一、学习习惯

1、这个方法，貌似不难，你不妨也试试！

2、要掌握记录时机，切莫只顾“记”而影响听课和思考，那就得不偿失了。不要事无巨细全盘记录，要记要点、记易错点、记解题思路和方法、记老师所补充的内容；记的是自己感觉“新鲜”的东西，特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问。同学间进行适当的交流，相互取长补短，完善笔记！

3、魏书生：应该帮助孩子养成这12个学习习惯(果断收藏)

4、我们都想做自己喜欢做的事，首先还要做我们应该做的事。

5、培养孩子复习旧课和预习新课的习惯

6、正事自己的问题，不找借口，多想解决方案，多向老师请教指导，树立自信心，只要真正用心反思总结，全力以赴，相信Nothingisimpossible！考好的同学，适当鼓励自己，树立目标，但保持平常心，不过于兴奋，防乐极生悲。

7、做各种“标记符号”。这一点也可以和记笔记很好的结合起来，对以下内容我们要标记不同的符号：老师讲课时的重点、易错点，他人的错点；老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目；

8、课前预习、专注听课、课后复习。

9、二是在孩子学习上小有收获的时候，及时鼓励孩子，让孩子在一次次的激励中，产生学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子一旦有了兴趣，就会自觉主动去学习。

10、积极向上，别人没有督促就能主动学习，一学就要求自己立即进入状态，努力有效利用每一分钟学习时间。有意识地集中注意力，并能在任何时候都保持这种状态。

11、拒绝发呆。发呆的时候时间溜走得特别快，呆在家里环境会马上不一样，自控力就尤其重要。让大脑始终活跃，不要发呆。如果实在感到疲劳，听五分钟歌，什么都不想也可以，但是这时候就不叫发呆了，叫做舒缓心情。

12、错题本不是把所有的错题抄起来就叫错题本，是按知识点归类才叫错题本。错题本也不是抄答案啊，是把自己的思路和正确的思路进行对比，看看自己卡在哪一个思路点上，要精确到步骤，要做好那个回做的时间记录。

13、总是在规定的时间和地方学习。

14、花同样的钱上同样的兴趣班，其他家长都很羡慕，因为他家孩子上课够用心，吸收效率特别高，他家的钱是花得最值的。

15、培养孩子良好的学习习惯最好是在孩子上幼儿园至小学三年级以前。这个时候孩子的求知欲比较强，对什么都好奇，喜欢问“为什么”。这个时候的孩子开始慢慢有自我意识，且越来越强，他的兴趣爱好也越来越多，喜欢看电视，喜欢玩手机，喜欢做各种游戏等等，这个年龄段也正是培养孩子性格和良好习惯的时候，家长给他开了一个什么头，铺的什么路，他就按照这条路惯性走下去，刚开始的时候还需要家长帮助他们抑制各种诱惑，比如看电视、玩手机等，等孩子慢慢长大，自我意识增强，学习已经慢慢成为了习惯。

16、爱面子，不懂不会也不问。

17、器乐｜钢琴｜声乐｜民乐

18、学习时，有小朋友来找就马上丢下作业跟他去玩。

19、这种强大的专注力怎么培养？他爸爸说，应该和他家喜欢玩游戏有关，孩子很小的时候就开始下棋，玩各种桌面游戏。

20、学生每次考试的分数都不同，90多分的、50多分的、30多分的，如何整理错题？不是扔掉的分数就不要了，这次考30分，通过对错题的整理，下次考40分，这就是进步。找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法，并整理成错题集。

二、学习习惯

1、第检查的习惯：只要是我会的，都不会错。

2、根据第二周的分析结果，做一个适合自己的，合理的时间管理表。

3、学到的知识经验经常忘记。

4、学习完把书本文具胡乱扔，再学习时现用现找。

5、免费推送国内外音乐教育咨讯、教学理念，音乐知识以及精品视频，力争成为最权威的音乐教育、资讯公众平台，致力于影响中国音乐教育标准化、国际化。

6、每天按规定好的时间学习。

7、让孩子仔细观察和分析自己第一周的记录，看看哪些时间花得有价值，哪些是浪费的，哪些事情该先做，哪些事情可以往后放一放。

8、不过，大家肯定知道，无论什么样的时间管理方法，都是在“术”的层面。

9、所以学生也要适应老师，现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。对于不同层次的老师，学生用不同的方式，以提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

10、QQ?:1295586678

11、其次，要学会灵活运用一些记忆技巧。比如灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、卡片记忆等诸多方法，均能起到增强记忆力的作用。在诸多记忆技巧中，“图像法”和“联想法”是比较常用，也颇具成效的方法，基本上所有的记忆训练中都会涉及到。比如我练习过的“精英特速读记忆训练软件”，其中的“编码定位记忆”就用到了谐音转化记忆、意义转化记忆、形象转化记忆、位置记忆、联想记忆；其中的思维导图就是一种结构式、脉络式的记忆。其中的快速阅读，除了帮助我提升阅读效率之外，还有助于我快速抓取文章资料中的“关键词句”，进行快速理解和记忆。

12、上课时，在笔记本上乱写乱划。

13、孩子好胜，为了要赢，感觉血一下就冲上来了，长期保持高度专注的状态，渐渐地，也就养成了习惯。

14、多与老师沟通。这部分又分为两类：与老师沟通心态上的问题(一般找班主任)，问老师关于学习上的问题(各科老师)。

15、什么时候培养孩子良好的学习习惯？

16、培养孩子在规定时间内学习的习惯

17、学校学过的功课回家后愿意与爸爸妈妈沟通。

18、学习习惯形成的标准一般有三条：一是动作的速度，指经过多次反复练习，组成学习习惯的一系列动作的敏捷性日益提高；二是动作的质量，指动作的精确性和协调性应该不断提高；三是学习者本身的体力消耗和脑．力消耗要不断维持相对平衡。如果学生某种学习活动达到上面三条标准，说明他某种学习活动的习惯已经养成。

19、发回的试卷每次都给家长看。

20、孩子的健康光世界专业来守护

三、

1、教育归根结底是培养习惯。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生。

2、不得不说习惯的力量是巨大的，它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。而在孩子成长过程中，我们总希望孩子能养成良好的学习习惯，期待良好的习惯能陪伴孩子一生，让孩子成长路上可以少走弯路、可以事半功倍。

3、因为在这个过程中，同样可以培养孩子对细节的仔细认真，以及时间管理。

4、制定目标并施行。按照前一天制定的适当的目标开始进行学习，并且一定要把目标放在显眼的地方。比如贴便利贴贴在桌角等等。这样就能时刻提醒自己该干什么，而且也比较方面随时按实际情况修改你的计划，不断调整到最佳。

5、经常按时完成任务。

6、低年级孩子的学习内容大多比较简单，“学会”不是什么问题，但要做到不出错，会是个挑战，也是这个阶段家长最需要引导孩子养成的习惯。

7、对不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

8、课前预习和课后复习，往往是在家里进行，家长都还比较容易引导和帮助。

9、与此同时，学霸的作业早已做完，差距就产生了。

10、成绩优异的学生，都有很多共同的学习习惯。整理了尖子生必备的十五条学习习惯，供学习。

11、作业没写几分钟，但找书、找本子、找铅笔就花了半个多小时。

12、认真做题和考试的习惯。

13、上课认真听讲，下课认真完成作业，遇到不会的题，要不耻下问．直到搞通为至．对于数理化，必须先搞通概念，多做题．分好类．

14、很多人做不到提前预习，或嫌麻烦或觉得没必要。其实提前预习是为了上课时更轻松，更有目的，使学习效率更高。预习的时候，自己掌握的知识可以不看，关键是对那些不懂的问题要通过课堂来解决，比如预习的时候列出不懂的问题，课上如果老师没讲到就即时举手提问。

15、但可以肯定的是，在学习过程中累积的能力，养成的好习惯，将来肯定是有用的，无论是学习新知识，还是在工作中。

16、我们的教育大咖孟秀丽女士与您面对面交流在全球化背景下，如何帮助孩子不断建立多元文化意识，培养思维的灵活性，锻炼协作和自主学习的能力，拓展他们的成长阅历。

17、每学期开始，主动写新的学习计划。

18、美国的高中忙得抽风，但他依然能保持很多课外活动，每周五也还能到俱乐部下一整晚的国际象棋。

19、 那小习惯如何培养呢？我每次出门前我们在门口的时候呢，我们先停留几秒钟。看看我们有什么。需要在想一想需要忘记的，需要准备的东西没有？时间久了，我们每次在做事情的时候呢，都会尽可能的一些想得周全。每次大事，即使来临的时候呢，我们首先需要的就是安静，先告诉自己静下来。其实呢，这都是日常生活中的一些小习惯。这些小习惯呐，足可以改变我们的人生。帮助我们更好的去成功。

20、十二个习惯，不要求齐头并进，可以根据自己的实际情况，去着重养成欠缺的好习惯。让老师以教书为乐，让学生以学习为快乐。这快乐要建立在养成良好习惯的基础上。只有当老师成了教的主人，学生成了学的主人的时候，教书这份工作才能真正成为乐园，才能使“学习、工作、尽责、助人是享受”成为现实，使我们短暂的人生充满快乐。

四、

1、因为学习不是一天两天，一个月两个月的事情，是需要持续的。所以要保证良好的身体状况和精神状态。不能有时候想学了拼命的学，加班加点的学，牺牲睡眠时间。这回你想第2天甚至是第3天的学习。也不能有时候不学就拼命的去玩，去打球，这都不是一个良好的学习习惯。

2、随身携带知识卡片。利用闲碎时间也是培养恒心和平常心的重要手段。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎时间进行复习，效果显著。比如将单词、短语、重要公式等内容记在学习卡片上，每天利用零散的时间去进行复习和预习，会达到想不到的效果的。

3、最最重要的是做好错题本。

4、(4)循序渐进，耐心陪伴。一个习惯的养成，是一个循序渐进的过程，教育孩子，耐心是最重要的。父母老师一定不能操之过急。切记欲速则不达的道理。

5、比如复习，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，新学到的知识点，如果不及时复习，一天之后就只能记住百分之三十多点儿了。

6、受到批评后总是闷闷不乐。

7、在背后说过老师的坏话。

8、〖亲爱的们，看完记得在文末点个“在看”〗

9、总是在前一天备齐学习用品。

10、孩子喜欢看电视，玩大人的智能手机，贪玩等，这都是孩子的天性，但他们没有自我控制力，这个时候就要给他们立规矩，每天只能看多长时间电视，玩多少分钟手机等，都要有规矩，而且规矩要有刚性，写在纸上，贴在墙上，每天坚持。

11、在他看来学习不过是一种获取成功的方式，只有良好的学习习惯才能更简单的达到学习目的。

12、多思、好问、大胆质疑的习惯。

13、花一周的时间，细致记录自己每天的每个时间段，都发生了些什么，自己在做些什么。

14、这里每天和你一起分享好听、好看的童书

15、生活不仅仅是学习和工作。失衡容易导致疲惫。适当平衡学习和其他兴趣爱好，比如在大自然中散步、读几本好书、练习你一直想学的乐器或语言。现在就把平衡作为一种实践，你会发现学习不仅仅是学校的季节性努力，而是一种终身学习的方式。

16、所以，抓孩子的学习习惯之前，还是先抓好自己的习惯吧～

17、课堂上精力集中，专心听讲，积极思考，全身心地投入学习，听不懂老师的讲解时，要适时举手发问。(理由：学会聆听才能提高听课效率，善于发问，才能解决自己的疑惑。)

18、时间管理的重要性想必大家都知道，时间是很公平的，每人每天都是24小时，但怎么用，差别却很大。

19、但你却发现，娃早上睡意惺忪，但睡前读过一两遍的东西，第二天却记得牢牢的，似乎有“隔夜power”～

20、按时吃早饭。早餐可谓黄金餐，营养一定要全面，建议可以查一查营养搭配食谱，合理搭配肉蛋奶谷等。

五、

1、注：以下题目，回答“是”的得“2”分；如“不是”，则“0”分。

2、(3)张弛有度，作息有方。古人说，文武之道，一张一弛。高三学生学习时间长，思维强度大，用脑多，必须重视劳逸结合。休息有两种方式：静休息(如睡眠)和动休息(如文体活动)。紧张繁重的学习中，别忘了每天坚持7－8小时的睡眠，要充分利用课间10分钟休息和"两课一操"的锻炼。还要合理安排学习、进食、睡眠、娱乐、锻炼、家庭劳动之间的时间，养成良好的学习、生活习惯，及时消除疲劳，恢复脑力和体力。

3、在有利于学习的环境中保持愉快的学习。日常生活中充斥时着使用电子屏幕的时间，所以尽可能离线学习。通过两到三个愉快的学习地点来减少分心。那里应该有良好的照明，舒适的座位，并且容易获得你需要的资源。同时，合理的饮食和充足的睡眠也是成功的重要基础。

4、玩和学习的时间划分得很清楚。

5、会制定较为细致的日学习计划，从早上起床后到晚上就寝前所有的时间都要有一个细致的安排。(理由：细致科学的计划可以较好地约束自己的学习行为。)

6、双休日和假期要制定学习计划，除了完成老师布置的作业外，自己要读哪些书，安排哪些学习活动等都要做好安排。(理由：人的差异在于业余时间。——爱因斯坦)

7、孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨他们为什么不懂，更不能加以斥责。要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁，放下不管或让他们死记硬背。

8、如果说智商很大程度上和基因有关，那么，很多好习惯却是后天可以养成的。

9、尖子学生做尖子学生的事，后进学生不盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合的、容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。

10、这一切，当时看起来可能不那么“必要”，却都是帮孩子养成做事较真的好习惯。

11、按时完成指定的学习任务。

12、借助时间管理的技巧和App。推荐Costudy软件，营造一个类似自习室的感觉，非常棒，帮助你还原学校学习的情形。

13、北京市房山区诺德安达教育学监EthanHildreth先生，他认为在学年开始的时候，养成良好的学习习惯，可以帮助学生在课堂内外取得成功，也可以为他们在生活的其它领域取得成功铺平道路。

14、记得今年的315晚会，报道了关于LED灯的频闪问题。频闪可能引发脑细胞损伤、诱发偏头痛，对阅读和视力更是有直接影响。在给孩子创造良好的学习环境时，我们都希望能给孩子一台拥有健康光的学习灯。

15、做作业时一般是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及一些细节问题，导致作业中常常出现差错，如不是写了错别字，就是看错了运算符号或者少做了习题。

16、致家长：推迟开学，你就是最好的老师！|头条