一、儿子认真写作业的样子说说

1、老师，您组织过哪些别出心裁的体育活动？|每周一问

2、学校的活动看起来很多，可每个活动都很仓促，比如半天的三跳运动会，一中午的音乐会，两节课的读书节。而且，不是每个孩子都可以去观摩活动的，除了个别集体活动，都是参加活动的孩子悄悄地去，悄悄地回。

3、因为老师给予班干部班级管理的权利，他开始学着主持班会，和其他班干部一起，组织班级的各项活动，处理同学们之间的矛盾，甚至因为班里的同学被别的班同学欺负，找人家班的班长谈判。我才发现，他挺能说的，谁说他内向了？

4、出于对公共交通的热爱，我把南京市的地铁线路研究得一清二楚。

5、家长扣子三年前大费周折把孩子送进当地一所声名显赫的小学，孩子成绩也不错；然而，一年前，她居然决定把孩子从这所名校转到一所普通的学校……

6、树立榜样，让自己成为模仿的对象

7、二是自己内心不热爱学习，潜意识中把学习当作苦差事，就会在生了气寻找“刑具”时想到写作业；

8、金华一小学让家长告别检查作业

9、首先是创设安静舒适的学习环境。家长要以身作则，学习环境下不要有娱乐等转移注意力的声音，保证孩子学习习惯的养成。家长可以在一旁看书、办公，不要直直的盯住孩子学，孩子会有压迫感，学习效果反而不好，在孩子遇到困难时能随时帮助孩子即可。

10、如孩子识字量小，仍要读题，请家长读一题孩子做一题，但不评价对错。如孩子能独立读题，则家长在一旁看书营造学习氛围即可。避免孩子不会就问，让孩子先思考，学会跳过不会的题，最后一起解决。家长的情绪会影响孩子，因此，家长在对孩子进行作业辅导时应尽量冷静，请相信每个孩子都渴望得到肯定。家长心平气和地鼓励一定能让孩子取得更大的进步。

11、珍爱生命，远离暑假作业。

12、儿子经常这样边记学习边记笔记，乐此不疲。

13、圆圆看我是认真的，一下慌了神，下意识地要把作业本抢回来。她在这一瞬间肯定想到了要是写不完作业，明天到学校会挨老师批评。她急得抱住我的胳膊，踮起脚，要把作业本抢回来，嘴里喊着：“给我，给我。”我把作业本举起来，不让她够着。我说：“你把字写成那个样子，那么不认真，就该剥夺你写作业的资格，别写了。”圆圆急得又要哭，她一边试图抢回作业本，一边说：“我要好好写，给我！”

14、当其他孩子的家长还在为孩子一写到家庭作业就要喝水上厕所，或者花了三个小时写几行字而烦恼时，那位母亲就用亲身经历诠释了“以身作则”四个字。

15、我又问她：“是不是好好写作业就非常累，不好好写就很轻松？”她摇摇头说不是。我想想，实事求是对她说：“认真写和不认真写可能有一点差别，写得好需要多用一点心，是不是？”她说是，这时神情开朗了一些。

16、幼儿园班上所有小朋友的名字，每天听每天看，倒下笔画地画他们的名字，又会写了不少。此外，儿子走到哪里，看到什么，就会问这是什么字，那个字怎么读，回家就写下来。

17、低年级的孩子作业都得家长盯着，等他养成习惯后就好了。每天按时检查，配合一些奖惩方法强化孩子。不要一味负面强化，做的有进步也要及时鼓励。

18、在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。

19、＠吕先生：其实不需要家长签字是个很好的想法，要为这个学校鼓掌，当下就是家长太多参与了孩子的家庭作业当中。

20、孩子幼年时应着重培养哪些品质？

二、儿子认真写作业的样子说说搞笑

1、其实能把英文字母写好，写好汉语拼音小菜一碟。老师的每一次鼓励都是孩子进步的动力！

2、所以，家长们应该从小与孩子建立起互相信任的关系，让孩子能够信任父母，信任他人，同时也能获得他人对自己的信任。这样，在未来，他们才能更好地融入到工作和生活中去。

3、中国汉字博大精深，有了对甲骨文浓厚的兴趣，儿子对汉字故事的学习也一发不可收拾。

4、老师，您如何引导学生做好近视防控？|每周一问

5、@河南省鹤壁市淇滨小学许艳霞：给陪伴定准位让画面更和谐

6、这让我更处在茫然中，痛苦却无法挣扎。我问孩子每天这样上学，你为什么不告诉妈妈呢？孩子说，我告诉你能怎么样呢？你帮不了我。

7、原来跟我有相同烦恼的妈妈不止一个，有一位先驱者，她已经迈出了勇敢的第一步。这位妈妈是在体罚事件中与我坚定地站在反对派的人。她在发现学校的教学理念与家庭的教育观念不符的第一时间，就在寻找新的出路。

8、我听一位家长说她儿子因为忘了带英语作业本，被老师罚写一百遍“我忘记带英语作业本是不对的”这句话。老师这样做，已完全不是为了教育，仅仅是报复心理下的滥施淫威。孩子是弱势者，他没有办法，只能把这句话写一百遍。可以想象，这会让孩子感到多么恶心，英语课在他心中可能永远成为一门恶心课程了。

9、本文由小花生网友@福星妈妈发布于小花生写作计划

10、立规矩，定时间。和孩子约定：吃点心、喝水、上厕所等事宜在正式开始写作业前完成。边上放个小闹钟，中途无特殊事情，不要走开、聊天或吃东西；静陪伴，勿打扰。孩子做作业时，家长静心陪伴或做一些自己的事即可，不用寸步不离，更不要常问：“做到哪了？”“咦，怎么不写了？”等问题，既影响孩子做题，又容易让人紧张，要给孩子营造安静舒适的学习氛围；真检查，细叮咛。引导孩子养成勤检查的好习惯，但低年级孩子难免有疏漏。因此，家长不妨对照老师布置的作业，再细心看一遍，看是否有遗漏或出错的。

11、试想，一个连父母都不敢相信的孩子，又如何有能力去信任他人，并获得他人对自己的信任呢？

12、具有相同意义的语言有不同形式的表达方法，在学完数字一～十后，儿子进行了如下的总结：

13、说实话，转了学我也很忐忑，因为这一大步，我不知道走到对还是不对。

14、二年级下学期发生了一件事情，把班里看似祥和的气氛撕裂一个大口子。那一天我正在出差，一个没有老师的班级群里突然有妈妈发了一张照片，照片里是孩子红肿的脸颊。

15、个人有烦恼是因为记性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天都会是一个新的开始。

16、作为家长，作为妈妈，我选择了去满足他的好奇心、答疑解惑，同时不去做过多的干涉。需要特别说明的是，千万不要因为错误打击到孩子，幼儿阶段保持写的兴趣最重要：管他错别字不错别字，喜欢写就好。

17、作业还没碰的孩纸你真淡定。

18、不仅如此，儿子还喜欢根据城市地图，在家里用积木搭建车道，做虚拟城市规划，编公交路线，自己给每一个站点起名字，玩得不亦乐乎！毕竟兴趣是强大的内驱力啊！

19、喜欢的话，就给兰兰妈打个赏吧！

20、一入学儿子就爱上了查字典。不求人，汉字的部首、笔画他统统都可以搞定。儿子对字典真是爱不释手，抄一抄，记一记，便有了这本多音字本。

三、儿子认真写作业的样子说说心情

1、写作业是当前儿童教育中，最为密集地表现“教育”还是“控制”的事件，这个事情上最需要家长反思。

2、作业什么？可以吃的么？

3、不少浙江家长得知了一件事

4、通过一定的方式和工具，家长们可以在这些有效监督的情况下适当放手，而不要选择时刻盯着孩子去做作业，那样会给孩子一种“爸爸妈妈一点也不相信我”的感觉。

5、兴趣是关键！反正我觉得吧，自己喜欢的科目学起来就比较好，想当年考大学也是因为偏科才考的不好！小孩子最需要关怀，尤其是做妈妈的，应该经常陪孩子写作业，让他培养学习习惯，这个真的很重要，不然长大了学习很困难。还有就是鼓励，在他写完作业后可以陪他出去转转玩玩，他会很开心的！

6、家长在许诺孩子的时候，一定要记得要按时兑现诺言，如果因为工作繁忙或者有事耽搁，就应该及时告知孩子原因并表示抱歉。

7、你同意吗，孩子都是一样熊/蠢，家长心情好不好，会是完全不同的结果。

8、大多数学校都有让家长签字的要求

9、再就是课程压力，老师们感觉非常用力，每月一次月考，期中考试、期末考试前，孩子们都要做大量的卷子和练习，孩子爸爸说感觉儿子的月考，跟我们当年的高考一样。

10、年纪轻轻的非要陪孩子写作业，被气死了吧，网友：上辈子杀人造孽，这辈子陪孩子写作业。

11、家长们肯定纷纷跳出来，“那怎么行！孩子不自觉，我不督促的话，他肯定不会认真学习了”。

12、等儿子到自己房间后，我诚恳地说：“朋朋，对不起，妈妈为昨晚的沟通方式，向你道歉。”

13、首先，家长要定位好自己的角色，家长是孩子学习的陪伴着、引导者、建议者。其次，在孩子写作业之初，辅助创立安静的环境。当孩子出现疑惑时，适时辅助解惑；孩子完成作业后，建议他复查核对。最后，梳理孩子的优点与不足之处，并提出下一步改进建议，以鼓励的姿态激发孩子进取心，引导他做更好的自己！经历这样一个过程后，孩子会感受到他的每一点变化都有父母关注，他的每一次成长都有父母陪伴引导。

14、“每周一问”第141期