一、感叹孩子叛逆期心情

1、孩子的叛逆本质是“独立自主”与家长的“管制”的矛盾。

2、只是在告知孩子的时候，需要注意用一种平等的语气和孩子沟通，而不是采取一种强制的方法，让孩子必须无条件地接受。

3、叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

4、PS：其实在这方面，比我技高一筹的同仁和家长们多的是~~但凡是常年干班主任的，都个顶个的牛~我在这里不过是把自己的一点点有限的领悟给记录下来~对不住大家，献丑卖乖啦~

5、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

6、其实对于青少年来说，叛逆期是他们成长中一定会经历的，他们认为自己已经可以独立了，想要证明给外界，迫切希望摆脱父母对自己的监护。所以，他们可能会产生以下的几种现象：

7、那麼碰到叛逆期的孩子该怎样教育呢；首先不必跟孩子对着干，孩子气愤你也生气，或是还是持续之前的教育方式或是觉得孩子的反叛是对自身权威性的一种考验，这也是不能的。严禁责骂，孩子叛逆期文化教育还应当留意严禁采用暴力行为对策，虽然孩子叛逆期常常进行一些令人很生气的事儿，可是为了防止加剧孩子叛逆期的反叛心理状态提议父母或是要管理自己的心态，叛逆期的孩子不必责骂孩子，以防造成反作用力的效果。

8、通常孩子从三岁开始进入青春期，随着青春期的到来，叛逆也随之而来。昔日乖巧听话的孩子，好像一夜之间就变得桀骜不训，处处跟家长对着干，以此为乐似的。家长在困惑不已的同时，又烦恼重重。虽然青春期、叛逆期这些名词早已不再陌生，但到底为什么会这样，很多家长还是不明白的。

9、……总之，家长需要退出权威的位置，应站在孩子的角度去思考，如何与他们做朋友。

10、亲你好,青春叛逆期是指十二三的孩子的,这个时候的孩子比较敏感,平时一定要心平气和的和宝宝沟通。

11、凭什么我要做一个君子，不能做一个小人？当这个社会“小人坦荡荡，君子常戚戚”的时候，我们为什么还要坚持做君子？

12、从这个孩子的不洗脸，不刷牙表现就是对家长的抗拒，源自于家长不相信自己，控制太多，没有听到孩子内心的声音。倾听是一门艺术，是建立良好亲子关系的基础。

13、说什么“学而时习之，不亦说乎”，为什么我感到的却是“学而时习之，不亦烦乎？”

14、很多家长把孩子听话乖巧看成是优点，还以此为豪。其实，对于青春期的孩子来说，太听话，一切都按老师和家长的意见来办事，这未必是好事。因为孩子变成了一部复读机，只知道复制，不知道创新。不知道了创新，又如何“青出于蓝而胜于蓝”？没有了胜于蓝，人类文明又如何进步？

15、我们用了一个多世纪的时间去集中批判中国人的奴性，但当这些孩子们尝试着拒绝听从自己并不认同或者理解的规则的时候，我们却不能给出真正让他们打心眼里信服的解释，而是要他们无条件服从。如果再遭遇到质疑，我们会把大手一挥说：“别问那么多为什么！你听话就行！将来有一天你自然就会明白的！”

16、3—5岁儿童属于第一叛逆期，这个时期的孩子觉得自己已经能够独立做一些事情了，所以，你这个时候如果还按自己的想法强制他们做这做那，他们会不开心并且抵触，这时你可以尊重他们，让他们自己去尝试，当他们失败时，你可以告诉他们正确的方法，让他们再尝试，千万不要越俎代疱。经常见好多家长都没有耐心，觉得很简单的事情，这样做就行了，更可怕的是当孩子不听话时会实行强压，岂不知这样会扼杀孩子的创造力，久而久之，孩子会变得表面听话了，但长大后会缺少主见，没有创造性。

17、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

18、不只是青春期的小朋友会有叛逆，你知道吗，其实有些小孩子在2岁左右也会进入幼儿的叛逆期，爸爸妈妈们会发现，宝贝会无缘无故地发脾气，也会反抗家长的决定。

19、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

20、其实撒泼只是孩子对付你的一种方式，一旦你妥协，下次他还会用同样的方式逼迫你，所以就让他撒泼个够，孩子是很聪明的，他看你不为所动，也就会慢慢平静下来，这时候你再过去跟他讲道理，往往他就能听进去。

二、娃儿叛逆的说说

1、孩子总是莫名其妙发脾气，遇到不顺心的事或是明明自己做错了，父母还不能说，一说就爆，控制不好自己的脾气。这时候，家长们不要觉得是不是孩子叛逆期到了，也可能是父母不懂得引导。

2、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。

3、中华文化并非不在意外表，《世说新语·容止》中就专门记录了一群帅到人神共愤的美男子：比方潘安出行，掷果盈车。比方“嵇叔夜(嵇康字)之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄(巍峨)若玉山之将崩。”比方庾长仁去驿亭住宿，“始入门，诸客望其神姿，一时退匿。”但中华文化并不止步于皮囊之美，更着意于行为举止、神态气质的美，更景仰智慧修为、人生境界的美。所谓“腹有诗书气自华”，中华文化倾慕的是那种可以经历时间考验的美，那种“天然去雕饰”的美，那种葛衣粗服都无法掩盖的龙章凤质。

4、而从心理发育来说，青春期孩子要完成“自我同一性”的认定，为以后成年做准备，所以他需要在这个阶段想清楚自己是谁、将来是谁的问题，完成、清晰自己的人格发育，所以他要为自己做主，希望不受过多控制。

5、如果说一个人的竞争力是来自于外在的硬件战斗力(颜值)和内在的软件战斗力(能力、内涵、素养等)所组合构成的综合实力，中国传统文化的育才思路是让靑少年在羽翼未丰之前不要把精力过多地放在修饰外表，而应该学会沉潜下来，悉心地修炼内在。此即所谓“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，此即所谓“静水流深”。因为气质可以改变外貌，但是外貌却难以作用于气质。

6、心累心累，都是什么熊孩子？写字丑也就罢了，成绩还那么差！成绩差也算了，还那么不听话！

7、孩子小学比较优秀，初一换了一个新环境，加上担任多个职务，尤其是校学生会干部，使她得已认识更多的人，交际范围也比一般的初一孩子大。

8、在孩子的叛逆时期，是我们做家长最重要关注的，因为这干系到孩子一生的，在很多家长都忽略了一个，一个孩子，看似坚强什么事情都不需要我们帮忙，我们总是很少和孩子接触，可是，这样的孩子，即使不叛逆，但是他\/她心理却非常的受伤，作为家长，我建议你们，多关注下孩子的动向，关注孩子的心情

9、可问题是，更多的时候让我们纠结万状的不是5岁孩子的撒娇，而是15岁左右孩子的质疑：

10、首先，家长要了解青春期孩子的特点，学习相关家庭教育的知识；

11、所以，当孩子发脾气时，父母首先要做的不是指责，而是先平复一下我们自己的情绪，能站在孩子的角度与孩子共情，认可孩子的情绪，等孩子冷静下来后，再去安慰和教育，这种方法才能让他受益一生。

12、现在孩子的要求真是越来越高了，像父母要自由，要独立，却要依赖父母生存。要道理，讲道理不听，不会做家务，不知道感恩父母。只会一味的认为自己对。我觉得，所有的事情都是有底线的，父母也真不是天生就是亏欠孩子的吧。

13、正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

14、当神权、君权、父权接连被打碎，当三纲五常全都被划拉成封建糟粕，我们于此时此地再回头去面对经典和传统之时，这个社会里的很多人都会闲闲地盯着你，翘起嘴角问你：为什么？——

15、另外，外貌是一个人的综合实力中最不稳定的因素，会随着岁月的逝去而逐渐贬值，甚至会因为你素面朝天而丧失。(话说狗仔队不就是特别喜欢扒出明星们的素颜照来损人吗？)在青少年时期，我们把这样一项本质上来说最不稳定的因素误认为是自己最需要依仗的“实力”，花了大量的时间和精力来经营它，影响了、甚至于忽略了自己内在的修炼。这就好比一名战士捡了一个火箭筒就认为自己单兵作战所向披靡了，然后连近身肉搏的基本拳脚都懒得练——对手出现，一枚炮弹就能分分钟灭了他么！我是帅哥(美女)我怕谁！但是火箭筒的炮弹数量是有限的，随着时间的流逝总有被用完的一天。照这样下去你岂不是会越活越没自信？

16、瞠目结舌汗流浃背，有木有？

17、我们已经了解了青春期孩子的行为特征，他们的很多行为都是因为个性化的必经过程，父母需要他们长大后独立，我们需要把自己从交警的角色转变成教练。

18、三是多陪伴和沟通，尽管他们长高长大，外形像成人了，但其实还是孩子，需要关注和爱护；同时，有不同观点时，保留开放的可交流态度，好好引导，而不是一味压制，压制在此期基本是要失去作用了，越压越反抗；只有包容接纳才可能带来和气的沟通。

19、领会过黑暗和孤独，但仍一往无前。

20、我家也有一女，现在初三了。说到初中的叛逆,我是真的心有同感。尤其是初真正的初二现象，太愁人了。现在初三了，好了很多。

三、感叹孩子叛逆期心情的句子

1、孩子叛逆是在张扬着自己的个性，父母要他们按部就班地生活，那是在遵从人的共性。在个性和共性之间，如何寻找到平衡点，这是每个家长要面对的。只能掌握住了这个平衡点，才能与孩子良性互动，才更有利于孩子的成长。越是见多识广，有主见和思想的孩子，就越是叛逆。但凡在某方面做出杰出成绩的人，都是在某方面有与众不同之处的，父母要抹杀这些不同，那就等于是在扼杀孩子某方面的特长。如果你既要孩子杰出，又要孩子老老实实地跟别人一样，那恐怕是不现实的。

2、经典美文|国学文化|励志文章

3、所以家长与青春期的孩子沟通时，一定要有足够的耐心和等待。

4、受到过别人的背叛，但仍勇敢去爱；

5、孩子已经严重自我否定，严重缺乏价值感。家长一定要逮住很细微的机会就表扬。

6、怎样才能让孩子心甘情愿做作业，感觉三年级开始儿子有点厌学了，脾气也特别大，动不动就发脾气，摔门，锁门，只要不和他心意就闹，骂得严重就在那流眼泪，是我不懂他了吧，小孩子有自己想法了，第一次叛逆期吗。

7、孩子强烈反对，家长在教育过程是不是简单粗暴，家长往往出发点是为孩子好，但选择的方式是否是最好的？家长应该思考，有没有更好的方式？

8、在孩子的情绪无法掌控的时候，爸爸妈妈们应该怎么做呢？

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10、女儿的一碗暖心姜汤，我想我感冒是要好了。今天主动做饭，收拾厨房，烧艾草水给我洗脚。这孩子，在不经意间已经长大了。

11、有时小孩叛逆得真得不想管，看见就烦，我这种心理是不是有问题？

12、孩子“叛逆”多久取决于家长“压制”多久。

13、这样在家长的眼里，孩子的行为就是不懂事，家长的好心被当成了驴肝肺，孩子典型的就是属于叛逆了。

14、孩子的教育问题真的是任重道远!最近有点疏于管教，又在叛逆期。

15、现在时代在进步，连一些正规的大公司都要求女性职员必须化淡妆上班，甚至很多人都说女性化淡妆是一种礼仪，是对他人的尊重。既然是必要的社交礼仪，那为什么中学生就不行呢？

16、作业不一定会交，交了又不一定是自己写的，写了又不一定会，会了又不一定会考，考了又不一定会过，过了又不一定能毕业，毕了业又不一定找的到工作，找了工作又不一定找的到老婆，娶了老婆又不一定会生孩子，生了孩子又不一定是自己的。

17、往往这个时候，父母们总觉得是孩子的叛逆期到了，你让他做什么他偏不做，你让他不要做的他偏去试试。对孩子来说，发脾气是他们想要掌握主动权的方式之当他们想要独立时就会发脾气。

18、父母如果不调整自己高高在上的心态，如果不能放低自己的姿态，做不到把孩子当成平等的身份来对待，处处注意征求孩子的意见，那么和孩子之间的冲突，也就无法根除，情绪的调整也就无从谈起了。

19、这种美一旦历练出来，不靠颜值也能引人倾慕，加以颜值那就更会“风华绝代”！

20、如果孩子叛逆期症状比较严重，存在一些过激行为，比如有自残、自杀倾向或者行为，这种情况是比较严重的，一般通过教育不能缓解，及时的带孩子去医院的精神心理科就诊，可以由心理科的医生进行心理疏导，避免发生意外，如果孩子存在明显的过激行为或自杀倾向必要的时候需要用药控制，家长务必要看护好孩子，严重时需要住院治疗。

四、关于孩子叛逆期的感想怎么写?

1、跟教育专业人士寻求意见

2、为什么我就不能化淡妆去上学？

3、孩子之所以叛逆，那是心理上在成长，是心智和思想开始独立了。一个孩子从母体诞生开始，就在一步步地与母亲分离，直至自己可以独自飞行。叛逆期的来临，就是孩子在思想上开始有自己的想法了，而这想法往往是跟老师和家长的想法不同的。推陈出新，孩子开始挑战固定的模式和旧的规章制度，质疑各种传统。

4、所以我在想，在孩子每一次挑衅“规则”的时候，咱们能不能多花点精力去探究一下这个规则背后的价值内涵和文化支撑？咱们是不是能够让孩子借由这个简单的规则去观望其背后所掩映着的那个更加廓大浩渺的世界？从而对眼前的这个世界产生一些些敬畏？

5、今天的故事里，阿尔菲的妈妈就非常巧妙地化解了阿尔菲的小情绪。没有用道理和命令“硬碰硬”，反而用她的宽容和温暖，成功地“抱住”了阿尔菲的情绪，让阿尔菲更加想念妈妈想念自己的家。或许这种相处方式，就能让家长找到那一条能通往孩子内心深处的路。

6、睡觉喜欢牵着闺女的手，上次梦到闺女长大了，拉着我跑。

7、必须有富有成果，父母想知道为什么孩子会发现叛逆的原因，只要找出他们可以做出更好的教育。事实上，在叛逆时期的孩子们并不难处理，但大多数父母都使用错误的方式。许多父母经常注意孩子的错误，并没有找到孩子犯错误的原因。每当孩子犯错误时，父母将直接教育他们的孩子，他们并不症状，这导致孩子讨厌他们的父母进入。大桩。

8、要学好在孩子闹脾气或是其它的情况下，不必跟孩子讲过多的大道理，在孩子心态好的情况下在与其说沟通交流，也需要控制自己巴，不必太絮叨，有一些事很有可能说个几次就可以了，不断的说会造成孩子更为郁闷的心情不必太过娇惯，如今许多家里是独生子，因此父母们都加倍宠溺，为文化教育好青春叛逆期的孩子，父母尽量不要自小就太过娇惯，一旦你不能满足孩子规定的情况下，孩子有非常容易发生厌学心理，因此父母不必一直达到孩子的要求，父母需要学好掌握好这一限度。

9、叛逆其实是青春期孩子想强烈表达自己意愿的一种方式，家长一味压抑反而容易使孩子情绪变化不定。

10、打扮漂亮一点，既愉悦了自己，又让旁人看着舒服，会给自己增添更多的自信。

11、阿尔菲的妈妈非常的智慧，她把阿尔菲的“离家出走”当成一场妈妈和宝贝儿间的小游戏，像是阿尔菲要进行一次短途旅行，还帮他准备行装。妈妈让阿尔菲在离家出走的过程中，感受到自己的弱小，和他对妈妈的依赖。

12、为人父母者，面对孩子的叛逆，首先要调整自己的心态。一定要学会逐步放手，克服自己内心舍不得孩子的心理，孩子迟早都会离你而去的，你养育孩子，就是一种奉献，而不是索性。孩子是一个独立的个体，是一个有血有肉，有思想和有感情的人，不是一个你可以操控的木偶。所以一定要学会尊重孩子，凡事不能太强求，人各有各的命，孩子也有他的人生。在他的人生中，也会有挫折和失败，家长必须得要学会接受和包容这些挫折和失败。“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有自己的特点。

13、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

14、虽然心理医生可能会有帮助，但最终起决定作用的还是父母。我觉得父母先去咨询心理医生，明白自己应该如何改变。因为孩子的改变全靠家长的改变。

15、因此营造和睦的，真正有爱的家庭气氛也是非常重要的。

16、现在的父母真的是太难了，现在的孩子特别的怕你根本就不会听父母的话，总是故意的和父母作对，故意的去气自己的父母。我简直就不知道该怎样去面对孩子，怎样去说服孩子现在的孩子可以把父母治得服服帖帖的，让父母真的是无可奈何。

17、(3)父母对孩子的爱都是无私的，但是这种无私的爱要建立在对孩子健康成长有利的基础上，而不是无限付出和奉献。一味的只知道付出，对孩子、对自己都是弊大于利，只有懂得感恩，孩子心中才能拥有大爱，心胸更加宽阔，他们能够体察到别人的感受和需求，不以自我为中心，这在现在很多独生子女家庭中是非常稀缺的品质。教育家马卡连柯说过：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子最可怕的礼物。

18、一旦孩子和父母发生冲突，父母首先要做的就是回顾青春期孩子的行为特征，提醒孩子不是针对自己的行为。他只是成长而已这样更有助于父母以和平的态度回应孩子。

19、呵呵，这个画面有没有感觉很熟悉呢？

20、就即便是赞同严守校规的同学，给出的解释也竟然是：在国内的大环境中学习，我们暂时是不可能改变环境的，所以我们只能改变自己。但是这并不代表我们完全妥协。等着吧，等我将来当了教育部长……

五、表达孩子叛逆期的心情

1、“耐心”是准则，叛逆期是个漫长而又短暂的时期。

2、青春期孩子叛逆原本是一种正常的成长现象，不是必然，而是父母错误育儿方式造成。作为父母应该有足够的耐心和信心积极主动的寻求解决办法，万万不可轻言放弃！

3、无论你的心，你的出发点有多么好，一旦不能被孩子所接受，这种想法也就毫无价值，同时也更容易激起相互之间的争端。

4、14岁是孩子“青春期叛逆”的高峰期。

5、可这一代代的孩子们都欠着一份解释呐。

6、叛逆期是几乎每一个孩子必然经历的时期。叛逆期的孩子不像以前那样顺从家长和老师，叛逆就是反叛权威。这个权利首先是老师，然后波及到所有代表权威的人。

7、男生剪个非同凡响的发型是个性的表达，没有个性的青春还能叫青春吗？

8、孩子们都在不经意间长大，再不记录，他们都大了，愿我身壮力健，好好陪伴子女长大成人。

9、你要知道，当孩子发脾气时，父母越是斥责他，他就越生气，不妨站在他的角度去沟通，才能让孩子觉得你理解他的愤怒，从而慢慢冷静下来。

10、父母和孩子之间的最大问题是，双方都不会互相倾听和尊重，并倾听和尊重是共同的，只学会尊重他人，其他人会尊重你。孩子已经到了青春期，脾气仍未倾听。父母试图从3点解决问题孩子已经到了青春期，脾气仍未倾听。在通常，父母应该了解他们的孩子的更多信息。为了耐心地倾听孩子的真正思想，尊重孩子的想法和选择，只有这样的孩子可以感受到他父母的支持和照顾。

11、如果你看过著名童话《小王子》，你可能会记得，小王子在驯养狐狸后的第二天去看望它，有一段很有意思的对话：

12、时间真的很快，一转眼间就长大了，舍不得，但这就是成长。

13、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。

14、可是，当我五岁的孩子都会缠着要我买化妆盒的时候，在我发现当下越来越多的孩子痴迷于cosplay的时候，我突然间警觉了一件事：这些孩子不愿意“守规矩”，真的只是在青春叛逆那么简单吗？

15、因此，如果你想管理叛乱的孩子，父母必须有同样的药物，他们必须找到一个叛逆的孩子的原因，所以他们可以帮助孩子出来。孩子会把所有的错归还给孩子，父母总会和一些父母交谈给孩子。我希望孩子们可以倾听自己。然而，父母正在把孩子送到很多大的真理，但他们不愿意听孩子告诉心灵，这导致孩子的非密集，而且也消除了父母。父母和孩子必须注意双向沟通，一定要互相理解并尊重彼此，让父母和孩子可以和平地分享他们的想法，他们不会导致误解和芥末。

16、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

17、真是长江后浪推前浪，后浪的花样你赶不上趟啊。

18、自我修炼+静待花开，希望一切好起来。

19、我5岁的女儿有一天上幼儿园回来，牵着我的衣服细声细气地请求：“妈妈，你给我买个化妆盒好不好？我要化妆。我们幼儿园有好几个小朋友都有的……”

20、同时，如果在青春前期没有发育好的心理成分，会在这个阶段爆发，也是需要补偿发育的意思。

六、感叹孩子叛逆期心情

1、在这场争端当中，应该说父母两人占据着主导地位，孩子只是被动接受的一方。父母不能因为自己掌管着孩子地生活和学习，就理所当然地认为自己大权在握，一切都要求孩子必须无条件接受。

2、当孩子发脾气乱扔东西时

3、闺女昨天第一次自己说扎着辫子睡觉，她说她喜欢这个辫子，是可可变身辫！她长大了。

4、关于控制孩子的问题，建议这位家长，对孩子逐渐放松控制，在不违反原则的前提下，尽可能的让孩子去体验尝试，增加锻炼的机会，让其在过程中获取更多的自由和良好的适应性。

5、父母可以平心静气地跟孩子说话，比如“你可以到房间里先冷静一下”，让孩子先自己想想后，父母再去教育，这样会比直接惩罚要好得多。

6、有时候家长会觉得那样表扬孩子会很虚假很肉麻，但是孩子不这么认为，他们缺乏的就是家长的肯定，是外界对自己的积极反应。

7、为什么我们女生就不能披着头发上学，非得把头发扎起来，或者还剪短成惨不忍睹的学生头？

8、家长在发现自己的孩子出现叛逆的心理之后一定要保持冷静，千万不要大声吼自己的孩子，这样是会起到反作用的，要坐下来与自己的孩子促膝谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使在言语上有什么不对的地方，也要忍住。

9、不经过深入思考和辨析，只不假思索地拥护或者是反对，是不是都可以说是一种盲从？

10、首先就是控制好自己的情绪。虽然这个时候家长非常焦虑和担心。但是当你带着情绪跟孩子交流沟通时，孩子感受不到你的爱和关心，他只能感受到你的情绪。然后和你产生对抗。

11、你或许听过这句话：颜值或许会让对方主动接近你，但情商才能决定他能呆在你身边多久。

12、阿尔菲有一双心爱的小红鞋。可妈妈说它们已经不合适他穿，该换掉了。所以，阿尔菲决定离家出走。

13、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。

14、父母的言行是孩子的影子，要培养其他的正确举止言谈，树立良好的教育方式。家庭教育要注意方法。要慎重对待，如果孩子比较固执和任性，要以和蔼的态度和平等的方式进行沟通，切忌打骂，过度压制，等他心情好的时候再正确引导。效果会更好，以免造成孩子的不自信和内向，出现叛逆性格。同时要奖惩分明，多鼓励，是一种促进。

15、理解和接纳孩子的情绪，不代表放任他的行为——“我理解你现在真的很生气，很想发泄一下，但是打人和摔东西是不对的。”认可孩子的感受，让孩子觉得自己是被父母理解的，这本身就能安抚孩子的情绪。最重要的是，你接纳的态度会给孩子安全，让他在闹情绪的时候，可以情绪合理地宣泄出来。所有积攒的情绪，总会在一个时间点爆发。但平时的情绪如果是顺畅的，就不太容易有积攒。

16、阳光明媚的活着，幸福便能触手可及。

17、我登时惊得连眼袋都差点掉下来了！想当初，我读幼儿园，除了在表演节目时见过把我的小嘴儿涂得分外妖冶，并且还会在我的眉间留下一坨“红痣”(真的是一坨)的口红之外，真的还不知道有“化妆盒”这种东西。

18、对孩子来说，他认为自己的想法，需要得到父母的尊重。如果父母置之不理，孩子就可能采取自己的方式来进行无声的反抗。

19、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。

20、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。

1、其实初中的孩子都是心里有数的，只不过他们想要用自己的方式去证明他们的存在。对于初中的孩子，只有唤醒了他们心里的内动力，唤醒了他们对生活的理解，才能真正有效的解决所谓的初二现象还有青春期的叛逆。

2、靠化妆武装起来的自信，是脆弱的自信；靠发型支撑起来的个性，是肤浅的个性啊！

3、时光没有教会我如何得到想要的东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

4、你们已经长大了，是时候出去自己独立生活了。

5、应该在8到12岁之间你就会慢慢形成叛逆思想，12岁之后随着年龄的成长会慢慢的形成自己的性格。你已经14了。你有你自己的想法了，所以你有时很难再去听从父母的话。我建议你多和父母沟通，自己的性格好的保留，不好的慢慢改正！！！青春是多愁伤感时候，什么现象都是正常的。和家人多沟通，一切都会过去的！！！

6、后来朋友总结了这样几句话。青春期的孩子不喜欢家长的过度约束，他有自己的主见，希望家长尊重他的想法，不要对他横加干涉；还有家长要给孩子自证错误的机会，不要怕孩子犯错；有时候唠唠叨叨反而会引起孩子反感，少唠叨可能会给孩子更多的思考空间，让他能反思自己的问题。

7、孩子为什么会用自杀的方式要挟父母。因为用其他的方式都不能证明自己的存在感。在这个家庭里，孩子根本找不到一丁点的存在的价值。没有认同感，没有存在感。汤加辉教育法里有句话说得好，所有孩子的问题行为都来源于对认同感的追求。其实拨开云雾看精髓，孩子求的不过就是一句肯定和一种存在感。就是想在家里也掌握一点点话语权。找到一点点存在的价值。想挽救这个孩子，我一个建议就是：从肯定她开始，闭上责骂她的嘴，多夸奖鼓励孩子，哪怕仅仅是自己叠好了自己的被子。最后，家长也可以试着寻求线上咨询师的帮助，因为孩子已经出现了心理问题，不是通过家庭教育能够解决的了，需要专业的心理学工作者用科学的方式，疏导孩子的情绪。

8、我不敢说自己对传统文化有多深的研究，可我感觉中国传统文化的广袤大地上一直有那么一片很明显的阴影地带(这句话权当是无知者无畏哈~~)：那就是在很多被奉为经典的书籍中，圣贤们经常会告诉我们“要怎么做”，或者“是什么”，却吝于告诉我们“为什么”。

9、孩子随着年龄的增长，似懂非懂的年纪，在受到网络，电视，等等……的社会影响，把握不住一颗骚动的心里。家长过多的管教学校严格的约束。难免会产生逆反心理，叛逆鲁莽时期，都有不知天高地厚之时，特别是十四岁至十六岁之间，这段时间是最严重时期，所以家长，学校的关怀关爱是最主要的，要认真的给孩子们关爱，并开怀布公的与孩子们交朋友，明白孩子需要什么，而不是听之任之，放任自流。要给孩子们找准方向，一道度过这个生理期。不管爱自己的孩子，不配为人父母！

10、再然后，我们这些做老师家长的就不约而同咬牙切齿地发出九斤老太的感叹：真是一代不如一代了啊！

11、总之，每个孩子到了青少年都会或多或少的叛逆，这是每个孩子人生成长的必经阶段，只要能引导丶监管好，孩子们都能顺利的渡过这个时期。为了孩子的美好将来，请家长们加油了！！！

12、叛逆期的青少年对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。

13、总之，孩子们都表示，他们懂得家长和老师制定规则是想爱护他们，但他们很反感这种居高临下式的“爱护”。