的尾巴,变成了长长的尾巴,从黄黄的衣服换成了绿绿的新衣,真是太神奇了,我越来越喜欢探索大自然的小奥秘了!

14、肖煜霖:“老师,我们的豆芽都长到8cm长了,可以吃了吗?”

15、睾丸位于阴囊内,左右各一般左侧略低于右侧1cm。睾丸呈微扁的椭圆形,表面光滑,分内、外侧两面,前、后两缘和上、下两端。其前缘游离;后缘有血管、神经和淋巴管出入,并与附睾和输精管的睾丸部相接触。上端和后缘为附睾头贴附,下端游离。外侧面较隆凸,内侧面较平坦。睾丸随性成熟而迅速生长,至老年随着性功能的衰退而萎缩变小。

16、准备工作做好啦,同学们开启关于“豆芽”的短周期课题探究吧!

17、第四天,黄豆芽不再低头了,它把头抬起来了,颜色成了淡绿色,个子也长了不少,有三厘米那么高了,看着就像一个矮胖胖的数字“7”,我好兴奋呀!

18、黄豆芽七天发芽,第一天放入土中,第二天黄豆皮层破裂会长出根部,第三天根芽开始生长,出现豆瓣,第四天长出幼苗。第五天根茎边长,皮层部分脱落。第六天,根茎变粗,豆瓣变大变薄,第七天豆瓣处长出叶子

19、好几天过后,小黄豆们个个争先恐后地蜕变,像是在比赛,不甘示弱地长出了白芽。看得我非常兴奋、激动,心里乐开了花。

20、时间一天天地过去,豆宝宝的芽更长了,已经开始变绿了,青青的。可是一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。

三、黄豆七天生长过程记录表(大小,颜色,变化,像什么)

1、我拿出一把黄豆仔细观察,它的身体圆溜溜、硬邦邦的,呈深黄色,没有什么特别的气味。我把它们放在事先准备好的透明容器里,并倒入适量的水,希望我的小黄豆快快长大!

2、摘要:学校为了培养学生的动手能力和创新思考能力,特意推展研究黄豆发芽对温度的要求。经过此次的试验研究,最后得出豆芽在温度30度左右时生长得最快最好。

3、这时,孩子们提出想要知道教室标签的制作方法,老师在此时给孩子们提供支持。

4、第五天黄豆芽的根茎稍长,能明显看到豆芽的根茎。

5、小豆芽顽强的生命力真是令我汗颜,在平凡的生活中我又一次见证了生命的奇迹!

6、黄豆开始发芽了(如下图),可以闻到没有发芽的黄豆发出了像腐乳一样的臭味。刚发出的芽叫做"胚根”,胚根末端尖尖的部分叫做下胚轴(妈妈说的,我可不懂这些)。胚根向下生长,好像在吸收水分。妈妈帮我找了一块布,用水淋湿攥干水分,盖在黄豆芽上面,妈妈说早中晚,一天三次换水,期间可以往布上喷点水!碗里不能沾油,因为那样豆芽会腐烂!豆芽生长第二天!瞧,长出0.5厘米长的小芽了!

7、第三天晚上,我发现豆子长出了一点点白色的小芽,好像绿豆的头发,短短的,卷卷的。整个便当盒里豆子的体积变大了好几倍,个个都像小胖子一样懒懒的躺着,一个挨着一个。看到自己的豆子发了芽,我心里特别开心。

8、参与奖:三2班姜檀雅三3班谷辰逸四1班李妍五2班王海洋

9、孩子们根据自己的兴趣自主选择进行分组,我们一共分成了三组,分组进行活动有效的激发了孩子们的学习热情,也有利于教师更好的关注幼儿的个别差异。

10、小朋友们一下解决了两个问题,一是纸张太软,经过过塑后,纸张就变硬了;二是纸张容易潮湿,经过实验,我们知道了经过过塑的纸张不但不容易被弄湿,而且不容易损坏。

11、第七天:黄豆芽现出现

12、国庆假期到了,语文老师给我们布置了一项作业:种豆子,每天观察。于是,我们全家出动,各出主意,展开了种豆活动。

13、倒出浸泡好的黄豆,你看,黄豆变得嫩黄嫩黄的,个头比原来大了许多,他们挣脱了自己的外衣,像小婴儿一样躺在小摇篮里,可爱极了!

14、这是几颗长的慢的豆芽,我挑出来

15、了解绿豆芽的发芽、生长的过程,掌握发绿豆芽的方法。

16、将几颗豆子埋入湿润的泥沙里,等待几天,就可以和孩子一起观察、记录黄豆种子从萌芽到长成植株的过程了。

17、豆芽都是这个颜色的吗?它会有其他的颜色吗?豆芽都有哪些种类呢?

18、10天左右就能采摘红薯叶食用

19、直接放在盛水的玻璃盘里

20、在倒水时,无意中发现胚芽开始伸长了,钻出土壤,在土壤上面像个逗号。

四、黄豆七天生长过程记录作文

1、在画的过程中孩子们在讨论:“你画的不对,豆芽是绿色的”;“不是,你看它的叶子是绿色的。”“不对,是白色的!我画的是蓝色的。”......

2、第二天一放学,我就冲进家门去看我的豆子。哇,黄豆的皮皱皱的,像波浪一样,非常柔软。其它几粒豆子也变大了,我高兴地又蹦又跳,问姥爷:“这几粒豆子什么时候发芽啊,我都等不及了!”姥爷一笑,说:“这几粒豆子生长得很好,应该很快就发芽了。”我听后心里很高兴,期待着豆子们发芽的那一天。

3、赖可:你不知道长短可以用尺子比一比。

4、子叶有点白有点黄,好看极了。长出真叶

5、花芽分化期:从花芽开始分化到始花为花芽分化期,也是分枝期。

6、种黄豆是件新鲜的事儿,它的生长过程很有趣,发芽、长叶、结果的变化和特点,我也想种一盘。于是今天就开工了。具体过程如下:

7、种子崔芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩根,嫩根的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。根的顶端尖尖的,这就是根头。根头正转变方向,向下生长。

8、快去给我们的豆子插上标签吧!

9、豆芽长得好长呀,怎么长得那么细呢?我们是按照邓婉桐妈妈教我们的步骤做的呀,到底哪里出了问题呢?谁知道?带着问题,孩子们再次寻求帮助,采访他们认为知道的人。

10、中午,妈妈做了豆芽汤!

11、现在,我会每天观察一截一截长高的豆苗,盼望着幼小的豆苗在我精心呵护下能开花结果。同时,我也懂得了不管做什么事情,只要付出了努力,总会有收获的。

12、第二天早上,我一起床就迫不及待的跑出去看它,豆粒已经吸收了满满的水分,长大了不少,变得跟我的指甲大小一样,是原来豆子的两倍,不再看着有光泽了。

13、通过这次活动,孩子们从一颗颗小豆豆开始观察,细心培育它们,记录下豆豆每天的生长情况,完成了对豆豆发芽的阶段观察,成为了一名合格的探究小达人!

14、杨一诺:植物角太小了。

15、在家里,有个简单的方法:

16、我真希望绿豆宝宝快快长大,等它们长大了,就可以做一盘香喷喷的豆芽炒肉了!

17、每天浇水数次,保持湿度,但又不能让水份滞留。

18、今天是豆芽生长的第七天,我一起床就迫不及待的去观察我的豆芽是不是长大了,都发生了什么变化?

19、我把黄豆放进碗里,加入清水,泡了一两个小时左右,把它们均匀的放在泥土上,再撒上一层泥土,又给它们浇了点水,然后在心里默默地祈祷它们快点发芽、长大。

20、张其华:有的豆子变色了!棕色的坏掉了。

五、黄豆七天生长过程记录视频

1、张俊熙:老师我看到豆荚了!

2、师:我们怎么做才能让别人区分出来呢?

3、十月三日早上,豆妈妈们的绿衣全部脱掉了,小嫩芽也有一厘米长了,像一群白色的小蝌蚪,再仔细观察,有些小芽还缠绕着豆妈妈圆滚滚的身体,相亲相爱永不分离!

4、大蒜的生期基本和小麦差不多,种的时间基本前后不差几天,收的时间大蒜提前十天左右,它们的茬口如果是大田都是种夏作物。

5、百合一般高50cm~150cm在种子成熟时(一般为6月底到7月末)便可种下,第二年不会开花但有可能结种.第2~3年初次开花每株开1~8朵.2~3月生芽.5月末到7月长苞.6月各种百合陆续开花.每朵花从开到谢一般不超过10天

6、记录生长过程,适合低龄的宝宝。爸爸妈妈可以带宝宝一起记录生长的过程——从哪天开始、每天有哪些变化、芽长了多长、有几片叶子,还可以让宝宝画一画。

7、过了一夜,小豆子的外皮已经全部脱落,从裂缝中长出了又细又长的芽芽。小芽芽终于舒展开自己的身躯,露出自己白嫩的身体,整个盒子里站满了亭亭玉立的姑娘。我在盒子里装上水,豆芽们就像穿着草裙姑娘在水中翩翩起舞。

8、黄豆种子的胚根首先从胚珠珠孔伸出,当胚根伸长到与种子等长时称发芽。胚轴伸长,种皮脱落,子叶随下胚轴伸长露出土面,当子叶展开时称出苗。条件适宜,播种后4~6天即可出苗。田间半数以上子叶出土即为出苗期。

9、 拿黄豆来说吧,黄豆种子的7天变化:第一天种子膨胀变大。

10、第四天,根扎进棉花,胚轴生长,露出胚芽。

11、周我用清水给绿豆洗了两遍澡,然后把容器里的水倒掉,再用湿布盖上去,妈妈告诉我:“绿豆发芽了以后,也是需要水分和保存温度的。”周我发现绿豆又长胖了,下面的壳完全脱掉,露出了洁白的脸颊,芽越长越高,长出了白白的梗子,嫩黄的两片叶子,像一个个“Y”字形。周我惊奇的发现一粒粒绿豆摇身一变,竟然长成了一根根长长壮壮的小豆芽,我用尺子量了量,大约已经有7厘米了,在靠近尖的地方还长了一些细小的毛。有的像阿拉伯数字“9”,有的像小长钩,形形色色,真可爱!

12、显然,关于豆芽种植,孩子们还有许多困惑,基于孩子们的困惑,老师没有给予直接的答案,而是将问题还给孩子。

13、前言:“百年大计,教育为本”,洪庙小学教师的教育观念及教育行为发生了显著的变化,特别是法布尔相关课题及活动体现了亲自然,青未来。为了能让学生提高学习兴趣,有效锻炼,创新思维能力及动手操作能力,所以开展了此次的研究活动。

14、通过这六天的观察,我发现了银杏叶的变化,还对观察提出了三大方面的要求:观察要有耐心、观察要仔细、观察要有顺序,这样才能获得新的知识。大自然还有许多值得观察的东西,观察可以认识生活,还可以看到自然的奇妙,只要你用心体会,总会有不小的收获。

15、25天后,黄豆已经长成一棵成熟的植株。

16、讨论4:是什么豆的宝宝呢?

17、温度对于黄豆芽生长有何直接影响试验

18、容器排水效果要好,千万不要让豆子泡在水中,但又要维持足够的湿度。

19、朱苡珺:我们的美工区不就有这些材料吗!

20、又过了一天,小豆子发芽的那一天终于到了!我兴奋地跑向窗台,只见绿豆和黄豆脱去了外面的皮,露出白色的“肌肤”。豆子上长着一个粗细似针、又短又硬的小芽。小芽与豆子挨得很紧,不费劲儿是拉不开的,就像妈妈和孩子一样紧密。

六、黄豆七天生长过程记录

1、把黄豆放入塑料瓶中。在上面盖上毛巾,用温度计测量好水的温度倒入塑料瓶中,泡24个小时

2、按照说明书要求,精心挑选颗粒饱满的黄豆!

3、我们在清洗豆子时,要去掉坏豆。

4、观察要有耐心,观察要仔细,观察要有顺序,这样才能获得新的发现和知识,才能品尝到成功的果实,感受到喜悦的心情!

5、本次小课题探究活动在五年级之间开展,每个年级进行探究实验的对象都是豆豆,但实际操作和探究的问题却是大不相同的。

6、豆子的成长过程各不相同,但孩子们却收获了惊喜,即使失败了,也让孩子们明白了生活中需要发现美的眼睛,只有仔细、认真的观察,用心去记录,用笔去记录,才是我们学习的积累,也是我们最大的收获。是武老师教会了孩子们如何去观察,是武老师每一次认真的批阅,让孩子们的写作水平不断进步。相信孩子们会在每一次写作中找到自信,在每一次日积月累中收获更多的惊喜。

7、很多孩子的家庭作业都有了相似的内容:观察植物!观察和对比,是科学启蒙的开始。

8、通过这段时间泡黄豆的经历,我知道只要细心观察,就会有收获。

9、作者:四年级七班刘佳骏

10、十月四日下午,小芽更长了,最长的已经有三厘米了,当豆妈妈的肚子里长出两片翠绿的叶子时,小芽已经变成了根,给新出的叶子供给营养了,这时的绿豆看起来那么完美,像是婷婷少女,头顶绿沙在水中舞蹈,这个变化让我觉得生命既神奇又震撼!

11、讨论1:为什么这棵黄豆没有死呢?

12、作者:四年级七班任沛琳

13、小眼睛,大发现!大自然向我们敞开怀抱,让我们尽情地投入到原野中去吧,去看看巍峨的高山和满山的红叶,去听听潺潺的溪流和叮咚的泉水,去嗅嗅花草和泥土的香气,别忘了感受的同时去记录,将这美好的时刻定格!

14、大豆种子萌发过程有四点。第一点:成熟的种子在土壤中开始萌发;第二点:种子的胚根突破种皮,向下生长,成为根系;第三点:胚轴的细胞相应生长拉长,将胚芽伸出土壤,形成枝和叶片;第四点:叶片随胚芽一起离开土壤,张开以后成为绿色,进行光合作用。

15、时一恒:先把土放到花盆里,再挖个洞,然后把豆子放进去埋起来,然后给它浇水。

16、科学:具有初步的探究能力。在探究过程中总结方法经验,通过思考自己寻找答案。如测种植活动,让幼儿感知事物现象,发展幼儿观察力,对种植的步骤有了清晰的逻辑,通过人人动手进行操作、观察、试验并记录结果,在记录、表达、交流的过程,幼儿得出了土培不能长出豆芽而是豆苗的结论,激发起孩子们进一步探究水培豆芽的欲望,体验了探究的乐趣。在测量活动中,孩子们对数字、长短有了初步的感知。孩子们在分豆子的活动中通过比较发现了豆子各种不同点,有颜色的不同,有大小的不同,还有形状的不同,提高孩子对颜色、形状、特征的分辨能力,以及分类的能力。

17、一天后将水倒掉,黄豆变大了,我把黄豆放进一个碗里,盖上一块湿布。4月17日,黄豆长出根来了,我选定一颗黄豆,每天在下午5时30分的时候测量根的长度,并记录下来。第一天黄豆的根长出7毫米,第二天长到15毫米,第三天长到30毫米,第四天长到60毫米,第五天我发现黄豆的根两旁长出许许多多细细的根须,又长到110毫米,第六天长到了115毫米,我发现黄豆的生长速度变慢了,第七天才长到120毫米,我看见黄豆经过7天终于长出了两片嫩嫩绿绿的芽。

18、通过这次写观察日记,我明白了一个道理:美好的生活是需要我们用心去观察体会的,只有这样,我们才能在收获中成长。你们有观察过植物吗?有的话可以分享一下哦!

19、关键词:发豆芽,不同温度,时间等

20、“这是我们自己种的豆芽呀,真好吃!”

1、第二天,我就迫不及待的跑到绿豆旁,看到它们的变化,我好惊喜呀!绿豆都变得更嫩了,像喝饱了水一样,饱胀的像一个个小胖子,看到她们身上裂出了一条腰线,像捆了一个极细的腰带。

2、吃的时候剪掉葱白以上的部分

3、已更新1000+所中小学:

4、不要让豆子见阳光,否则豆子马上会变绿。

5、三1班金程宇:在家里发的豆芽,虽然没有市场上卖的豆芽那么壮那么长,也没有网上查阅资料里的那么好,但亲手种植让我收获了培育豆芽的宝贵经验。我发现在我的实验中1号和2号豆芽没有太大的区别,3号豆芽发得最好,4号不如人意。所以我认为,发绿豆芽最好的条件是浸泡24小时,而且它必须在温暖潮湿且避光的环境中生长。

6、张俊熙:老师我想打开看看里面是什么!

7、现在有不少生产厂家对牛奶粉进行改造,力图使各种营养成分更接近于人奶,从这点上讲,配方奶粉优于一般奶粉或牛奶

8、黄豆分别在温度10°C,30°C,50°C,70°C这四个不同的温度环境下生长状况试验。

9、最后,医生妈妈和园长妈妈给出了答案,原来是光线的缘故,想要种出豆芽必须要给豆子盖被子!变绿了就成豆苗了!

10、网上关于泡发绿豆芽有很多的文章,前提都是先把绿豆浸泡一天左右,然后再选用特定的容器并保持潮湿温暖的环境进行发豆芽。泡发绿豆芽的最有利时间,通过实验才能得到有力的数据,为以后实践做好基础。

11、我们以课本上八个单元的习作为主题,每次挑选四个班中的优秀习作,将其发布在我们《青葵撷英》栏目中,以此激发学生们的写作兴趣,也通过互相的分享学习,进而提高孩子们的写作能力。

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