一、河边风景说说心情短语

1、顾古义：回头看；今义：照顾

2、综合性学习。(7分)

3、喜欢我的一定要告诉我噢，假如相互暗恋可就悲催啦!

4、(2分)曾子诚实守信，出言必践的诚信品质。

5、不义而富且贵，于我如浮云。

6、参考答案：看到“我”画的杨桃，同学们笑嘻嘻地嘲笑“我”，可是老师却来到“我”的座位进行了一番观察，并引导同学们也到“我”的座位来实地观察,让同学们认识到自己的错误。

7、心存阳光，必有诗和远方。

8、短文写的是明朝伟大的医药学家李时珍一边行医，一面研究药物，用27年时间，编写出著名的《本草纲目》，为人类医学做出了巨大的贡献，赞扬了李时珍严谨的科学态度，心系百姓的奉献精神。

9、(1)站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!

10、外面的风继续在刮，雨继续在下，雷声也越来越大！就这样过去了三天，看这雨的架势丝毫没有要停下来的样子。春天的天气总是那么瞬息万变。如果动物界也有天气预报，相信他们就会取消这次的行程吧！现在说什么都晚了。老虎和狐狸都已经饿得不行了，再这样下去恐怕他们之间的一场恶仗是不可避免了。狐狸可不敢跟老虎硬来，那肯定是狐落虎口呀！老虎虽然饿，但念在狐狸一直忠心耿耿对自己，所以三天以来都没有动心思吃他。狐狸继续趴在地上，饿得喘气都想轻一点，免得浪费体力。

11、夏天，小河缓缓流动着，到处是一片绿意盎然的景象。夏孩子来了，他把烈日挂在天空上，热烘烘的太阳炙烤着大地，蝉鸣声不绝于耳，各种鲜花在河边生长着，一个亭亭玉立的姑娘站在河边，轻轻捧着河水，河水在炎热的夏季好像变得更加凉快起来。姑娘长大了，变成了大人，不再像小时候一样在河水里嬉戏玩闹了。一个又一个夏天过去了，她又开始变老了，小河鲜花看着她老去。

12、(2)那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

13、(3)海日生残夜，江春入旧年

14、惟愿我闲山未老，踏月寻闲老青山。山外青山万里春，夕阳远去草木深。爬山，放飞的是心情。试爬山岳高，方见草木微。春暖花开时，看山看水看朝阳。有一种心情的放飞，叫周末去爬山。爬山观景，换一种心情。最爱攀登临绝顶，千峰如画尽吾收。爬山不厌高，心有余闲。登山看风景，多么赏心悦目的乐事。

15、④抓关键词复述，即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。

16、多音字组词，并写出句子中划线字的正确读音

17、他向来人展示了他的发明：

18、传(chuán)说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。

19、短语积累(课后习题3)

20、(1)例如：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”

二、河边风景说说心情短语图片

1、在这个柳絮纷飞,樱花烂漫的时节化做万片飘零。清明节来了,在这个有爱的日子里我们应该比以前更懂得如何去爱,在这个日子里我们应该比平时更明白怎样去爱!

2、种了草引了水栽了树种了花修了路盖了房

3、(3)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。(酒酒—洒洒)

4、●这幅儿童画虽然显得有点笨拙，但是构思很奇特。

5、泄露——不保有秘密，让别人知道。

6、几十年后，选择把桃子分给邻居的潘基文当选为联合国秘书长。

7、本段文字重在表现济南冬天温晴的特点。

8、没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。

9、(1)时：学而时习之(时常、按时)元芳时年七岁(当时)

10、(1)他在田边焦急地转来转去。(着急)

11、(11)父亲只留给我一句话。

12、(5)回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。末了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。

13、在距今1200多万年前，原始森林生活着一种森林古猿。它们是人类最早的祖先。森林古猿是一种古代灵长类动物，身体短壮，胸廓宽扁，前臂和腿一样长。他们先是在树上生活，后来逐渐转移到地面生活，体型也随着发生变化，从而完成了从猿到人的第一步。

14、译：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

15、整本书11步阅读攻略|开学第一课定规矩

16、二儿子想了想说：“应该吃刚好熟了的那一筐，拣好的吃呗！”“如果这样，熟透的那筐桃子不是白白浪费了吗？你不觉得可惜吗？”父亲说。

17、我的闺蜜很好他不是小三他只不过是暗恋我爱的人。

18、(2)志：吾十又五而志于学(立志)匹夫不可夺志也(志向)

19、●本文是一篇童话故事，讲的是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，一条小河挡住了去路。小马一时不知所措，便去问老牛，老牛说河水很浅，而松鼠说河水深得很。妈妈叫小马亲自试一试，小马终于蹚过了河。这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要动脑筋思考，只有亲自试一试，才能得出正确的结论。

20、为保证美观，书写时字距要均匀，上下字要对齐；

三、河边风景说说心情短语,人美景美

1、“一日读书一日功，一日不读十日空。”这句话的意思是：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天读书的收获。这句话告诉我们读书是一个连续的过程，要坚持不解。

2、朋友圈感悟人生的经典短语，字字透彻，值得深思！

3、C.屋檐(yán)黄晕(yùn)发髻(jì)笃志(dǔ)

4、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

5、参考答案：不同意。有时候，别人说的话是对还是错，要动脑筋想一想。很多时候别人说的话是对的，不能一概认为别人说的都不可信，也不必什么事都得亲自尝试。

6、晚上散步在江边，大轮船快速移动在江面。散步的人群，三三两两，谈笑风生。生活如此美好。

7、(3)以丛草为林()(4)余年幼，方出神()

8、“莲”是上下结构的字，不要写成半包围结构。

9、《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，忙了一星期；他卖袜子，来了一只蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。理解蜘蛛因为思维、处事方式简单才导致自讨苦吃、事与愿违的后果。

10、①含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。

11、夏天，红彤彤的太阳在空中徘徊，热得知了不停地叫，晒得小狗伸出舌头。这时，河里的荷叶变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。

12、①爸爸用铁丝围了一个圆圈，把那只小羊圈养了起来。

13、(4)新编故事还可以是在原故事的基础上进行续写。续写时必须认真研读原故事，准确把握原故事内容，全面了解原故事中的人物形象，抓住原故事中的人物性格特点、语言风格，大胆地展开想象。新编出来的故事应与原故事中人物的性格特点、语言风格相符，合乎逻辑，要做到前后一致，避免矛盾。

14、③秋：天高云淡④冬：大雪纷飞

15、对比在文中处处可见，比如，方帽子与圆帽子，大人与小孩对待方帽子与圆帽子的态度，两家帽子店，人们带上不同帽子的感受。使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。

16、小朋友们好！我是猫头鹰，会捉田里的老鼠。

17、译：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。

18、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：

19、夸奖——批评羡慕——妒忌

20、这小品演得有声有色，让观众看了捧腹大笑。

四、河边风景的说说

1、造句：我感冒反反复复都快十天了。

2、写四个含有看的词语：眺望审视看见注目

3、口语交际：推荐一部动画片

4、例：妈妈一边唱歌一边晾衣服。

5、可我的智慧却莫名地猛减，期中考试考得一塌糊涂，因我脑子里像塞满了乱麻：那个小人为什么要夜出昼伏？那个小人为什么是一块磨盘的化身？那个小人为什么要提１００桶水后才能读书？那个小人为什么要读一本《初二数学》……

6、这场倒(dào)春寒给菜农造成了不小损失。

7、结构上：以问句结尾，引起读者的注意和思考，意蕴悠长。内容上：这是雪弟的心声，表现了雪弟对老家、对亲婆、对玩伴的依恋不舍，同时也对未来生活的憧憬和向往。

8、(4)择其善者而从之。从，古义：跟从，学习；今义：从前。

9、(20荆州)下列各项中，有语病的一项是(D)(3分)

10、栅栏内的男士们，此时都想练了神功似的，对栅栏外的母子俩视而不见。即使车站公告牌上清清楚楚地写着“母子上车处”，他们却像文盲似的，在众目睽睽下“稳如泰山”。

11、(“垂”字表现了蜘蛛逃走的方法巧、速度快)

12、小鱼摇着尾巴，在河里游来游去拨水

13、②体现在商店的招牌上，按照每位顾客计价的一元店，不论品种，不计大小，不计长短，不计多少。

14、或许命中注定，过客不是风景

15、大方的魔法师和小气的巫师

16、穷人穷在哪，富人为何富？看了第一个表格，我就转了

17、本文是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。

18、交流、总结本单元课文内容有意思、语言风趣的特点

19、好美。嗯……还不是那么十全十美。“如果有这么一件东西，”他想，“四方的东西，下面可以伸腿，上面可以支肘，有多好。”他发明了桌子。伸腿支肘，眺望远方，好美。

20、多音字组词，并给划线的字选择读音

五、河边风景说说心情短语夏天

1、尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。

2、清明，让这个春天更温情。怀着一份思念，追忆一丝缅怀，释放一种心绪，传递一份祝福，祈祷一生平安，愿收到短信的你快乐幸福家人平安。

3、广西桂林市七星区樟木小学蒋江东

4、A.“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。

5、说说文章为什么用“秋天的怀念”做题目。答：文中所叙述的事情发生在秋天，而就在那个秋天，病重的母亲依然全身心的照顾着我，直至在那个秋天离“我”而去，因而，每到秋天必会想起母亲，怀念母亲，所以，以《秋天的怀念》为题更能表达“我”对母亲地思念。突出文章中心。

6、★继续训练根据信息作简单推断的阅读能力。

7、我觉得羿用弓箭射下太阳的情节很神奇。地面离太阳那么远，羿竟然能一箭把太阳射中，把太阳射下来，真神奇。

8、做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？(3分)

9、式：“戈”字少一撇，里边藏着工

10、江边散步，看到一个渔民划着小船映入落日余晖中，宁静而美好。

11、妖怪：神话中形状奇怪可怕、有妖术、会害人的精灵。

12、上面文字选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是《鉴略》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个对“我”要求过于严格，完全不顾及孩子心理的人。

13、※冬天，紫貂(diāo)黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

14、接下来会发生什么事情？展开想象，续编故事，讲给大家听。

15、②闲田：空闲的、没有利用的土地。

16、因为宝葫芦很神奇，得到这个宝葫芦就幸福极了，要什么有什么。它能满足主人的各种心愿，使主人过上好日子，所以王葆想得到一个宝葫芦。

17、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

18、清晨，我被一块冰凉的硬物硌醒，摸出一看，是奇石。我迷迷糊糊想起来，是昨晚看来着……记忆的大门一打开，我马上就断断续续想起了小人、水桶、菜园、读书郎……我赶忙把奇石放在鼻尖前，两只眼睛像扫描仪似的在上面扫来扫去，可是，哪有什么读书郎？我不由得笑了，肯定是自己做了个荒诞无比的梦。

19、大年初二：雨花石中的“另类春节”

20、对这首词分析不正确的一项是()(2分)

六、河边风景说说心情短语

1、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。(3分)

2、答：母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。我说的“要好好儿活”是指为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去。

3、本文是丰子恺先生的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。手指本是寻常之物，作者却用风趣幽默的语言和拟人化的手法，把它们写得灵动鲜活，富有生趣。

4、(3)语句通顺、意思连贯；

5、我知道了故事中有哪些人物

6、《揠苗助长》这则寓言讲了一个人想用拔苗的方法帮助禾苗长高，他的儿子不明白是怎么回事，结果，第二天禾苗都枯死了的故事。这则寓言告诉我们的道理是做事如果违反事物的发展规律，急于求成，反而达不到目的。

7、自言自语：自己跟自己说话。

8、“学习不怕根底浅，只要迈步总不退。”这句话的意思是：学习不怕起点低，基础差，只要肯努力都不算迟。

9、从这段文字来看，水的灵性的具体表现是：不忍得冻上；那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

10、姑娘(gūniang)燕子(yànzi)星星(xīngxing)

11、可以坐的椅子；用来伸腿支肘的桌子；拥有四壁和屋顶，为人遮风挡雨的房子；供人进出的门；还有能看到风景的窗。

12、点评：《龟兔赛跑》差不多是所有孩子们读到最早的寓言故事。小作者将故事情节描写的一波三折，让人读了回味无穷。尤其最后的结尾也提升了整篇故事的一个新高度，在面对突发情况时，到底是救人还是去捧起冠军的奖杯，乌龟选择了救人，这种人间情谊最无价的传承是中国精神的典范。(指导老师：吕霞)

13、4个字都带厂字头，都是半包围结构。

14、A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇

15、夏天的夜晚，我来到美丽的湘江边，河里的小鱼喜气洋洋，微风轻轻地吹，美丽的风景充满整个城市。我想，夏天应该是个欢乐的季节。

16、正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。

17、C.一霎时(chà)匿笑(nì)沐浴(mù)脸颊(xiá)

18、母亲为给“我”凑学费去贩蛤蜊，面对小贩的仗势欺人，母亲怕“我”受到伤害，忍辱负重买蛤蜊、卖蛤蜊。

19、左右结构：杯、洗、澡、浴、桶

20、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：答：①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

1、我和徒弟学校(祖国一南一北)开学第一课都做了些啥？

2、那条河不是很浅吗？(改为陈述句)那条河很浅。

3、答：写了灯光；撑着雨伞慢慢行走的人；工作的农民；写了房屋。作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气

4、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

5、苍苍茫茫：宽阔辽远，迷茫无际。

6、我的短信跨过千山万山，度过严冬与酷暑，经历过冰火考验，终于在千万人之中发现了你，来到你的身边。只想轻轻的告诉你：清明到了，注意保重身体!

7、闲来无事时，到江边走走，散散步，吹吹风，聊聊天，这样的生活来得静谧、来得美好。

8、决心——决定艰难——困难