一、古诗词三首

1、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

2、回头下望人寰处，不见长安见尘雾。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。

3、第18课《只有一个地球》图文讲解

4、《示儿》(宋)陆游：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

5、给加粗字选择正确读音。(画上“√”)

6、释义：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。

7、句意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上，树叶刚刚长出还没有形成树荫。

8、③蛱(jiá)蝶：蝴蝶的一种。

9、吟吟诵诵，渐入诗境

10、钟傅原本是一个书生，因李宪推荐做了兰州推官，但是仕途不顺，多次被降职。钟傅在镇守平凉(今甘肃省平凉县)的时候，曾经与一位道士闲游，看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里。道人说此牧童会作诗，钟傅不信。牧童应道人之请，即兴作下此诗。

11、原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。有词集《稼轩长短句》等传世。

12、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

13、口音没改变，双鬓却已经斑白。

14、同学们的想象力很丰富。下面老师再考考大家。(师板书“清平乐yuè”，并齐读)

15、六年级(上册)第2单元词语听写！

16、下了晚自习，同学们都要回宿()舍。

17、野旷天低树，江清月近人。

18、展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。

19、指名学生朗读；齐读全词。

20、默写古诗《清平乐·村居》。

二、古诗词三首四年级下册教学反思

1、(想象一下：有水的地方给你什么样的感觉？清凉舒适。这是一首清静平和的音乐，给人一种舒适的感觉。)

2、《天净沙·秋思》作者：元代马致远

3、黑 云 翻 墨 未 遮 山，

4、初读课文，自学字词

5、黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接来去匆匆

6、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

7、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

8、第20课《三黑和土地》图文讲解

9、(作者)卢纶(朝代)唐

10、茅：茅草茅屋茅庐茅厕茅舍茅棚

11、瑞鹤图阳春初到，人间尽欢笑。山上万鹤齐天叫，山下百草丰茂。一朝大放异彩，迅雷不及掩耳。且看雄风何在?环秀、通济、潮海。阳春新天新地新气派，纵横来，驰骋快。尽情挥洒，风流了一代。阳春三月登高处:放高歌，唱世界。此生注定不言败，豪情在，九霄外。重整旗鼓，忘却已年迈。雄风不减似当年:求民安，保国泰。卅八声甘州·早春图叹二月寒风刺忠骨，初春何太冷?曲终人未散，泪已洒遍，十里长亭。日日多少思念，今宵忽梦醒。梦中告诉我，不要再等。望尽天涯路远，今何人相伴?泰山极顶。红日照千秋，碧波荡万顷。蹈海英雄今安在?早已把热血洒秦岭。只留下:他的笑貌，他的音容。

12、洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。

13、金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。

14、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

15、稻花香里说丰年，听取蛙声一片

16、△第一课时教案(节选)

17、儿童们看见了，没有认识我的；

18、这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。

19、长风几万里，吹度玉门关。

20、《宿新市徐公店》描写的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色，表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。

三、古诗词三首四年级下册课堂笔记

1、第25课《好的故事》图文讲解

2、第6课《狼牙山五壮士》+同步练习

3、预设：“锄豆”这个词可不能按字面意思理解，得联系上下文。哪位同学知道这个词语的意思？(锄豆就是锄豆子地里的杂草)

4、初读课文，解决字词

5、第24课《少年闰土》图文讲解

6、总结交流，拓展阅读(出示课件33)

7、“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱，你还学过哪些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢？

8、“无人过”从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜒飞蝶舞，以动衬静。

9、绍兴二十六年(1156年)，授赣州司户参军。在赣州司户任上，其父杨芾又携领他去拜见谪居南安的张九成和途经赣州的胡铨。王庭珪、张九成、胡铨等前辈的学问、节操以及力主抗金的爱国精神，给了杨万里以重要的影响。

10、《四时田园杂兴》(其二十五)中，描写昼长人稀，蜻蜓蝴蝶飞舞的诗句是：日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

11、赏析“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”(出示课件29)(1)诗歌四句写了什么内容？(2)交流：(天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。)

12、登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

13、含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。

14、第3课《古诗词三首》同步名师教学视频

15、夏季鸣蝉、稻花香、蛙声充满生机

16、《独坐敬亭山》表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。

17、人生代代无穷已，江月年年只相似。

18、第五单元《习作例文》图文讲解

19、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

20、(3)忆江南白居易(唐)

四、古诗词三首六年级下册

1、迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共?

2、(3)渔歌子张志和(唐)

3、部编版六年级上册第3课《古诗词三首》知识点+图文解读

4、天门山：今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，天门由此得名。

5、——夜深千帐灯。千，虚指，数不清。

6、《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。

7、六月ニ十七日望湖楼醉书

8、《清平乐·村居》中，刻画了农村清新秀丽，朴素静雅的环境的诗句是:茅檐低小，溪上青青草。

9、“小”“草”“媪”，发现了什么？(第四句末尾三个字韵母都相同，都有“ao”)

10、只因爱那枫林晚景我把车儿停下，

11、六年级语文上册第一单元测试卷(附知识要点)

12、为什么他会这么愁？猜一猜。

13、情喜爱画：篱落、一径、枝头(静)画追入儿童黄蝶菜花(动)意色：黄(绿)(黄)

14、词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

15、人教版：独坐敬亭山(唐)·李白独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.望洞庭(唐)·刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.忆江南(唐)·白居易江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?

16、⑤〔社林〕社庙丛林。社，社庙，土地庙。

17、岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

18、整首诗给你留下了什么印象？你最喜欢哪一句？为什么？(出示课件31)

19、《州桥》(宋)范成大：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’。”

20、译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

五、六上3课古诗词三首

1、这首诗中讲的是什么情？

2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

3、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

4、我说：“你是个无赖，你高兴吗？”