一、谈谈苦这位诤友带给你的人生感悟
1、A.对金钱的占有B.对权力的追逐
2、(使用说明与学法指导)
3、D.回避问题,漠然置之
4、难点:如何发现,挖掘自己的生命力量。
5、(2)我们的生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?
6、答案提示:还有关心世界和国家大事,善于自我设计,尊敬爱戴长辈,参与社区活动等特点。
7、老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。学生理应尊敬老师,学会与老师沟通、交往,共筑师生情感桥梁。可在师生交往中,难免会有不和谐的音符闪现:
8、C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足
9、(1)在这项志愿服务中,几位志愿者获得了怎样不同的意义?
10、(1)上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业,你还了解哪些?
11、(2)因为在集中营恶劣的现实条件下,她坚持让这些孩子们的精神生活在一个正常的世界里,虽然身体被囚禁,但精神还是健康和自由的,因而人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。
12、A.小文:“学习那么差,我才不搭理你呢。”
13、情感、态度与价值观目标:认识到挫折是我们生命成长的一部分,培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的力量。
14、有博友邀请我谈谈甘陕访道之行,本来不想写什么。因读了内容玄幻的访道博客或修炼博客,感觉应该写些平实的内容。在我的访道中没有那些神异的东西。一是我没遇见,自己修为极其浅,看不见名山的神明和隐修的真人,也没有多么让人惊羡的奇遇;二是遇见了也不想说,说了对修道者没有什么好处,除了增加好奇者的点击率外,还隐藏着对作者和读者的危险。对作者的危险后文谈谈,对读者,会误导。圣贤仙佛的大道很平实,没有那些奇奇怪怪的东西,不信,找个开悟了的禅宗大师,他会对讲述的那些奇怪之事,不论真假,只就你的讲述而言,会给你当头棒喝。
15、(1)实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?
16、B.一切听从父母的意见
17、关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清。
18、2018年秋期期中七年级学业水平测试
19、答案提示:(1)我帮助了李鸣,而李鸣却不愿帮助我,所以我心里很不是滋味。
20、学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
二、
1、(教学方式)角色扮演法、情景教学法、案例分析法
2、日照一中2018届毕业生
3、(3)不一样,因为大家看问题的角度不同,每个人心中都有自己好老师的形象。
4、请你对甲、乙两个同学的观点加以辨析。
5、假如你和朋友之间发生了下列事情,你会怎么办?
6、学生根据教师提出的自学提纲,自主阅读教材相关部分内容,思考并解决提出的问题,必要时教师作指导。
7、(1)你怎么看待晓蓉的累?
8、A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9、活动三:我该怎么办?(见教材P63页)
10、金成烨日照一中2017届毕业生清华大学
11、知识链接:懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。
12、作为两代人,由于我们与父母在心智,学识,经历等方面差异较大,对问题的理解,感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
13、接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
14、(3)①尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。②倾听:与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。③感恩:知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望,是一种感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日里主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。
15、在这个世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有些许相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我,因为都是我自己的选择。
16、师:是呀,家里有我们温暖的牵挂,有真情的关怀和守候,今天我们就“家意味着什么”这一话题展开学习——家的意味。
17、掌握做更好的自己的要求。
18、合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。
19、这首诗非常好,可以与天下修道者共勉,“要权要利凡人事”,你要修道,就要超越这些事。有为道友与我闲聊时小看了胡先生,我说:“胡先生做的是千古之事”。果然和张玉仙之言相应。真正修道的人要有立足千古而不朽的精神,所作所为,任人评说。
20、A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往
三、
1、不同的人,学习方法也自然不尽相同,有人靠刷题,有人靠天赋,但一个大前提就是基础要牢固,课本知识要掌握扎实。对于高三党来说,适当的刷题不可避免,但刷题也要讲基本方法,徒以数量论英雄可谓谬矣。“五三金榜王后雄,天利题霸薛金星……”,高三的卷子堆叠如山,而你永远不可能做完所有的题目。因此,做题要有方向性,前期侧重补弱,后期对于优势学科也要适当加强练习,毕竟老马也有失蹄时。
2、(参考答案)人的能力就像一座冰山,一部分浮出水面被人看到,更多的部分淹没在水面之下容易被我们忽视。潜能就是被淹没在水面之下的部分。我们要相信自己,更好地激发自己的潜能。
3、冰灯虽然生命短暂,但它的美丽留在人们心里。冰灯又带给作者的人生感悟是:生命不能用长短衡量价值,重要的是内容。
4、(3)在你心目中,什么样的老师才是好老师?
5、教材P46上的探究与分享,分析问题。
6、答案提示:可结合自己实际情况,据实回答即可。
7、答案提示:(1)感悟:人生的价值在于奉献,无论事情大小,我们都要勇于承担自己的责任,让青春在奉献中闪光。
8、答案提示:(1)这位同学的观点是错误的,在时间的长河中,个人的生命很短暂,我们应该珍惜生命的每一寸时光,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。
9、探究四:教材P42探究与分享
10、D.兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步
11、感叹“盛事不常”、“修短随化,终期于尽”。作者时喜时悲,喜极而悲,文章也随其感情的变化由平静而激荡,再由激荡而平静,极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美,所以《兰亭集序》才成为名篇佳作。实则王羲之为官不顺而弃官归隐,群贤毕至少长咸集,一班文人骚客流殇曲水,虽乐且悲,感悟人生之不如意,快然自足,不知老之将至。怀着悲愤抒发胸腻,感悟人生苦短,死生亦大矣,岂不痛哉!虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文!作为书圣无人能及,作为右军实在不敢苟同...
12、损友敬而远,益友宜相亲,所交在贤德,岂论富与贫。君子淡如水,岁久情愈真,小人口如蜜,转眼似仇人。朋友相处,须有拔刀相助的侠义精神,做人处事,要存颗天真无邪赤子之心。
13、③我们应珍惜生命的每一寸时光,让人生有意义④人活着太没意思
14、这些是真正的友谊吗?你有过类似的经历吗?
15、(3)正确认识自己,有助于完善自我,发展自我,挖掘自己的潜能
16、(2)你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。
17、作为未成年人,关爱自己的生命健康应做到(D)
18、答案提示:(1)①每个人都有长处和优势,也都有缺点与不足;②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处和优势,也要看到自己的缺点和不足,这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。(2)①从生理、心理、社会等各方面来认识自己;②通过自我评价来认识自己;③通过他人评价认识自己。(来源:学。科。网Z。X。X。K)
19、吾人本心人不解,是非碎言乱急流。
20、(教学方法)情境教学法、汇报交流法、阅读法。
四、
1、重点:激发生命的热情,活出生命的精彩。
2、(2)张超应学会倾听,少说,即使要说也要等别人说完;刘力要学会赞美别人,这是一种最容易引起对方好感的人际交往形式;小明不应急于抢答,发表看法,要等适当的机会,语气要随和;等等。
3、搜集一个挖掘、激发潜能的故事
4、B.交往对中学生非常重要,友谊是一种亲密的关系
5、我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
6、道德树上人自明,要权要利凡人事。
7、答案提示:这篇短文说明了认识自己是多么重要。进入初中,随着自我意识的不断增强,我们会越来越关注自我。
8、在人的一生中,由于多方面的原因,任何人都可能会遇到各种各样的困难和挫折,都需要来自同学、朋友的关爱和帮助。
9、没错,世界是公平的,给每个人的时间都是24个小时,但有那样一种办法,可以让你的一天增加一个小时。
10、上节课的学习,我们认识到了同学、朋友、友情的重要性!友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。那么,我们应该怎样交朋友、和同学、朋友建立友情呢!这节课我们就来讨论怎样交朋友,怎样建立友情!
11、探究四:教材P34探究与分享
12、高幼稚的我把学习看得无关紧要,最关心的是睡眠与娱乐,困扰于种种琐事却不关心未来,于是老师的督促与教诲便成了家常便饭,那段时光是蒙昧而迷惘的,那时的我淹没在平庸中。
13、生活是道场。如果真正理解了其中真义,就会会心一笑。我回家来还骂人呢,骂我的侄儿没把有些事做到位,我的骂是叔父的爱与教育。理解了,就会感受到那种血缘中的亲情。在山中,有位老师骂我,理解了,就知道是法缘里的教化。
14、(4)做更好的自己,要扬长避短,挖掘潜能
15、语言的巨人,行动的矮子,何来的还日子?空话一万句,结果依然是一个“空”字。任何东西想法再美好,要是没有行动的支撑,也会一无所成。心动不如行动。成功源自心动,但心动不如行动。仅有语言的心动,再美好也是水中映月;唯有坚决是行动,才有成功的可能。有了美好的计划,就要迅速的行动,天天计划,是愚蠢人的举动;天天努力则是智慧人的举动;前者是心动,后者是行动。一字之差,差之千里。别总以计划不成熟为借口来等待,否则行动的激情就会消失。
16、不知不觉中,我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们,经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧!
17、高中三年,磕磕绊绊也终于走过,经历许多,成长许多。走出高考考场的那一刻,说不清是快乐还是怅然;接到成绩的一刻也并无过分欣喜,只觉如释重负,却又怀念起我走过的这三年。
18、知识模块二多把尺子量自己
19、(教学重点)友谊的力量
20、(3)对原来自己不能接纳的方面,你现在怎么看?
五、
1、网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是()
2、他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3、(2)交朋友,任何时候都需要主动吗?
4、慧远法师刚说完,满天佛光中出现一个道人对慧远道:“远公,别忘了他是我道家弟子,得有道法传他。”道人说完大笑,向慧远拱手作礼,慧远合十回礼,说:“陆道长,许久不见。”陆道长对龙啸云说:“云儿,念完远法师教你的佛号,要诵太乙金光咒。我刚从金城抱龙山太乙金光洞来,太乙真人要我把金光咒告诉你,在满天佛光出现后立即默诵金光咒。”陆道长说完念诵《太乙金光咒》,龙啸云没看到陆道长开口,但能感受到他的心音和满天的咒音:
5、(活动二:阅读感悟)教材P26
6、王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该(D)
7、阅读故事,联系所学,思考回答:
8、探究一:教材P65运用你的经验
9、B.在家里看书也是学习
10、探究五:教材P81下面的探究与分享
11、三载酷暑严冬方得六月美满
12、探究五:教材P69相关链接及方法与技能
13、结合自己的经验,说说你的看法和建议。
14、难点:学会接纳与欣赏自己。
15、(2)右图中朋友的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?
16、“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们要()
17、记得保持积极的心态,仰望星空,脚踏实地,不要怕嘲笑,也不要怕努力没有回报。保持一份简单与安宁,用辛勤的汗水不断提升自己的实力。在不知不觉中,那些压力山大的困难都会被你慢慢克服,甚至成为你亲切的怀恋。这是一种自我的修炼,也是伴随一生的功课。我们都是平凡的,但我们可以走出不平凡的路!
18、(2)为什么这个事件会引起全国网友对“要做温暖中国人”的讨论?
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