一、孩子写完作业放松一下说说

1、这就是我最自由的时光，这就是我最快乐的时刻了，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍了！

2、家长应该多一些耐心。因为针对初中或小学阶段的学习内容，对于心智还不成熟的孩子来说，将知识融汇贯通、做到不出现问题其实是很难做到的，作为家长应该多鼓励孩子；对孩子的错误不要苦恼。应该积极地思考如何帮助孩子解决问题，寻找一些方法，一味地责备生闷气其实是最无效的；发现孩子的点滴进步。点滴的进步可能是孩子通过很长时间的付出换来的，作为家长应该更看重这一点。

3、聪明的你成绩会很快提高的！

4、真正提高孩子的注意力，应该是引导孩子自发地十分专注于某一件事，让他增强这个能力。

5、注意力的形成是一个体系化过程，需要创造一定的环境，以及一定的刻意练习。

6、还结合自身来说，“你要努力”和“我一定要努力！”哪个更能激励你？对孩子来说，亦是如此。

7、和孩子共同制定学习计划

8、所以，对于现如今的这种状况，如果家长再按照之前的传统习惯，依旧选择让孩子放学后立刻回家写作业，那么效率反而不高，反馈到的结果也不是很好，尤其是当天作业就比较繁重的孩子来说，在本应完成的效率上可能容易出现事半功倍的效果，所以倒不如先让孩子自由放松的玩一会儿，再写自己的作业，也许效果会更好。

9、每天检查孩子记录作业的情况，核对孩子的作业是否全部完成。明确告诉孩子，自己的事情自己做，作业应该自己抄好，家长不帮问。检查孩子作业书写是否端正，态度是否认真。不看对错，只看书写。书写最能反应孩子做作业的态度是否认真。遇到要考试前，请督促孩子做好复习。孩子们很容易将“复习”当作没作业，如有复习作业，需督促孩子认真复习。

10、这样既能让孩子在学习间隙放松，又无形中帮助孩子强化所学到的单词。

11、老师，您是如何对学生进行审美教育的？|每周一问

12、可以试着和孩子一起学习也许你检查错的他自己可以纠正过来以后注意多翻阅孩子的书本了解孩子的学习状态

13、要知道孩子在玩耍的过程中，不仅情绪上会有一定的放松，而且还能促进多巴胺去肾上腺素分泌，而这对于提高孩子的专注力有很大的好处，所以很多时候在孩子玩耍或是运动完之后记忆力会更好，学习效率自然也会有所提升，其实孩子在学校的时候，课间放松的时间也长达十分钟左右，而且老师也会鼓励孩子们多出去运动运动，也正是因为运动让孩子得到了放松和缓解，对下一节课的学习也会更有帮助。

14、你近期表现棒极了！

15、李春旺：语文特级教师，北京市小学语文教学研究会理事长

16、孩子写作业时家长应该怎么做？

17、这一刻的我感到特别的高兴，作业终于写完了，终于不用再受这种煎熬的折磨，我真的为孩子而高兴！

18、有的家长认为孩子写作业时就只能专心写作业，做其他事情就会分散精力。

19、把大作业分解成小的目标

20、也许在很多家长的小时候，在幼儿园里很多时候都是吃喝玩乐的一天就结束了，即使到了小学之后，也很少写作业会写到深夜，而且作业量相对来说也比较少，大多时候，同学之间的课后活动都是一样的，无外乎就是扔个沙包，玩儿个卡牌。但对于现在的孩子来说，他们的起跑线从刚出生的那一刻就已经被安排好了，作业压力之大到令人难以想象，更重要的一点是，因为竞争激烈，很多孩子的业余时间也会被拿来用在特长班和补习班上，时间安排表几乎能精准到每小时，让孩子被迫压到喘不过气。

二、写完作业放松放松一下心情的句子

1、“蹲下来”辅导，贴近孩子的思维水平。我们的思维水平远超孩子，理解问题自然比孩子轻松。这就是俗话说的“会者不难，难者不会”。这时候，需要我们“蹲下来”辅导作业，从孩子的角度理解问题，用他们能理解的语言来解答疑难。

2、爸爸妈妈可以和孩子一起读作业题目，和孩子一起背诵课文、听写单词；在孩子学习时送上一杯牛奶，其乐融融的家庭氛围能有效的提高孩子的学习效率。

3、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行，好好放松一下自己。

4、“认真写，好好写......”

5、@江苏省常熟市实验中学平兰芳：高效规划赋能助力

6、亦可留言「推荐问题+你想推荐给我们的问题」

7、孩子排斥写作业时，家长可以这样说：宝贝，你想先看动画片还是先写作业呢？孩子心里很清楚“写作业”更重要，所以，为了让家长看到自己很懂事，便乖乖的去写作业了。

8、除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外，还有一个重要的原因，就是——

9、我通过自己的努力而奋斗，作业中预习完了，我终于再也不用苦逼的煎熬的写作业了！

10、@大连市甘井子区利民小学邢美月：重视检查，提出不指出

11、大咖编写，名家诵读，原价129

12、据沃特斯博士介绍，成年人工作时之所以能够一直专注在电脑或工作台前，并不是我们能连续好几个小时保持专注，而是我们在不断地重新集中注意力，重新保持专注。

13、@大连市甘井子区利民小学吴豫：科学陪伴，创设良好学习环境

14、天下没有白吃的苦，也没有白流的汗，一切的努力和付出，终将给你一个或大或小的回报，这是宇宙的法则，也是世间的规律。

15、听国宝级大师诵读经典古诗

16、你是怎么提醒孩子完成作业的？

17、今天咱们分享的主题是：周末孩子没完成作业，周一被老师撵回家，作为家长，我们该怎么办？

18、在一年级的英语里，每一个单元学习的都是相同类型物品的词汇，妈妈就可以挑出一组衣服类的单词，和一组食物类的单词，混合在一起。

19、@江苏省苏州市吴中区碧波实验小学石喜凤：有效陪伴

20、越是想控制情绪，越是难得控制，对孩子有份担心，但是这是成长的必经之路，好好加油，我也慢慢放松心情，放松一下自己

三、孩子写完作业放松一下说说句子

1、“利津家校合育联盟学习群”周末空中课堂如约而至，以上就是群主基于现实问题而确定的本期群分享主题。

2、作业完成双方小结：家长对孩子完成作业的表现给予及时肯定和指正，包括专注度、书写质量、坐姿等；同时请孩子做自我评价。

3、第孩子上课后，单独跟老师了解一下孩子的在校表现，并表示在教育孩子方面肯定会与老师做好配合，并全力支持老师的工作。孩子如果在学校有哪些方面做的不到位，请老师及时与自己联系、沟通，共同做好家校合育工作。

4、将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。

5、2022年妈妈行动派面向新学员招生，具体课程软文链接如下，点击即可阅读：

6、初中语文的古诗词增加51%

7、在陪伴孩子写作业的过程中，我不会把自己置于无所事事的境地。我会在一边备备课、写写教案、读读书、写写文章，每一次儿子回头问我题目的时候，我基本都是一副忙碌学习或工作的状态，这会在无形中感染儿子。有一次，他主动跑过来问我：“妈妈，你读的这本书好玩吗？能教教我吗？……”我心里跳出一百个喜悦的小星星，我求之不得呢！

8、每到写作业的时间，我感觉，整栋楼的人都能听到我的狮吼声，都说每一个陪孩子写作业的爹妈，都是下凡来渡劫的上仙！而我，需要陪两个，我太难了……

9、表达惊喜。正向陪伴的力量是巨大的，家长在陪伴孩子写作业的时候，适时表达惊喜，会给孩子无限的欢欣，这是孩子勇往直前主动学习的源动力之一。

10、家长无需指导专业的学科知识，只要安安静静地监督孩子，让自己独立完成作业即可，这样学生才能通过订正作业真正查到自己的漏来补，而后进步。同时家长应该有规律地陪同孩子作业，让学生养成学习习惯。时间一到，知道家长要来了，马上开始学习。久而久之可以培养孩子自律学习。最后在孩子完成作业之后，需要适当犒劳一下，劳逸结合。

11、等车、排队、学习间歇等碎片时间，跟孩子玩一些有趣的游戏，用孩子喜欢的方式去加强注意力的训练，不知不觉中，孩子的注意力，就“高人一等”了。

12、我们只有让他在室内站一节课的权利，这样不会耽误他听课。孩子是受教育者，我们所有的惩罚都要为孩子的学习和成长负责，要在尊重孩子人格前提下适当惩罚。

13、我的分享就到这儿吧，再次感恩武校的引领和家人们的陪伴！感恩家人们的细心聆听！

14、活动期间立减仅售99！

15、第跟老师商量，让孩子继续留在学校上课，周末作业会利用课余时间完成。如果接孩子回家完成周末作业，那么当天的课程又要落下了，让孩子向老师保证:今天会认真听课，放学后把周末作业和当天的作业一并完成。得到老师的允许后，先让孩子回教室上课，做好当下的事情！

16、相信咱们群里的家长们大多也都没遇到过类似的事情，但是不发生在我们身上不代表这种现象不存在，那么真碰到这种情况我们到底该怎么办呢？我简单谈谈自己浅显的看法，不当之处恳请大家批评指正。

17、《我在美国做学校心理学家》一书记录了这样一个实验：

18、感谢家人们的聆听和陪伴，感谢我们的贵人武校长大爱的引领，让我们有缘相聚，一起学习，一起探讨。亲爱的家长朋友们，武校长的团队欢迎您的加入。

19、让孩子自己制定目标和奖惩规则

20、研究结果证明，这五千名儿童绝大部分成为了一流的科学家、世界500强的CEO、联邦法官，包括扎克伯格、谢尔盖·布林等人。

四、陪娃写完作业放松一下

1、两位分享者，一位是家长，一位是教师，但她们又同为孩子的母亲。她们的分享各有侧重，各有千秋，但以下几个共同点：

2、如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。

3、天上不会掉馅饼，即使掉下了馅饼，也会砸到那个烙馅饼的人！

4、营造良好的学习气氛，做作业时少噪音，学习桌上少放东西，不放食物；带孩子先复习后完成作业，效果会更好；与孩子一起预设本次作业需要的时间；让孩子知道优秀作业的标准是什么；根据孩子的能力，因人而异指导作业；定期与孩子一起回看从前完成的作业，说说进步情况；关注教师上次作业的评价。

5、树立榜样，让自己成为模仿的对象

6、儿子被击剑课吸引着、催促着，一放学回到家里，立刻马不停蹄地写作业。整个过程怎一个快字了得。适当给孩子一点自由和独立的空间，也给自己一点自由和独处的空间，偶尔的放手，你或许会收获意外的惊喜！

7、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

8、当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。

9、老师，您组织过哪些别出心裁的体育活动？|每周一问

10、转换方式，把陪读转化为一种乐趣

11、每期话题展示结束后，下期主题将在文末提出，欢迎积极留言讨论。每期幸运微友将获赠最新《人民教育》杂志，连续5期“打卡”留言，还有专业教育书籍相送哦！

12、今天很高兴，也很荣幸再次在“利津全国家校合育联盟学习群”里与家人们共同学习！首先，请允许我在此真诚的感恩咱们大家共同的贵人——武校！是武校的引领，让我结识了这么多优秀的家人，让我在家庭教育中遇到困惑时不再茫然，在教育孩子这方面又有了新的认识。同时要感恩明迪爸爸，即使他平时工作很忙，也会把咱们共同的大家庭打理得井井有条。还要感恩美含妈妈，无论是在大王家校合育群，还是在利津家校合育群，每天都能听到她熟悉而亲切的声音。

13、为什么大多数孩子会排斥写作业？

14、这个游戏，非常锻炼孩子的注意力和大脑的运算能力，大人有时候都会算错哦。

15、@大连市甘井子区利民小学韩妍：督促行为习惯强化自我管理

16、“三岁看大，七岁看老”，意思是说一个孩子未来是否能够成功，其心理状态和性格，在三五岁的时候就已经决定了。年龄小的时候，人具有很强的可塑性，品质和习惯的培养也最容易见效。在这个阶段养成的好的习惯，塑造的好品质，将使孩子一生受益。您认为在孩子幼年期，最应该着重培养哪些品质呢？您又有哪些行之有效的品质养成方法？欢迎留言分享！

17、选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。

18、关于人类注意力的基本规则和普遍情况，澳大利亚的心理学家莉·沃特斯在其著作《优势教养》中给出了这样的一组数据：

19、如果是有合理的原因，请向老师如实说明，并表示会在放学后补上没做完的作业，相信一定会得到老师的谅解的。最主要的是不要说谎，要态度诚恳。

20、孩子是手脚并用，抓耳挠腮，父母则是抓心挠肺，急火攻心。评论区里群众们热情点赞，仔细一看全是天涯作业陪写人。

五、孩子写完作业放松一下说说怎么写

1、大意就是:万物有它的根本和枝节，事情都有终结和开始，知道什么在先，什么在后，就接近道了。

2、还有一点，通常情况下。人在放纵过后，是需要一段时间平静下来。可能不太好理解，比如你开始在高台之上，当你想要玩的时候那就是纵身一跃。当你想回到原来的高台之上时，你需要费功夫爬回去。这样需要耗费不少时间！结语通过以上分析我们不难得出这样的结论:先写作业再玩所花费的时间，明显要少于先玩后写作业。

3、写作业累了，就让自己娱乐一下，只有这样，才能让自己更快的完成作业！

4、(每周一问)等您来答！下面我们进入下周的话题：

5、@安徽省芜湖市湾沚实验学校初中部鲁燕：陪要有方

6、哪怕孩子被你压在书桌前，自身专注力不够的孩子，还是一样会走神。

7、当孩子的抱怨得到了理解和回应，会更容易接受家长的建议，从而更专注的完成作业。

8、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

9、孩子幼年时应着重培养哪些品质？

10、做作业时有要求。计算题要计时，有规定的时间。对于没有时间观念的孩子，家长可以引导孩子认识到“快”的好处，作业早点写完就可以做自己喜欢的事。

11、陪伴界限要划清：陪伴孩子做作业，家长可以选择在一旁静静阅读，营造一个安静的学习环境，并非时时刻刻盯着孩子写，一有问题或错误就去指出。

12、管理班级群，您有什么高招？|每周一问

13、上周的(每周一问)中，许多老师与我们分享了正确高效的陪写作业方式，大家快来看看吧～

14、我在进入Momself之前，做过几年老师。

15、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

16、@三姑娘：陪伴但不陪坐

17、偶尔放手，用兴趣激发出独立能力

18、有了父母的陪伴，孩子能够更踏实的学习，精力也更集中，尤其是长期在外工作的家长们，和孩子共处的时间更是珍贵。

19、给孩子奉上“耳朵的盛宴”

20、每个孩子都是独立的个体，我们要因材施教，比如布置作业可以采取分层布置的策略，满分50分考到45分以上的我就不给他们布置回家作业，让他们享受自己学习好带来的特权。学习有困难的学生，布置适合他们程度的少量作业，并且只要完成就大力表扬，增强他们对学习的自信心。总之教育有法，但无定法，贵在得法。

六、孩子写完作业放松一下说说

1、一年级的进度确实有点快，这不是孩子的问题

2、利津全国家校合育联盟学习群又热闹起来啦！！！

3、也许这时候，听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业；不自觉的孩子也许会磨蹭一下，直到在你的严厉警告下，不情愿地走到书桌前，边磨蹭边写作业。

4、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣。我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。

5、很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话......”

6、从教二十多年来，我从来没有把孩子撵回家过。虽然我知道这样做也许会让孩子们长长记性，下次就不敢了，可是他回家新学的课程怎么办，回家补作业回来再补课，我感觉得不偿失。再说，回家往往让家长来接，家长能否理智的与老师交流与孩子沟通？如果家长能理解老师的良苦用心，好好做做孩子的思想工作，认识到孩子的错误是因为自己监管不到位还好，让孩子也为错误接受惩罚，那可能对孩子而言是一次教育的机会。如果人家不理解呢，认为老师不应该剥夺孩子上课的权利亦或是认为自己没面子，来到对孩子非打即骂，导致孩子做出了极端的行为呢！这样的事情是不是耳熟能详啊！

7、大多数人不管是在工作或者学习中，往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。

8、加油！书写再工整些，会更好！

9、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！

10、如孩子识字量小，仍要读题，请家长读一题孩子做一题，但不评价对错。如孩子能独立读题，则家长在一旁看书营造学习氛围即可。避免孩子不会就问，让孩子先思考，学会跳过不会的题，最后一起解决。家长的情绪会影响孩子，因此，家长在对孩子进行作业辅导时应尽量冷静，请相信每个孩子都渴望得到肯定。家长心平气和地鼓励一定能让孩子取得更大的进步。

11、我真的为他感到特别的开心，二年级儿子终于写完了作业，这一刻，让我由心的舒适！

12、不要让自己以为的写作业，写作业累了，就让自己娱乐一下，好好的放松一下，然后再开始写作业！

13、老师，您认为家长陪写作业的正确方式是什么？

14、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。

15、所以研究结论中说，如果说学习成绩是由智商决定的话，那么学习习惯决定着孩子的智商能发挥到什么程度。

16、立规矩，定时间。和孩子约定：吃点心、喝水、上厕所等事宜在正式开始写作业前完成。边上放个小闹钟，中途无特殊事情，不要走开、聊天或吃东西；静陪伴，勿打扰。孩子做作业时，家长静心陪伴或做一些自己的事即可，不用寸步不离，更不要常问：“做到哪了？”“咦，怎么不写了？”等问题，既影响孩子做题，又容易让人紧张，要给孩子营造安静舒适的学习氛围；真检查，细叮咛。引导孩子养成勤检查的好习惯，但低年级孩子难免有疏漏。因此，家长不妨对照老师布置的作业，再细心看一遍，看是否有遗漏或出错的。

17、在今年春季的开学典礼上，张恒柱校长再次指出一个很严肃的事实：

18、一年级的孩子由于刚上学，时间观念薄弱，所以我会建议家长们购买计时器，在陪伴孩子每次完成作业时，请家长根据作业的量以及孩子手写速度的快慢划定一个时间，之后用计时器计时，在规定时间内完成作业的孩子可以予以奖励，没有在规定时间完成作业的，也要予以小小的惩戒。通过日不间断的训练，孩子的时间观念被培养出来。

19、尊敬的武校长，亲爱的利津家校合育群里的家人们，大家晚上好！

20、@紫玉冰：七点建议供参考

1、沟通时，尽量把祈使句换成疑问句

2、中央人民广播电台国宝级播音艺术家于芳、姚科、雅坤、陆洋、虹云

3、这个游戏，注意力、观察力、记忆力都能加强，一举三得。

4、同样的问题，身为教师角色的司薛彤妈妈也有自己的观点。

5、最近有很大进步，继续努力！

6、如：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。